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《社會性別視角下影響中國民族樂器選擇的因素研究》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、碩士學(xué)位論文MASTER’STHESIS社會性別視角下影響中國民族樂器選擇的因素研究論文作者：彭莉莉指導(dǎo)教師：劉暢副教授學(xué)科專業(yè)：音樂學(xué)研究方向：音樂教學(xué)論華中師范音樂學(xué)院2013年5月⑧碩士學(xué)位論文MASTER’STHESISAnInvestigationtoFactoroftheChineseMusicalInstrumentSelectioninGenderPerspectiveAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheM．ADegreeinMusic
2、ologyByPengLiliPostgraduateProgramCollegeofMusicCentralChinaNormalUniversitysupervisor：D卜AcademicTitle：屜舀僥1}矽眈⑨碩士學(xué)位論文MASTER‘STHESIS華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明
3、確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。懈名罐喃日期：矽J弓年多月1多日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學(xué)位論文屬于保密，在一解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋：本學(xué)位論文不屬于保密范圍，
4、適用本授權(quán)書。作者張?zhí)叽_日期：w哆年!；月≯鄉(xiāng)日導(dǎo)師簽名：旁1卻訪日期：刃I易年f月77日本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALLS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程"，同意將本人的學(xué)位論文提交“CALLS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫"中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益?；赝救砧幒筮M(jìn)卮!旦主生；旦二生；旦三生筮查!作者始絹刁日期：勱鄉(xiāng)年S月諺日導(dǎo)師拋刻中易日期：矽I弓年≥月勿歸⑧碩士學(xué)位論文MASTER‘STHESIS摘要中國民族樂器的教育問題近幾年得到普遍關(guān)注，它在傳承中國音樂和弘揚(yáng)中國民族文化中起到重要的作用?？v觀國內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn)，關(guān)于中
5、國民族樂器因素性研究幾乎處于空白的狀態(tài)。同時筆者在國外的文獻(xiàn)搜索中發(fā)現(xiàn)，樂器在它社會化的過程中，是具有性別定型的，如銅管樂器和打擊樂器屬于男性氣質(zhì)樂器(male．stereotyped)，而木管樂器和弦樂器屬于女性氣質(zhì)樂器(female．stereotyped)。鑒于此，本文研究結(jié)合社會學(xué)、心理學(xué)、社會心理學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)等多種學(xué)科，來探究影響中國民族樂器選擇的因素和主要因素，及中國民族樂器是否具有性別定型。在研究的過程中，筆者對現(xiàn)有的相關(guān)的學(xué)習(xí)因素性研究和樂器的性別定型的相關(guān)研究進(jìn)行分析，繼承和發(fā)展了研究者的成果，并且與中國的實(shí)際音樂
6、教學(xué)情況結(jié)合，設(shè)計(jì)了“影響中國民族樂器選擇的量表”，依據(jù)布朗芬布倫納的生態(tài)系統(tǒng)理論的微觀系統(tǒng)和宏觀系統(tǒng)，通過統(tǒng)計(jì)學(xué)上的因素分析，得出五個維度，即家庭、學(xué)校、同伴、媒介、樂器性別定型。通過量表的問卷調(diào)查和訪談法，得出結(jié)論：影響中國民族樂器選擇的因素包括家庭、學(xué)校、同伴、媒介、樂器性別定型，而其中家庭因素為主要因素；中國民族樂器具有性別定型，其模式為：笛子、塤、嗩吶、木鼓為男性氣質(zhì)樂器，琵琶、古箏、古琴、二胡為女性氣質(zhì)樂器，木魚為中性氣質(zhì)樂器。根據(jù)研究的結(jié)果分析，筆者在文中提出了推動中國民族樂器發(fā)展的可行性意見，即在弘揚(yáng)和傳承中國民族
7、樂器的過程中要重視家庭、學(xué)校、同伴、媒介和民族樂器的性別定型五個因素，同時針對中國民族樂器的性別定型，實(shí)施切實(shí)可行的策略，父母和音樂教師即要利用性別定型，有針對性地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中國民族樂器，同時也需要利用性別定型模式，讓更多的學(xué)生了解、喜歡和學(xué)習(xí)中國民族樂器。關(guān)鍵詞：民族樂器選擇因素生態(tài)系統(tǒng)理論性別定型碩士學(xué)位論文MASTER’STHESISAbstractChinesemusicalinstrumenthavebeenwidelyconcernedbyresearchersinrecentyears，whichplaysanim
8、portantroleintheinheritanceoftraditionalChinesemusicculture．InourChineseliterature．researchonthefactorsofChinesemusicalinstr
