幼兒大班健康教育教案

幼兒大班健康教育教案

ID:28780292

大?。?6.39 KB

頁數(shù):3頁

時間:2018-12-14

幼兒大班健康教育教案_第1頁
幼兒大班健康教育教案_第2頁
幼兒大班健康教育教案_第3頁
資源描述:

《幼兒大班健康教育教案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會我們做人,教會我們學(xué)習(xí),教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里幼兒大班健康教育教案  引導(dǎo)語:健康是要從娃娃抓起,以下是小編為大家分享的幼兒大班健康教育教案,歡迎閱讀!  1.感知水的特性,了解水的用途?! ?.體驗玩水的樂趣?! ?.初步懂得節(jié)約用水?!  锻嫠贰 ?.提供各種玩水用具,讓幼兒自由玩水?! ?.啟發(fā)幼兒感受水的特性?!  段覀冸x不開水》  1.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn),作什么事情的時候需要水?! ?.組織幼兒看圖片進一步感受我們離不開水?! ?.在周圍尋找和發(fā)現(xiàn),還

2、有什么東西需要水?!  秱牡男∷巍贰 ?.利用教具,講述故事的第一部分,鼓勵幼兒大膽說出自己的想法?! ?.教師第二部分,  3.出示圖片,討論:小水滴住哪里?  4.我們怎樣節(jié)約用水?  小朋友一起探討。  1、初步了解燙傷對身體的危害?! ?、了解簡單的預(yù)防燙傷和自救的方法。時間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進步!學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會我們做人,教會我們學(xué)習(xí),教會我們工作。老師對我

3、們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  3、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決?! ?、收集皮膚燙傷的各種圖片、照片?! ?、收集易造成燙傷的物品圖片,如煤氣灶、熱水器、熱水瓶等。  一、教師出示圖片、照片或幼兒用書畫面,讓幼兒了解燙傷對身體的危害?! 煟哼@些圖片上的人怎么啦?他們怎么會這樣的?你被燙傷過嗎?  小結(jié):這些人都是因為自己或別人太大意把皮膚燙傷了,燙傷后皮膚會很疼、潰爛,也很容易感染,對身體造成很大的傷害;還會留下很難看的疤痕,對自己未來的生活也會產(chǎn)生不利的影響。  二、討論生活中哪些東西會燙傷我們?! ∮懻摚杭依镉心男〇|西會燙傷我們

4、?  師:這些東西怎么會把我們燙傷的?怎么做才能避免燙傷?  師:幼兒園里有哪些東西會燙傷我們?  師:這些東西怎么會把我們燙傷的?怎么做才能避免燙傷?  師:還有哪些東西也會燙傷我們?對這些東西我們要注意些什么?時間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進步!學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會我們做人,教會我們學(xué)習(xí),教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  利用幼兒用書《小心燙傷》進

5、行小結(jié)?! ∪?、了解一些輕度燙傷的處理方法。  討論:如果不小心被燙傷了怎么辦?怎樣處理才是最好的?  小結(jié):燙傷了,先用冷水沖一會,然后再用干凈的紗布或毛巾蓋在傷口上面不動,再找人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意揉搓燙傷的地方!如果燙的很厲害,就不能直接脫掉上面的衣物,不然會造成更大的傷害。  時間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進步!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。