關(guān)于陜建的實習(xí)報告

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1、學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴厲，老師們教會我們做人，教會我們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里關(guān)于陜建的實習(xí)報告　　轉(zhuǎn)眼間四年的年夜學(xué)快接近尾聲了，然而年夜年夜都人對本專業(yè)的熟悉仍是不夠,黌舍為了使我們更多體味機械產(chǎn)物、設(shè)備，提高對機械設(shè)計制造手藝的熟悉，加深機械在工業(yè)各規(guī)模應(yīng)用的感性熟悉，坦蕩視野，體味相關(guān)設(shè)備及手藝資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意放置了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設(shè)備，出產(chǎn)手藝較前進前輩的工場進行參觀實習(xí)。為期兩周的生產(chǎn)實習(xí)，。體味這些工場的出產(chǎn)情形，與本專業(yè)有關(guān)的各類常識，各廠工人的

2、工作情形等等。親自感應(yīng)感染了所學(xué)常識與現(xiàn)實的應(yīng)用，電子手藝在機械制造工業(yè)的應(yīng)用了，慎密機械制造在機械制造的應(yīng)用了，等等理論與現(xiàn)實的相連系。　　我經(jīng)由過程完成結(jié)業(yè)實習(xí)過程，連系結(jié)業(yè)設(shè)計或論文選題深切工場企業(yè)實地參不美觀與查詢拜訪，達到以下的實習(xí)目的在這個基本上把所學(xué)的專業(yè)理論常識與實踐慎密連系起來，提高現(xiàn)實工作能力與剖析能力，以達到學(xué)甚至用的目的?！　⑺鶎W(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以雨勵煉，建設(shè)機械從初次創(chuàng)業(yè)的艱辛中走來，通過十年戰(zhàn)略性的產(chǎn)品時間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有

3、酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴厲，老師們教會我們做人，教會我們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)改造，上下同欲，以技術(shù)和質(zhì)量逐鹿市場，成為我國高品質(zhì)、專業(yè)化生產(chǎn)道路工程機械的重點骨干企業(yè)。對于本次實習(xí)其主要目的在于通過實習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面；同時專業(yè)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會、

4、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識，對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。此次實習(xí)我們要達到以下幾點：　　1：通過下廠生產(chǎn)實習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使學(xué)生叫全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。　　2：在實習(xí)期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及　　零件加工過程中所用

5、的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和實踐相結(jié)合起來，分析和解決問題的工作能力?！　?：通過實習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告，時間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴厲，老師們教會我們做人，教會我們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　學(xué)習(xí)他們的好僧產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們在四化建設(shè)中的貢獻精神。　　4：通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺

6、機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生　　產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面?！　?：通過記實習(xí)日記，寫實習(xí)報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，　　分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力　　了解工廠的生產(chǎn)過程、生產(chǎn)線布局、技術(shù)裝備；　　記錄零件設(shè)計和制造工藝及設(shè)備；　　掌握機械加工工藝方面的知識及方法；　　了解切削刀具方面的知識，熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等；　　了解機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識，特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備；　　了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進的管理方式方法；　　熟悉、鞏固鑄造工藝及設(shè)備方面的知識鞏固我們所學(xué)的理論知識；更加讓我們學(xué)到了課本上所學(xué)不到的

7、知識，增加我們的知識面，在實習(xí)中我們了解工廠的一些基本運作過程，對機床的結(jié)構(gòu)和其加工方法以及控制方式有個初步的了解，對部分零件的加工工藝有個較詳細的了解為今后工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們更重要的是時間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴厲，老師們教會我們做人，教會我們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