鎮(zhèn)江市江大附中

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1、鎮(zhèn)江市江大附中2017級(jí)初中學(xué)生音樂(lè)平時(shí)成績(jī)認(rèn)定試行方案2018.03鎮(zhèn)江市江大附中2017級(jí)初中學(xué)生音樂(lè)平時(shí)成績(jī)認(rèn)定試行方案一、指導(dǎo)思想以《省教育廳關(guān)于加快推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》(蘇教體藝【2014】5號(hào))、《鎮(zhèn)江市初中畢業(yè)升學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)方案（試行）》（鎮(zhèn)教發(fā)【2017】85號(hào)）、《鎮(zhèn)江市初中學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)平時(shí)成績(jī)認(rèn)定實(shí)施意見(jiàn)（試行）》（鎮(zhèn)教辦發(fā)【2018】42號(hào)）文件精神為指導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展為基本要求，以改進(jìn)美育教學(xué)、提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)為主要目標(biāo)，逐步建立和完善學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)機(jī)制，不斷提升學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)

2、生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，凸顯藝術(shù)教育在全面貫徹黨的教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育中的重要地位，為推動(dòng)中小學(xué)校教育的優(yōu)質(zhì)多元發(fā)展、引領(lǐng)素質(zhì)教育的深入推進(jìn)、辦好人民滿(mǎn)意的教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、測(cè)評(píng)對(duì)象2017年秋季入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生（2個(gè)班，共計(jì)62人）三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：盧金星副組長(zhǎng)：皮慶元、夏文祥、陶筱青組員：史躍敏、李靜、吳凡、各班主任四、評(píng)委小組組長(zhǎng)：盧金星組員：皮慶元、史躍敏、牛金娟、李靜、楊曉然五、測(cè)評(píng)內(nèi)容1.平時(shí)表現(xiàn)（30分）:堅(jiān)持以人為本，立足課堂，促進(jìn)發(fā)展的原則，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、導(dǎo)向作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的參與藝術(shù)實(shí)踐，增強(qiáng)自信，提升能力。主要從“課

3、堂學(xué)習(xí)態(tài)度”、“參與學(xué)習(xí)活動(dòng)”、“完成學(xué)習(xí)任務(wù)”三方面評(píng)價(jià)。具體評(píng)分指標(biāo)與分值見(jiàn)《音樂(lè)課學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》（附件1）。2.技能測(cè)評(píng)（70分）：主要檢測(cè)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)生藝術(shù)學(xué)科的基本技能與審美素質(zhì)。學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)在“演唱”、“演奏”、“舞蹈”三項(xiàng)中選擇一項(xiàng)進(jìn)行，形式為獨(dú)唱、二重唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞。演唱曲目在每學(xué)年規(guī)定教材歌曲中自己抽取一首，演奏、舞蹈作品自定。具體評(píng)價(jià)指標(biāo)、要求和分值按照《技能測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》（附件3）執(zhí)行。六、組織實(shí)施（一）測(cè)試準(zhǔn)備1.每學(xué)期初，通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)、公告欄、校信通及時(shí)公布、宣傳測(cè)評(píng)要求，做好音樂(lè)平時(shí)成績(jī)認(rèn)定方案的宣傳工作。2.每

4、學(xué)年4月底前發(fā)放自選歌曲的考試歌譜、范唱、伴奏音樂(lè)，以方便學(xué)生課余時(shí)間練習(xí)與鞏固。3.強(qiáng)調(diào)測(cè)評(píng)內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn)，提前自行準(zhǔn)備好演奏的樂(lè)器（鋼琴除外）和舞蹈的伴奏音樂(lè)，演唱的伴奏音樂(lè)由測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)提供。4.學(xué)生在五月中旬將技能測(cè)評(píng)擬選擇展示的曲目和類(lèi)別報(bào)至各班音樂(lè)課代表按花名冊(cè)順序統(tǒng)一登記。將舞蹈伴奏音樂(lè)（注明班級(jí)姓名、舞蹈音樂(lè)名字）拷至音樂(lè)課代表處，由音樂(lè)課代表將登記表和舞蹈伴奏音樂(lè)統(tǒng)一上交音樂(lè)任課老師處。（二）測(cè)試時(shí)間地點(diǎn)1、平時(shí)表現(xiàn)：由任課教師于每學(xué)年末完成匯總評(píng)定。2、技能測(cè)評(píng)：每年六月份第三周隨堂完成。3、技能考試地點(diǎn)：音樂(lè)教室。（三）測(cè)試流程1.平時(shí)表現(xiàn)“平時(shí)表

