教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)表（試行）

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1、教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)表（試行）2017-2018學(xué)年教學(xué)系部：教研室：被評(píng)價(jià)教師：天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院教務(wù)部制1說明1.此表為教師年終考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)及行政職務(wù)晉升等的重要依據(jù)；2.此表每學(xué)年結(jié)束后由教務(wù)部和教學(xué)秘書組織填報(bào)；3.此表選項(xiàng)中A、B、C分別代表優(yōu)良、合格、不合格；4.此表將作為教師業(yè)務(wù)檔案的重要部分；5.此表由教務(wù)部負(fù)責(zé)解釋。2一、教師教學(xué)工作自評(píng)表自評(píng)項(xiàng)目細(xì)則（18項(xiàng)）等級(jí)1.備課認(rèn)真，有授課計(jì)劃、教案,教學(xué)目教學(xué)A[]B[]C[]的明確；2.實(shí)踐教學(xué)有準(zhǔn)備；A[]B[]C[]準(zhǔn)備3.有多媒體、教具等準(zhǔn)備。A[]B[

2、]C[]1.無遲到、早退、中途離崗,不做與教學(xué)A[]B[]C[]無關(guān)的事；教學(xué)2.責(zé)任心強(qiáng),儀表端莊自然,教態(tài)自然,富A[]B[]C[]有激情,能感染學(xué)生；態(tài)度3.用普通話教學(xué),吐字清晰,聲音洪亮,抑A[]B[]C[]揚(yáng)頓挫；4.嚴(yán)格要求學(xué)生,做到教書育人。A[]B[]C[]1.管理學(xué)生出勤，課堂教學(xué)秩序好；A[]B[]C[]2.授課嚴(yán)格按大綱要求進(jìn)行，內(nèi)容正確,講解熟練,條理清晰,重難點(diǎn)突出，實(shí)現(xiàn)了課A[]B[]C[]教學(xué)堂教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)效果好；3.課堂教學(xué)組織有序,授課內(nèi)容充分,時(shí)組織A[]B[]C[]間分配合理,不拖堂,不提前下課；4

3、.積極采用科學(xué)合理的現(xiàn)代教學(xué)方法，如與A[]B[]C[]多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等；5.重視基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)傳授,教材處教學(xué)理得當(dāng),內(nèi)容取舍有度，不隨意增刪教學(xué)內(nèi)A[]B[]C[]容；效果6.布置作業(yè)與批閱及時(shí),輔導(dǎo)答疑耐心熱A[]B[]C[]情,課內(nèi)課外輔導(dǎo)相結(jié)合；7.無教學(xué)事故情況。A[]B[]C[]1.積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，掌握教學(xué)設(shè)計(jì)和優(yōu)化課堂教學(xué)的理論A[]B[]C[]和方法；教學(xué)2.積極開展教研探索、試驗(yàn)活動(dòng)，有先進(jìn)A[]B[]C[]教具、軟件或課件配合教學(xué)；研究3.有編寫教輔資料、教學(xué)大綱、考綱、實(shí)訓(xùn)（驗(yàn)）報(bào)告、考

4、試質(zhì)量分析、教學(xué)總結(jié)等A[]B[]C[]材料；4.有教研論文發(fā)表、教研項(xiàng)目立項(xiàng)等。A[]B[]C[]綜合評(píng)定A=()個(gè)B=()個(gè)C=()個(gè)評(píng)定分?jǐn)?shù)說明：請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)為適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)內(nèi)劃“√”，并統(tǒng)計(jì)出等級(jí)個(gè)數(shù)；評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)=[（A等個(gè)數(shù)）×100+（B等個(gè)數(shù)）×60+（C等個(gè)數(shù)）×40]/子項(xiàng)目個(gè)數(shù)。31.獲得教研課題情況（課題名稱、經(jīng)費(fèi)來源和數(shù)額、完成時(shí)間）2.發(fā)表教研論文、專著的情況（論著名稱、發(fā)表刊物或出版社、時(shí)間、級(jí)別、作者排序）3.教研成果獲獎(jiǎng)情況（設(shè)獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別、獲獎(jiǎng)時(shí)間、獲獎(jiǎng)成果中本人排名）4.參加教研會(huì)議情況（主辦單位、會(huì)議主題、地

5、點(diǎn)、時(shí)間、提交論文題目）5.獎(jiǎng)懲情況6、教學(xué)工作總結(jié)（可另附）和其他需要說明的情況被評(píng)價(jià)教師本人簽名：4二、系部主任（教研室主任）等對(duì)教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)表等級(jí)評(píng)定項(xiàng)目細(xì)則（10項(xiàng)）系部主任教學(xué)秘書教務(wù)部1.熱愛教育，遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守學(xué)校的各政治表現(xiàn)A[]B[]C[]A[]B[]C[]A[]B[]C[]項(xiàng)規(guī)章制度，教書育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。1.愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從工作安排，能積極A[]B[]C[]A[]B[]C[]A[]B[]C[]主動(dòng)承擔(dān)各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。2.做好常規(guī)工作。做好備課、課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)（驗(yàn)）工作態(tài)度教學(xué)、實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

6、指導(dǎo)、考試、教學(xué)A[]B[]C[]A[]B[]C[]A[]B[]C[]及表現(xiàn)研究等各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。3.無隨意請(qǐng)假、調(diào)課（一學(xué)年因個(gè)人原因調(diào)停課超過2次不能評(píng)價(jià)為A），及時(shí)提交學(xué)生成績(jī)和試卷A[]B[]C[]A[]B[]C[]A[]B[]C[]（未按時(shí)提交學(xué)生成績(jī)、試卷等不能評(píng)價(jià)為A）。1.達(dá)到學(xué)校規(guī)定的基本教學(xué)工作量(學(xué)期平均課A[]B[]C[]A[]B[]C[]A[]B[]C[]時(shí)量沒有達(dá)到規(guī)定的基本工作量不能評(píng)價(jià)為A)。2.積極進(jìn)行教學(xué)改革與創(chuàng)新，采用適當(dāng)?shù)?、多樣A[]B[]C[]A[]B[]C[]A[]B[]C[]的、先進(jìn)的教學(xué)方法

7、，教學(xué)效果好；教學(xué)效果3.無教學(xué)事故情況。A[]B[]C[]A[]B[]C[]A[]B[]C[]及教學(xué)研究情況4.積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，無無故缺席。A[]B[]C[]A[]B[]C[]A[]B[]C[]5.積極參與并認(rèn)真完成編寫教材、教輔資料、教A[]B[]C[]A[]B[]C[]A[]B[]C[]學(xué)大綱、考綱、教學(xué)日歷、教學(xué)總結(jié)等材料。6.教研論文發(fā)表和教研項(xiàng)目立項(xiàng)情況等(一學(xué)年A[]B[]C[]A[]B[]C[]A[]B[]C[]未發(fā)表論文或無教研項(xiàng)目不能評(píng)價(jià)為A)。系部主任（教研室主任）綜合評(píng)定A=()個(gè)B=()個(gè)C=()個(gè)系部主任（

8、教研室主任）評(píng)定分?jǐn)?shù)教學(xué)秘書綜合評(píng)定A=()個(gè)B=()個(gè)C=()個(gè)教學(xué)秘書評(píng)定分?jǐn)?shù)教務(wù)部綜合評(píng)定A=()個(gè)B=()個(gè)C=()個(gè)教務(wù)部評(píng)定分?jǐn)?shù)主要成績(jī)和問題（由系部主任填寫）說明：