讀書筆記:我讀《撒哈拉的故事》

讀書筆記:我讀《撒哈拉的故事》

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1、根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點,教學方法也就選擇學生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進行教學。讀書筆記:我讀《撒哈拉的故事》  讀書筆記:我讀《撒哈拉的故事》  三毛,初見這個名字,我首先想到了那個流浪的漫畫人物三毛?! ∑鋵嵨椅恼轮兴岬降娜且晃慌_灣女作家,本名叫陳懋平,她小時候因為不會寫自己名字中的“懋”字,而擅自把名字改為了陳平。  再后來,陳平又把自己的名字改成了三毛?! ∽x書和旅行是三毛生命中的兩顆一級星。三毛沒有數(shù)字觀念,不肯為金錢工作,她熱愛自由,四處旅行,一次,三毛看見一張撒哈拉沙漠的照片,立刻決定搬去住??鄳偃暮晌饕哺?/p>

2、一起搬了過去?! 【瓦@樣,三毛在撒哈拉沙漠和荷西結(jié)了婚。  《撒哈拉的故事》寫的就是三毛和丈夫荷西在撒哈拉大沙漠的生活,每一篇都充滿了濃濃的生活氣息?! ∩衬宦犚娺@個詞我就想到了“滾滾黃沙”,“海市蜃樓”,“毒烈陽光”,都是比較貶義的詞。沙漠啊,好曬好曬,誰愿意去那里啊?還不如安安靜靜穩(wěn)穩(wěn)定定地在城市里過日子呢!意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片,巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片,原始地球的投影片,米勒實驗的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點,教學方法也就選擇學生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進行教學。  可是三毛毅然決然地放棄了城

3、市的優(yōu)裕生活,搬到了貧瘠的沙漠腹地。她說,她喜歡流浪。我想,這也是她筆名叫三毛的原因吧!  像三毛這樣喜歡流浪的人應該不多。大多人都喜歡平靜穩(wěn)定的生活,不歡迎曲折不平的日子?! 《芴厥猓且粋€不按常理出牌的人。  《撒哈拉的故事》把大漠的狂野、炎熱、溫柔寫得淋漓盡致。從三毛時而幽默詼諧,時而優(yōu)美細膩的文筆中,我仿佛看見了氣勢雄偉的大漠,看見了三毛與荷西魅力四射的“流浪”生活……  三毛“流浪”沙漠,寫下了這本真真實實的《撒哈拉的故事》,我看完之后深深地被三毛的文筆打動了?! ∽x了《撒哈拉的故事》,我明白了——  其實,流浪也是享受生活的一種方式,這是我想了半天終于想通

4、了的感受。現(xiàn)在,“流浪”這個詞給我的感覺變了,它雖有居無定所、吃苦受累的一面,但同時也代表著自由,灑脫,不受約束。是的,流浪使我們自由,快樂得如同天上的飛鳥,沒有壓力,沒有禁錮。當然,也有的人在流浪中并不感到快樂,他們在為前途渺茫的生活悲哀,發(fā)牢騷,掉眼淚。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片,巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片,原始地球的投影片,米勒實驗的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點,教學方法也就選擇學生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進行教學?! 『伪剡@樣悲觀呢?人生短暫,生活應該用來享受,太過悲觀未免太可悲了。在遇到困難的時候,為

5、什么不能往樂觀的方面想嗎?就像流浪的日子也可以是自由、無拘無束的日子一樣,如果我們動輒就消極悲觀的話,生活就會變得無滋無味?! ∪褪前蚜骼水斪髁艘环N享受,她在流浪了很多地方之后,才真正感到了生活的快樂?! ∽屛覀冇涀“桑钍怯脕硐硎艿?!樂觀面對生活,你就會快樂!意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片,巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片,原始地球的投影片,米勒實驗的投影片。

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