基于演化博弈的信任與知識(shí)共享相關(guān)關(guān)系研究

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1、分類號(hào):F2710710-2010123100碩士學(xué)位論文基于演化博弈的信任與知識(shí)共享相關(guān)關(guān)系研究尹丹導(dǎo)師姓名職稱任科社副教授申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別管理學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)名稱企業(yè)管理論文提交日期2013年4月16日論文答辯日期2013年5月20日學(xué)位授予單位長(zhǎng)安大學(xué)TherelationshipresearchontrustandknowledgesharingbasedontheEvolutionaryGameADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate:YindanSupervisor:Prof.RenKeshe,,ChanganUnivers

2、ity,Xian,China摘要隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),知識(shí)管理的興起,知識(shí)已成為個(gè)體構(gòu)筑核心競(jìng)爭(zhēng)力,獲得可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要性資源。個(gè)體單憑自身?xiàng)l件難以實(shí)現(xiàn)知識(shí)的更新與創(chuàng)造,于是尋找合作伙伴,組成合作聯(lián)盟成為實(shí)現(xiàn)共享的一種趨勢(shì)和潮流。而信任作為影響共享的主要因素已經(jīng)引起眾多學(xué)者的普遍關(guān)注,但多數(shù)研究是基于西方社會(huì)的文化背景展開,忽視了我國(guó)關(guān)系本位、人情倫理的現(xiàn)狀,所獲結(jié)論并不完全適用。因此本文將立足于我國(guó)社會(huì)實(shí)際情況,進(jìn)一步深入探討。為了更好的研究信任與知識(shí)共享的相關(guān)關(guān)系,本文采用文獻(xiàn)研究法與博弈分析法,將信任與知識(shí)共享整合到同一框架中。首先,針對(duì)知識(shí)共享過(guò)程中的基礎(chǔ)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,明確

3、研究問(wèn)題;其次,對(duì)信任與知識(shí)共享的相關(guān)理論進(jìn)行了歸納與總結(jié):以我國(guó)人際網(wǎng)絡(luò)中的陌生人關(guān)系、熟人關(guān)系和親人關(guān)系為基礎(chǔ),提出了基于關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的制度信任、認(rèn)知信任和情感信任;以知識(shí)傳遞方向?yàn)橐罁?jù),將共享過(guò)程分為知識(shí)尋找和知識(shí)轉(zhuǎn)移兩階段。再次,結(jié)合演化博弈理論,定義變量和相關(guān)假設(shè),構(gòu)建個(gè)體間知識(shí)共享的博弈模型;通過(guò)模型分析,得出各變量與共享間的正負(fù)相關(guān)性;進(jìn)而以此變量為中介因子,具體分析三種信任是如何通過(guò)這些變量來(lái)影響共享兩階段的。由此得出結(jié)論:情感信任在知識(shí)尋找階段的作用更顯著;認(rèn)知信任在知識(shí)轉(zhuǎn)移階段的作用更顯著;制度信任在共享兩階段中具有全局性的作用。最后,針對(duì)共享影響因素中的七個(gè)變量以及研究結(jié)

4、論,從環(huán)境建設(shè)、能力建設(shè)和制度建設(shè)三方面提出促進(jìn)知識(shí)共享信任機(jī)制的對(duì)策建議,以完善個(gè)體間信任,增強(qiáng)個(gè)體及組織的競(jìng)爭(zhēng)力;同時(shí),對(duì)知識(shí)共享的踐行者—聯(lián)想集團(tuán)成功實(shí)施知識(shí)共享的案例進(jìn)行分析,總結(jié)其相關(guān)經(jīng)驗(yàn)以供學(xué)習(xí)和借鑒。關(guān)鍵詞:制度信任;認(rèn)知信任;情感信任;知識(shí)共享;演化博弈IAbstractWiththearrivaloftheeraofknowledgeeconomyandtherisingofknowledgemanagement,theknowledgehasbecometheimportantresourceswhichtheindividualsconstructcorecompeti

5、tivenessandachievesustainablecompetitiveadvantagesby.Itisdifficultforindividualstorealizetheupdatingofknowledgeandcreationsolely.Soitislookingforpartnersandformingcooperationalliancesthathavebecomeatideandtrendy.Butthemostoftheseresearchesarebasedonwesternsocialculturalbackgrounds,ignoringthesituat

6、ionofastandardofthesocialrelationsandhumanethic.Andtheseconclusionsdon’tapplycompletely.Sothispaperwilldiscussfurtherbasedonthesocialrealityinchina.Inordertostudythecorrelationsbetweentrustandknowledgesharing,thispaperintegratesthetrustandknowledgesharingintothesameframeworkwiththeliteratureresearc

7、handthegameanalysis.Firstly,thepapermakeaspecificanalyzeinviewofthebasicproblemintheprocessoftheknowledgesharingtocleartheresearchquestion.Secondly,itsummarizesthetheoriesoftrustandknowledgesharing:Thepaper

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