幼兒心理學(xué)習(xí)題王振宇版(部分)

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1、第一章緒論第一節(jié)心理與心理學(xué)一、名詞解釋1.心理學(xué)2.心理過(guò)程3.認(rèn)知過(guò)程4.情感過(guò)程5.意志過(guò)程二、填空1.心理現(xiàn)象是每個(gè)人都具有的、、的現(xiàn)象，但也是、、的現(xiàn)象。2.心理學(xué)是研究及其的科學(xué)。3.在心理學(xué)史上，一般把年在德國(guó)萊比錫大學(xué)創(chuàng)建的心理實(shí)驗(yàn)室視為心理學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志。4.心理學(xué)將心理現(xiàn)象分為和兩大類。5心理學(xué)將人的心理過(guò)程劃分為、和三類。6.感覺、知覺、記憶、想象和思維屬于的過(guò)程。7.人在認(rèn)知過(guò)程中產(chǎn)生的各種內(nèi)心體驗(yàn)是過(guò)程。8.是人在活動(dòng)中為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而對(duì)自己行為的自覺組織和自我調(diào)節(jié)。9.個(gè)體的遺傳、社會(huì)、文化因素以及心理活動(dòng)特點(diǎn)等相互作用，最終整合成一個(gè)人總的，心理學(xué)

2、稱為。三、選擇1.心理學(xué)的研究對(duì)象是（）。A.心理過(guò)程和認(rèn)知過(guò)程B.認(rèn)知過(guò)程和情感過(guò)程C.認(rèn)知和個(gè)性D.心理過(guò)程和個(gè)性心理2.人的認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程、意志過(guò)程統(tǒng)稱為（）。A.個(gè)性心理B.心理過(guò)程C.心理現(xiàn)象D.個(gè)性傾向性四、判斷1.心理學(xué)是了解你在想什么的科學(xué)。（）2.人人都有心理,因此,人人都是心理學(xué)家。（）3.心理學(xué)有漫長(zhǎng)的過(guò)去，但只有短暫的歷史。（）4.心理學(xué)是從華生開始獨(dú)立的。（）5.發(fā)展心理學(xué)是研究社會(huì)發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。（）6.心理現(xiàn)象分為心理過(guò)程和個(gè)性心理兩大類。（）7.在認(rèn)知活動(dòng)中情感具有調(diào)控作用。（）8.心理活動(dòng)表現(xiàn)在人們的物質(zhì)活動(dòng)中。（）9.幼兒心理學(xué)就是

3、發(fā)展心理學(xué)。（）五、簡(jiǎn)答在心理過(guò)程中，認(rèn)知過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程三者之間是什么關(guān)系？第二節(jié)心理的基本特性一、填空1.人腦是的器官，心理是的機(jī)能。2.在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，人腦的越來(lái)越復(fù)雜，而越來(lái)越完善。3.腦的進(jìn)化過(guò)程不是強(qiáng)拆重建，而是不斷、、和的過(guò)程。4.神經(jīng)信息傳導(dǎo)的時(shí)速是公里，也就是每秒米。5.大腦的主要機(jī)能是、、、和發(fā)布各種信息。6.大腦分為四個(gè)機(jī)能區(qū)，其中枕葉與有關(guān)，顳葉與有關(guān)，頂葉與有關(guān)，額葉與有關(guān)。7.大腦皮層上絕大部分部位不承擔(dān)具體感覺和運(yùn)動(dòng)機(jī)能，集中用于處理，如。8.兒童出生后腦的發(fā)展主要表現(xiàn)為和。9.新生兒的大腦兩半球表面占成人大腦皮層的，7歲達(dá)到。1

4、0.心理不是物質(zhì)，而是一種，沒有客觀現(xiàn)實(shí)，人腦酒無(wú)從反映。11.人腦對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映是、的反映，與照鏡子不是一回事。12.人腦對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映受和的影響，同時(shí)，還對(duì)人的行為有調(diào)節(jié)作用。二、選擇1.人的大腦可以劃分為（）個(gè)機(jī)能分工的葉。A.3B.2C.4D.52．兒童出生時(shí)，皮層的結(jié)構(gòu)分化水平，特別是對(duì)（）的分化水平已發(fā)展得相當(dāng)高。A.感覺信息B.觸覺信息C.知覺信息D.體覺信息3.兒童到（）歲時(shí)，大腦皮層已變得相當(dāng)成熟，大腦皮層區(qū)表面的大小占成人皮層區(qū)表面大小的80％-90％。A.10B.8C.5D.74.比較而言，（）對(duì)人類心理的作用尤為重要。A.物質(zhì)環(huán)境B.社會(huì)環(huán)境C.自然環(huán)

5、境D.家庭環(huán)境5.人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映是（）。A.主觀能動(dòng)的B.消極被動(dòng)的C.客觀主動(dòng)的D,積極主觀的三、判斷1.人腦也是一種器官，心理就是它的機(jī)能。（）2.大腦兩半球的機(jī)能是對(duì)稱的。（）3.大腦左半球主管邏輯思維，右半球主管形象信息。（）4.心理不是一種物質(zhì)的東西，而是一種反映，（）5.人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映與鏡子反映鏡像是一回事。（）6.人類生活的環(huán)境分為物質(zhì)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。（）7.人腦對(duì)環(huán)境的反映是客觀的，有什么就能反映什么。（）8.人對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)是帶著主觀色彩的。（）9.兒童剛出生來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，其大腦如同一張白紙。（）10.嬰幼兒具有樸素理論。（）四、簡(jiǎn)答心理

6、的主觀能動(dòng)性表現(xiàn)在哪些方面？第三節(jié)幼兒心理學(xué)概述一、名詞解釋1.發(fā)展心理學(xué)2.幼兒心理學(xué)3.學(xué)前期4.年齡特征二、填空1.幼兒心理學(xué)的主要研究對(duì)象是歲的兒童。2.兒童成為科學(xué)研究的對(duì)象只是近年的事。3.洛克擯棄了傳統(tǒng)觀念，提出兒童的心理最初只是一塊，它的變化取決于后天的和。4.盧梭認(rèn)為兒童有他特有的、和。5.王守仁（陽(yáng)明）指出，兒童“而憚拘檢”。6.兒童心理學(xué)的誕生是以德國(guó)人發(fā)表《》一書為標(biāo)志的。7.年齡特征是指特定年齡階段中、、的本質(zhì)心理特征。8.我們習(xí)慣上將嬰幼兒期稱為。三、簡(jiǎn)答1.幼兒心理學(xué)的任務(wù)是什么？2.學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)課程對(duì)我們的專業(yè)發(fā)展有什么重要意義？第四節(jié)研

7、究幼兒心理的方法一、名詞解釋1.實(shí)證研究2.橫向研究3.縱向研究4.觀察法5.實(shí)驗(yàn)法6.兒童心理的發(fā)展理論二、填空1.心理學(xué)史一門強(qiáng)調(diào)的學(xué)科。實(shí)證材料必須通過(guò)的方法得到，這就是科研方法。2.一個(gè)變量變化，另一個(gè)變量也發(fā)生變化，這兩個(gè)變量之間可能有關(guān)系或關(guān)系。3.研究方法按時(shí)間取向，可分為和。4，觀察法是有、有地觀察兒童在一定條件下言行的變化，做出詳細(xì)的記錄，然后進(jìn)行，從而判斷他們的特點(diǎn)的方法。5.從時(shí)間上分，觀察法分為和。6.從范圍上分，觀察法分為和。7.從規(guī)模上分，觀察法分為和。8.從觀察者的參與程度上分，觀察法分為和。9.