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《盤車溝小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、盤車溝聯(lián)小2013—2014年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校以“十八大”重要思想為指導(dǎo),依據(jù)新泰市教育局提出的有關(guān)目標(biāo)和汶南鎮(zhèn)教育辦公室要求,立足我校教育發(fā)展的實際,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、切實提高教學(xué)質(zhì)量,努力提高教師隊伍素質(zhì),構(gòu)建充滿活力的課堂教學(xué),促進師生協(xié)調(diào)的發(fā)展。使我校各項工作進一步得到和諧、全面的發(fā)展。二、主要工作1.搶占一個制高點——提高教育教學(xué)質(zhì)量2.把握一個關(guān)鍵點——提升教師隊伍師德素質(zhì)3.抓住一個重點——規(guī)范落實教學(xué)常規(guī)管理4.抓實一個基點——構(gòu)建校本教研文化三、具體措施(一)“實、恒”抓好教學(xué)常規(guī)管理加強對教學(xué)全過程的嚴格檢查、監(jiān)控,做到強化平時,
2、注重過程,無過程就不會有好的結(jié)果。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新,實現(xiàn)“六化”目標(biāo),即:“集體備課經(jīng)?;?、個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。1.備課檢查。嚴格備課管理,努力提高課堂效率。要求教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識,結(jié)構(gòu),能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。2.作業(yè)檢查。對于作業(yè)設(shè)計、批改,每位教師要認真對待。作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”
3、為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。學(xué)生書寫要正規(guī)、格式要規(guī)范。批改要認真、仔細,注重激勵性批語的書寫,有批改日期。教導(dǎo)處將每兩周進行學(xué)生的作業(yè)檢查,加強作業(yè)隨機檢查的力度。3.評價活動。組織一次學(xué)生、家長評教活動,加大評教反饋力度,做到以評促教。4.教學(xué)檢查。加強隨堂聽課,教導(dǎo)處成員要不定期隨堂聽課,加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。堅持每天至少兩次隨機抽查,加強各項考勤,尤其加強上課的檢查和抽查,避免空課現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)情況及時通知加以糾正,并認真填寫記錄。5.重視“培優(yōu)補差”。建立“優(yōu)生”及“學(xué)困生”檔案,了解他們的學(xué)習(xí)情況,尋求培養(yǎng)優(yōu)秀生和轉(zhuǎn)變學(xué)困生的有效措施。舉辦學(xué)科競賽,讓“優(yōu)生”脫
4、穎而出,優(yōu)者更優(yōu)。對學(xué)困生實施“無級考”,對在評價效果中不理想的評價對象,給與他們改進的機會,如果對分數(shù)不滿意,給學(xué)生復(fù)習(xí)的時間,在一定期限內(nèi)重試,教師給予正確的指導(dǎo),直到學(xué)生滿意為止,促進“學(xué)困生”的真正轉(zhuǎn)變。(二)“嚴、細”提高教育教學(xué)質(zhì)量1.加強檢查反饋。本學(xué)期教導(dǎo)處從教師的“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動、備課、上課、作業(yè)批改”等方面每月一次教學(xué)工作量化評分。建立教學(xué)常規(guī)檢查反饋制度,強化檢查的反饋工作,有檢查,有反饋,有整改,有提高。2.加強過程管理。課堂教學(xué)管理上,要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,不斷改進教學(xué)方法,要恰當(dāng)處理好知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三者之間的關(guān)系,注重知識的獲取過程,注重思
5、維方法和科學(xué)思想的訓(xùn)練。在課后教學(xué)管理上,要嚴格按照常規(guī)要求搞好作業(yè)、練習(xí)、測驗的批改、反饋與講評,要嚴格把握好批改的質(zhì)量和數(shù)量,做到全批和個別批改相結(jié)合,嚴格把握好作業(yè)批改的實效性和針對性。3.加強交流。重視考后改進措施的研究??疾榈哪康氖谴龠M質(zhì)量的提高。要加強考后研究的力度。每次考查后,各年級的老師都要坐下來,認真就每一個班級,每一個后進生的具體情況仔細地分析,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),分析每位后進生知識的缺陷,交流各自改進的措施,努力做到考一次,研究一次,提高一次。4.加強畢業(yè)班、統(tǒng)考年級管理。切實提高畢業(yè)班、統(tǒng)考年級的教學(xué)質(zhì)量,因此,此項工作作為學(xué)校的重頭戲來抓。教導(dǎo)處根據(jù)實際召開
6、相應(yīng)年級的師生會議,做好師生各項工作,做好畢業(yè)班質(zhì)量檢測等各項工作。(三)“新、活”構(gòu)建校本教研文化教導(dǎo)處從提高教師業(yè)務(wù)水平出發(fā),分語文、數(shù)學(xué)、英語三大組安排好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,充分利用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,利用各種有效形式開展校本教研活動,解決教師在授課過程中教學(xué)的一些實際問題,提高教師的業(yè)務(wù)水平。1.鼓勵教師自覺研修,不斷提高自身素質(zhì),促進專業(yè)化成長。(1)本期我校開展“名師精彩課堂生活”活動,讓教師在學(xué)習(xí)、研究名師的優(yōu)秀課例、精彩片斷的過程中,感悟名師的課堂生活,同時經(jīng)歷一次先進理論、經(jīng)驗與現(xiàn)實課堂生活的碰撞。(2)語文科、數(shù)學(xué)科按年級組成研修團隊,圍繞一個課題,實行“一課多上”,并推薦一節(jié)優(yōu)質(zhì)
7、課參加學(xué)校賽教課活動,搭建平臺。2.依托課題,抓實教研。本期我們將本著服務(wù)教學(xué)的宗旨,立足課堂教學(xué),與校本教研緊密結(jié)合,開展形式多樣、廣泛而深入的研究,切實優(yōu)化課堂教學(xué)。3.執(zhí)行量化管理。要求每位教師每期聽課不少于15節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)長不少于20節(jié)。按要求寫好教學(xué)反思、案例分析、論文等,期末寫一篇較高質(zhì)量的與校本教研專題相關(guān)的論文。完成其他相關(guān)的教學(xué)工作,并納入期末考評。(四)打造“書香”品牌突顯教學(xué)特色本期我校