5、現(xiàn)”由班級(jí)音樂(lè)任課教師主評(píng)。教師注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)的觀察。平時(shí)表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（附件1）張貼音樂(lè)教室，《音樂(lè)課學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)情況記載表》（附件2）每班一張裝訂成冊(cè)，由班級(jí)音樂(lè)課代表負(fù)責(zé)記錄學(xué)生課堂表現(xiàn)，最后由任課教師審核保管。每學(xué)年末六月中旬，任課教師完成學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)匯總與認(rèn)定以及公示工作。2.技能測(cè)評(píng)全班觀摩，每個(gè)學(xué)生按照花名冊(cè)順序上臺(tái)展示，自報(bào)曲目和類(lèi)別?，F(xiàn)場(chǎng)有三位評(píng)委按照評(píng)分表（附件5），進(jìn)行打分。每個(gè)班級(jí)隨堂考試。（四）成績(jī)錄入和公示每學(xué)年末按學(xué)生的“平時(shí)表現(xiàn)”、“技能測(cè)試”成績(jī)和參與藝術(shù)活動(dòng)的情況（附件6）記錄，采用百分制，滿(mǎn)分分別為30分和70分。該成績(jī)作

6、為學(xué)生的音樂(lè)期末成績(jī)記入學(xué)生的素質(zhì)報(bào)告書(shū)，并公示在各班教室，并各按20%折算計(jì)入學(xué)生畢業(yè)升學(xué)總成績(jī)。公示一周后將公示照片和《平時(shí)成績(jī)認(rèn)定情況匯總表》（附件7）一并報(bào)送當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)備案。（四）特殊情況處理1.對(duì)于轉(zhuǎn)出學(xué)生，學(xué)校為學(xué)生提供音樂(lè)平時(shí)成績(jī)證明（附件10）。2.因病、殘不能參加音樂(lè)考試的學(xué)生，需持有當(dāng)?shù)刂饕t(yī)院證明，方可申請(qǐng)緩考或免。批準(zhǔn)免試考生的相應(yīng)學(xué)科平時(shí)成績(jī)按60分確定，免試申請(qǐng)表（附件9）存入學(xué)生檔案。緩考補(bǔ)考工作在六月底完成。（六）附加分1.附加分項(xiàng)目為學(xué)生在初中階段參加的由各級(jí)教育行政部門(mén)組織的藝術(shù)活動(dòng)，不包含考級(jí)活動(dòng)、商業(yè)活動(dòng)、社會(huì)機(jī)構(gòu)組織的比賽等。

7、2.在七、八年級(jí)折算后的平時(shí)成績(jī)基礎(chǔ)上按照國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、轄市區(qū)級(jí)、校級(jí)分別加5分、4分、3分、2分、1分。校級(jí)的加分項(xiàng)目只限1次，轄市區(qū)及以上級(jí)別的同一作品取最高級(jí)別分值，不同作品可以累計(jì)，附加分累計(jì)不超過(guò)10分。3.學(xué)校憑學(xué)生參加活動(dòng)（競(jìng)賽）的獲獎(jiǎng)證書(shū)或證明材料復(fù)印件由本班班主任每學(xué)期末收齊后統(tǒng)一交至音樂(lè)任課老師處，由音樂(lè)任課老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)并參照附加分方案做好加分記錄。附件1：《音樂(lè)課學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》附件2：《音樂(lè)課學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)情況記載表》附件3：《音樂(lè)學(xué)科技能測(cè)評(píng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》附件4：《江大附中初中畢業(yè)升