基于多源遙感數(shù)據(jù)的近海風(fēng)場(chǎng)反演方法研究

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1、論文作者簽名：王壅近指導(dǎo)教師簽名．籃毒論文評(píng)閱人1：評(píng)閱人2：評(píng)閱人3：評(píng)閱人4：評(píng)閱人5：答辯委員會(huì)主席：委員1：委員2：委員3：委員4：委員5：杭州師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得苤劌堙整盤(pán)堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。刪學(xué)位論文作者簽名：1為均簽字日期：≥f牛年f月≯日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者

2、完全了解揎則監(jiān)整盤(pán)堂有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)揎劌盟整盤(pán)堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū))學(xué)位論文作者簽名：辦螄導(dǎo)師簽名：蛑鄉(xiāng)簽字日期：》7中年歹月p日簽字日期：力，夠年廠月勿日杭州I師范大學(xué)碩士學(xué)位論文致謝時(shí)光荏苒，不覺(jué)三年。遙憶初來(lái)時(shí)，雄心壯志，意氣奮發(fā)：而今畢業(yè)，感慨萬(wàn)千。三年前，初來(lái)杭師遙感院，人數(shù)寥寥，規(guī)模不大，我懷揣著對(duì)未來(lái)的美好期望。而今，遙感院枝繁葉茂、碩果累累。所謂鳳鳴岐山

3、，知周運(yùn)之將隆，蛇斬寒劍，知漢祚之將興。遙感院領(lǐng)導(dǎo)們高瞻遠(yuǎn)矚，老師們務(wù)實(shí)進(jìn)取，學(xué)生們才智過(guò)人，遙感所的騰飛是必然之勢(shì)。正值畢業(yè)之際，我可做的唯有感恩，感激學(xué)院，感激老師，感激同學(xué)。在這論文完成之時(shí)，謹(jǐn)向所有鼓勵(lì)、關(guān)心、幫助過(guò)我的老師、同學(xué)、朋友、家人表示最誠(chéng)摯的感謝。首先，感謝我的導(dǎo)師王秀珍教授的熱情關(guān)懷和悉心教導(dǎo)。在論文完成過(guò)程中，王老師傾注了大量的心血，無(wú)論是在我論文的選題，構(gòu)思，資料的收集方面，還是在論文的撰寫(xiě)定稿方面，我都得到了王老師悉心細(xì)致的教誨和無(wú)私的指導(dǎo)幫助。她深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)使我終身受益。不僅如此，王老師對(duì)我的生活也非

4、常關(guān)心，給了我慈母般的溫暖和關(guān)懷，感受集體和家的溫暖。感謝浙江大學(xué)黃敬峰教授在我研究生學(xué)習(xí)生涯中的幫助，無(wú)論項(xiàng)目的實(shí)施、論文的完成，黃老師在研究過(guò)程中都給我提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，他敏銳的思維和開(kāi)闊的研究思路都給了我很大的啟發(fā)，使我能夠戰(zhàn)勝一切困難，挑戰(zhàn)自己，順利完成論文的撰寫(xiě)。感謝江蘇省氣候中心許遐禎高級(jí)工程師等為我的論文研究工作提供數(shù)據(jù)支持和給予了寶貴的意見(jiàn)。感謝海洋二所周長(zhǎng)寶老師、任林老師對(duì)于我論文完成過(guò)程中的指導(dǎo)，感謝杭師大理學(xué)院張?bào)懔掷蠋熢诳蒲泄ぷ鞴芾矸矫娼o予的幫助。感謝杭師大遙感研究院的張登榮教授、周斌教授、祝煒平教授、潘玉良教授、徐俊峰副教授、劉占宇副教

5、授、謝斌講師、王潔講師、宋瑜講師、胡潭高講師、劉婷講師、雷慧講師等在研究生三年生涯中的細(xì)心教導(dǎo)以及對(duì)于論文寫(xiě)作過(guò)程中的指導(dǎo)和建議。感謝李波、廖從建、張峰、張麗文、盛莉、李新星、張矗、程勇翔、黃偉嬌、郭瑞芳、李靜、成杰鋒、余寶、趙哲文、王晶、魏晨、甘迪龍等師兄師姐在專(zhuān)業(yè)學(xué)>-j過(guò)程中的幫助和指導(dǎo)。感謝葛巧麗、魏傳文、黃然、高健、金夢(mèng)婷、張康宇、潘灼坤、陳圓圓、韓冰、郭喬影、余丹、許思瑩、張煜洲、單芬芬、陳平林、陳杭州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文致謝文志、路海峰、唐堯、陳瑛、唐鵬、馬誼、吳宜航等在學(xué)習(xí)生活中的陪伴，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，是我一輩子值得珍藏的美好回憶，在科研的道路上

6、有你們的陪伴一直很幸運(yùn)。感謝好友孟慶輝、王恬、王媛媛、姚璐陪我走過(guò)人生的這一段路，有你們的陪伴，溫暖時(shí)刻盈余心間。衷心感謝我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兪俏覐?qiáng)有力的后盾，是我避風(fēng)的港灣，你們給了我溫暖的家，給了我一路向前的勇氣和堅(jiān)持到底的毅力。感謝男友一直以來(lái)的陪伴和對(duì)我的理解和包容。最后誠(chéng)摯感謝參加論文評(píng)閱和答辯的各位專(zhuān)家!王蘇娟杭州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要摘要海面風(fēng)場(chǎng)是海洋環(huán)境重要的物理參數(shù)。海上風(fēng)電場(chǎng)開(kāi)發(fā)需要準(zhǔn)確評(píng)估近海風(fēng)能資源，這使得近海風(fēng)場(chǎng)業(yè)務(wù)化反演勢(shì)在必行。合成孔徑雷達(dá)SAR(SyntheticApertureRadar)的發(fā)展為我們提供了獲取近海高空間分辨率風(fēng)場(chǎng)

7、的可能性。本研究將江蘇近海海域作為研究區(qū)域，結(jié)合SAR數(shù)據(jù)、散射計(jì)數(shù)據(jù)、地面氣象資料、數(shù)值預(yù)報(bào)模式風(fēng)場(chǎng)(CCMP)等多源遙感資料，對(duì)近海風(fēng)場(chǎng)的反演方法進(jìn)行了研究。利用基于OTSU二維最大類(lèi)間方差的閾值分割方法和自適應(yīng)鄰域插值技術(shù)對(duì)于船只、島嶼和陸地等噪音進(jìn)行剔除以及剔除后的外?？罩祬^(qū)域進(jìn)行插補(bǔ)，這種方法區(qū)別于以往近海風(fēng)場(chǎng)反演的感興趣區(qū)以及行政邊界分割的方法，按照像元灰度值的大小將潮間帶等不易區(qū)分區(qū)域也一并剔除，提高了近海風(fēng)場(chǎng)的反演精度。同時(shí)本文對(duì)于C波段不同的地球物理模式函數(shù)(GMF)進(jìn)行仿真模擬，了解入射角、相對(duì)風(fēng)向、風(fēng)速等與后向散射系數(shù)(NRCS