小班音樂游戲活動教案《下蛋啰》

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1、小班音樂游戲活動教案《下蛋啰》【活動目標】1、初步學習歌曲《下蛋啰》，唱清歌詞。2、借助圖片，記憶歌詞。3、幼兒充分體驗歌曲的歡快，并創(chuàng)編小雞的動作。【活動準備】母雞圖片（尾部開一出蛋小口）、母雞頭飾、雞蛋圖片（若干串，每串7只）、竹簍一只。【活動過程】1、欣賞歌曲。（1）教師范唱歌曲《下蛋啰》一遍。教師提問：“歌曲中有誰？”幼兒1：有母雞。幼兒2：有一個大草窩。幼兒3：還有母雞在下蛋。（2）教師再次范唱歌曲，并用圖片演示母雞下蛋的情景（抽出的雞蛋與母雞的“咯噠咯噠咯咯噠”的節(jié)奏一致）。2、學唱歌曲。（1）讓幼兒邊看圖片，邊考慮回答問題。教師提問：①“

2、老母雞坐在哪兒呀？”幼兒1：老母雞坐在草窩里。幼兒2：老母雞坐在草地上。幼兒3：老母雞坐在雞窩里。第3頁共3頁②“老母雞坐在草窩里干什么呢？”幼兒1：老母雞在下蛋。幼兒2：老母雞在高興地笑。幼兒3：老母雞在孵小雞。③“老母雞下蛋的時候高興嗎？”幼兒1：高興。幼兒2：不高興。④“老母雞是怎樣叫的？”幼兒1：咯噠，咯噠，咯咯噠。幼兒2：咯咯噠。幼兒3：咯咯咯咯噠。教師完整地小結(jié)歌詞。（2）幼兒學念歌詞，教師用圖片演示母雞下蛋情景。（3）幼兒學唱歌曲，教師繼續(xù)用圖片演示母雞下蛋情景，并將母雞下出的蛋（圖片）放入竹簍中。（學唱數(shù)次后，請小朋友看一看竹簍，母雞下

3、了這么多蛋。）3、演唱歌曲，創(chuàng)編動作。教師配帶母雞頭飾，激發(fā)幼兒興趣：“老師當雞媽媽，請小朋友當小雞，我們一邊唱歌，一邊學做小雞的動作，看看哪一只小雞的動作跟別的小雞的動作不一樣?！庇變?：雙手放在背后做小雞的翅膀，彎著腰。幼兒2：雙手握拳，手心向下并攏，兩食指向前伸直，做小雞幼兒3：上臂夾緊身體，下臂與手自然向身體兩側(cè)伸跬上下拍動。4、尾聲。我的雞寶寶們玩得都很高興，肚子餓不餓？雞媽媽問，請你們唱著歌，一起跟媽媽到外面捉蟲去。第3頁共3頁在幼兒學唱歌曲時，教師用制成串狀的雞蛋演示母雞情景，并將抽出的雞蛋串放在簍中。【活動反思】試用“多通道感受音樂”的

4、觀點分析該案例活動。第3頁共3頁