語(yǔ) 文 常 識(shí)

《語(yǔ) 文 常 識(shí)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、語(yǔ)文常識(shí)一、文體常識(shí)：文章體裁記敘文定義寫作目的分類要素順序線索表達(dá)方式是以寫人、記事為主要內(nèi)容，以敘述和描寫為主要表達(dá)方式的一種體裁通過(guò)記事反映社會(huì)活；通過(guò)寫人表現(xiàn)人物思想質(zhì)量；通過(guò)寫景物句反抒發(fā)感情。①記事的記敘文時(shí)間、地點(diǎn)人物、事件的起因，經(jīng)過(guò)、結(jié)果順敘插敘倒敘以時(shí)間敘述描寫議論抒情以空間②寫人的記敘文以人以物③寫景狀物的記敘文以事以情文章體裁說(shuō)明文定義寫作目的分類（對(duì)象和內(nèi)容）說(shuō)明順序表達(dá)方式說(shuō)明方法是客觀的說(shuō)明事物的一種文體。介紹事物特點(diǎn)；解說(shuō)事理本質(zhì)。①事物說(shuō)明文時(shí)間順序空間順序邏輯順序程序順序以說(shuō)明為主；有時(shí)也用一些描寫舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、下定義、打比方、作詮

2、釋、摹狀貌畫圖表②事理說(shuō)明文③科學(xué)小品文章體裁議論文定義寫作目的分類要素結(jié)構(gòu)表達(dá)方式論證方法是議證和說(shuō)理的文章闡述道理,揭示客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律.①立論文論點(diǎn)(中心論點(diǎn))論據(jù)(事實(shí)和道理論據(jù))論證引論(提出問(wèn)題)本論(分析問(wèn)題結(jié)論(解決問(wèn)題)一元論為主有時(shí)穿插記敘.舉理論證引用論證道理論證對(duì)比論證比喻論證②駁論文二、文學(xué)常識(shí)，復(fù)習(xí)書本課文涉及的重要作家作品常識(shí)（古代）三、聽說(shuō)常識(shí)（重在運(yùn)用；養(yǎng)成習(xí)慣；不必死記）①說(shuō)明要態(tài)度大方，口齒清楚，要清除說(shuō)話時(shí)過(guò)分緊張的心理狀態(tài)；增強(qiáng)自信心，消除各種雜念；口齒清楚，不含糊，注意發(fā)音的技巧。②說(shuō)話要清楚簡(jiǎn)潔；③說(shuō)話要有中心；有條理，④說(shuō)話要連貫，嚴(yán)

3、密，說(shuō)話要連慣,是指句與句之間連接得上;說(shuō)話嚴(yán)密,是指說(shuō)話有邏輯性.⑤說(shuō)話要看對(duì)象的身份,年齡等.說(shuō)合適的話,有禮貌的話.⑥說(shuō)話要講究方式.直言不謂很好,婉言動(dòng)聽有時(shí)候也需要⑦說(shuō)話要至于語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)態(tài).所謂語(yǔ)調(diào),是指說(shuō)話句子中間高低,快慢,輕重,停頓扥分變化.所謂語(yǔ)態(tài)是指說(shuō)話時(shí)的表情和動(dòng)作⑧說(shuō)話語(yǔ)言美.第一,注意稱呼;第二,注意使用敬語(yǔ)和謙語(yǔ)記敘文閱讀（掌握）1．歸納屋意及文意或補(bǔ)充情節(jié)；（歸納層意應(yīng)找關(guān)鍵詞及中心句）。納層意及文意都可以使用以下公式：（時(shí)間、地點(diǎn)+人物+事件+結(jié)果）補(bǔ)充情節(jié)：人物+事件+結(jié)果2．“這”指什么內(nèi)容？一般在“這”字的前面尋找看是非符合文意。3．分析人物形象：①

4、找文中的關(guān)鍵詞②根據(jù)具體事件歸納概括4．文中加線的句子屬于什么描寫？有什么表達(dá)作用？③正面描寫（直接描寫）④側(cè)面描寫（間接描寫）描寫①環(huán)境描寫②人物描寫（外貌、動(dòng)作）獻(xiàn)給---全國(guó)2700萬(wàn)語(yǔ)文教師和億萬(wàn)中學(xué)生朋友我相信，用（思路）這個(gè)辦法練習(xí)讀和寫，練就這樣一項(xiàng)基本功，將會(huì)一輩子受用不盡。善于看文章的人,一定要把作者的思路摸清楚。能引導(dǎo)學(xué)生把一篇文章的思路摸清楚，就是最好的語(yǔ)文老師。結(jié)構(gòu)不是個(gè)單純的方法技巧問(wèn)題。方法當(dāng)然需要講，然而那還不是根本的。根本的問(wèn)題在于思路，這是關(guān)乎文章結(jié)構(gòu)最根本的東西。摘自：葉圣陶《語(yǔ)文教學(xué)二十韻》作文難得：“一次成功”，往往要修改好幾次。介作文要自己改

5、，這就是經(jīng)常處于主動(dòng)地位。改與作關(guān)系非常密切，必的優(yōu)先權(quán)應(yīng)屬于作文的本人，所以作文要著重著重培養(yǎng)自己改的能力。閱讀和寫作都是人生的和種行為，凡是行為必須養(yǎng)成習(xí)慣才行，所以，閱讀和寫作的知識(shí)必須化為習(xí)慣，在不知不覺之間受用它，那才是真正受用。請(qǐng)不要忘了這一句：養(yǎng)成習(xí)慣。