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《社區(qū)營造模式下傳統(tǒng)村落保護與發(fā)展研究——以高家河村為例》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、:學校代碼:10697分類號:F592.3:誦:2131密級:公開學號03387M?表處乂等pNorthwestUniversity皂聖亨恆碩王巧交’SPECISSERTATIONIALIZEDMASTERSD社區(qū)營造模式下傳統(tǒng)村落保護與發(fā)展研究—高家河村為例■去ir.,?.^;■',奪*學科乂稱:文物與博妨館學專業(yè)學位類別:文物與博物館碩去^作者::屈秋谷指導老師吳幹爭副教授西北大學學位評定委員會二〇—五
2、年十二月Researcho打ProtectionandO若velopmentofTraditionalVillagesatCommunityBuildingModeoftheCaseStudytheGaoJaoHeVillage?AthesissubmitedtoNorthwestUniversityinpartialfiilfillmentoftherequirementsforthedegreeofMaster
3、inM.CH.MIBy:uiuuQQgSuervisoriZhaoLiuanProfessorpggWuZhenzhenAssociateProfessorggDecember2015西北大學學位論文知識產權聲明書本人完全了解西北大學關于收集、保存、使用學位論文的規(guī)定。學校有權保留并向國家有關部口或機構送交論文的復印件和電子版。本人允許論文被查閱和借閱。本人授權西北大學可W將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索,可W采用影印、縮印或掃描
4、等復制手段保存和匯編本學位論文。同時授權中國科學技術信息研究所等機構將本學位論文收錄到《中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫。》或其它相關數(shù)據(jù)庫保密論文待解密后適用本聲明。^學位論文作者簽名;^:指導教師簽名Yr/i>《又年)月日〇皆年尸>/明辟日西北大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明;所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加W標注和致謝的地方外,本論文不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得西一北大學或其它教育機構
5、的學位或證書而使用過的材料。與我同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名:―L/少〇。年/月(T日摘要摘要鄉(xiāng)村文化遺產的保護與開發(fā)己成為新時期地方可持續(xù)發(fā)展和人居環(huán)境建設關注的重要問題。傳統(tǒng)村落大多擁有良好的自然環(huán)境,蘊,遺存大量傳統(tǒng)建筑含獨特的地域文化,具有優(yōu)越的保護價值和文化價值。隨著城市化進程的加快,對從前自給自足的傳統(tǒng)村落來說機遇與挑戰(zhàn)并存,隨著社會轉型期的到來,如何保護傳統(tǒng)村落,處理好傳統(tǒng)村落保護與發(fā)
6、展的關系變得更加迫切。本文通過對社區(qū)營造理論的分析,分別介紹臺灣內城社區(qū)社區(qū)營造案例與關中傳統(tǒng)村落袁家村集體經濟模式,分析兩種模式現(xiàn)狀,試圖將社區(qū)營造理論用于實踐,使其適用于本文研究對象高家河村的保護與發(fā)展。文章從社區(qū)營造的五個要素分別評估高家河。村現(xiàn)狀,并根據(jù)其評估結果進行社區(qū)營造規(guī)劃將傳統(tǒng)建筑環(huán)境、居民生活形態(tài)保護與自然生態(tài)、地理環(huán)境保護相結合。堅持保護為主、合理利用的原則,尋找產業(yè)發(fā)展優(yōu)勢,引領居民設計并參與家園規(guī)劃。最終村落在保存文化產業(yè)的同時達到社區(qū)發(fā)展的目的。關鍵詞:
7、傳統(tǒng)村落區(qū)營造河村,社,高家IABSTRACTABSTRACTThepreservationanddevelopmentoftheruralculturalheritageshasbecomeanimportantissueoflocalsustainabledevelopmentandlivingenvironmentconstructioninthenewera.Mosttraditionalvillageshavego
8、od打atureenvironmentslarenumberoftraditional,garchitecturesandtheuniquelocalculturesinside.Thesevillageshavebothpreservationandculturevalues.Withtheaccelerationofurbanizationtiietr