2018年中學(xué)-年度第二學(xué)期校本研修培訓(xùn)計(jì)劃

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1、（以下內(nèi)容希望對(duì)您有所幫助！感謝您的閱讀!）中學(xué)-年度第二學(xué)期校本研修培訓(xùn)計(jì)劃；　　為了貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（XX－2020年）》，充分發(fā)揮學(xué)校在提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師發(fā)展方面的作用，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍，現(xiàn)就進(jìn)一步推進(jìn)我校校本培訓(xùn)工作制定如下計(jì)劃：　　一、指導(dǎo)思想：　　堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)秦皇島開發(fā)區(qū)教育局文件精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教育科研能力強(qiáng)的

2、教師隊(duì)伍。積極開展以校為本，以教研組為主陣地的校本培訓(xùn)活動(dòng)。為我校教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力，具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下基礎(chǔ)。　　二、培訓(xùn)目標(biāo)　　通過校本專業(yè)培訓(xùn)，使本校教師不斷更新教育觀念，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的教育教學(xué)實(shí)踐智慧，提高教師運(yùn)用智慧進(jìn)行教育教學(xué)改革的能力，加強(qiáng)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，發(fā)揮教師的集體教育合力，促進(jìn)教師健康快速地成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師，全面提升全校教師整體素質(zhì)?！　∪⑴嘤?xùn)內(nèi)容　　以《教育走向生本》、《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》為主要培訓(xùn)內(nèi)容，樹立先進(jìn)的教育理念，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，不斷探索學(xué)科改革的突破點(diǎn)，提升創(chuàng)

3、造性使用教材的能力，適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革的需要，能獨(dú)立開展教育教學(xué)研究，提高自我反思、自主發(fā)展能力。促進(jìn)每位教師專業(yè)的發(fā)展，適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革需要，形成良好的“以校為本”的教學(xué)研究機(jī)制?！　∷?、培訓(xùn)方式　　堅(jiān)持以集中培訓(xùn)為主，講授、討論、自學(xué)相結(jié)合。以教師發(fā)展為本，堅(jiān)持因地制宜、學(xué)用結(jié)合，引導(dǎo)教師“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”。必要時(shí)，“走出去、引進(jìn)來”，分類受訓(xùn)、按需施教。　　五、培訓(xùn)地點(diǎn)與時(shí)間　　培訓(xùn)時(shí)間：每周四下午3:40——5：40。培訓(xùn)地點(diǎn)：會(huì)議室、多媒體教室　　六、校本培訓(xùn)過程管理與考核　　在整個(gè)校本培訓(xùn)實(shí)施過程中，學(xué)校將建立起教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理制度，使全校

4、教師接受繼續(xù)教育的新理念和新要求，努力營(yíng)造終身教育、終身學(xué)習(xí)的氛圍。　　1.成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立由李興華校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，朱紅偉主任任副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，確保校本培訓(xùn)的順利進(jìn)行?！　?.建立教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理制度，做到：①每個(gè)教師配備一本校本培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)專用筆記本，在培訓(xùn)中認(rèn)真做好筆記。②每周一個(gè)學(xué)習(xí)日。③建立考評(píng)激勵(lì)機(jī)制。　　3.重視培訓(xùn)過程資料的積累。包括：文件、制度、計(jì)劃、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動(dòng)情況記載、考勤登記等等。使全校教師理解并接受新理念和新要求，努力營(yíng)造終身教育、終身學(xué)習(xí)的氛圍?！　?．考核。學(xué)校將校本培訓(xùn)納入教師年度考核目標(biāo)體系，作為教師績(jī)效

5、考核和教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要內(nèi)容。對(duì)校本培訓(xùn)工作成績(jī)優(yōu)異的教研組和個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)校本培訓(xùn)工作成績(jī)不合格的教研組和個(gè)人予以通報(bào)批評(píng)。