資源描述：
《板塊1專題八三》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、板塊1語言文字運(yùn)用三 準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)(含創(chuàng)新題型)1．(2013·高考湖北卷)下面是《雷雨》中的一段臺(tái)詞：周樸園(仁慈地，拿著周萍的手)你是我的長(zhǎng)子，我不愿意當(dāng)著人談這件事。(停，喘一口氣嚴(yán)厲地)我聽說我在外邊的時(shí)候，你這兩年來在家里很不規(guī)矩。周 萍(更驚恐)爸，沒有的事，沒有，沒有。周樸園一個(gè)人敢做一件事就要當(dāng)一件事。(甲句)周 萍(失色)爸！上面畫線的甲句,有的版本為：“一個(gè)人敢做，就要敢當(dāng)?！?乙句)你認(rèn)為哪句更好？請(qǐng)列出兩條理由。要求：①理由充分、合理；②語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。答：___________________________
2、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、____________________________________________________(示例1)甲句更好。①句中兩次出現(xiàn)“一件事”,表明周樸園很重視這“一件事”。②使用長(zhǎng)句，語氣緩和,與前面的“嚴(yán)厲”形成對(duì)照，表現(xiàn)了周樸園復(fù)雜的心態(tài)。(示例2)乙句更好。①突顯了動(dòng)詞“做”和“當(dāng)”，表明周樸園希望周萍做事要敢于擔(dān)當(dāng)，符合劇情的發(fā)展。②使用短句,中間增加了語音停頓，合乎口語習(xí)慣，語氣較周樸園前面的話更嚴(yán)厲。解析：本題結(jié)合話劇語境考查語言的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。回答時(shí),首先要旗幟鮮明地寫出自己的觀點(diǎn),其次要回答出理由。不管是哪種理由,都應(yīng)緊
4、扣人物的內(nèi)心情感和語言的表達(dá)效果。2．(2013·高考廣東卷)閱讀下面一則寓言，按照要求續(xù)寫。要求：①點(diǎn)明主題；②語意連貫；③不少于50個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。磨盤圍繞著磨心不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一圈，又一圈……終于有一天，磨盤忍耐不住了，沖著磨心大發(fā)脾氣：“我受夠了！我這么大個(gè)兒，憑什么要以你為中心，一天到晚圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)？別在這里礙事，沒有你，我會(huì)做得更好！”磨心無法再呆下去了，只好走開。磨盤心想，現(xiàn)在終于可以隨心所欲了。它鉚足勁地轉(zhuǎn)，但轉(zhuǎn)不了幾圈，就一骨碌滾到地上去了。這時(shí)候，磨心平靜地對(duì)磨盤說：“__________________________
5、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________”解析：本題考查歸納文段要點(diǎn)和語言表達(dá)的能力。解題時(shí)要仔細(xì)閱讀材料內(nèi)容，分析磨盤和磨心兩者的關(guān)系，對(duì)比前后的結(jié)果變化，概括出材料的主題，還要注意語意的連貫。(示例)你做事很有干勁，也有自己的想法,這是一件好事，但這個(gè)世界上人與人是相互聯(lián)系的整體，每個(gè)
6、人都不能以自我為中心，隨心所欲，如果沒有你磨盤，我這個(gè)磨心又有什么用呢？“語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”是近年高考的熱點(diǎn)，也是新題型的試驗(yàn)田。本考點(diǎn)既可以和“簡(jiǎn)明、連貫、得體”綜合考查，也可以單項(xiàng)考查。從命題的語言材料看，選用貼近現(xiàn)實(shí)生活、貼近考生實(shí)際的鮮活材料，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、日常性和實(shí)用性，命題形式以主觀題為主，突出地域特點(diǎn)、地域文化和時(shí)代特色。題型以點(diǎn)評(píng)、修正、擬寫為主。◎高頻考點(diǎn)一 準(zhǔn) 確一群文學(xué)愛好者相約在錢塘江畔觀看素有“天下第一潮”之稱的錢江潮。面對(duì)潮水洶涌而至的壯觀景象，其中一位脫口而出：“錢潮滾滾江岸闊，霧氣蒙蒙天際無?！闭驹?/p>
7、他身旁的人馬上提出意見，認(rèn)為把上句的“闊”改為“失”更好。究竟是“闊”更好，還是“失”更恰當(dāng)？大家爭(zhēng)論不休，為觀潮增添了不少樂趣。你認(rèn)為哪個(gè)字的表達(dá)效果更好？請(qǐng)說明理由。(不超過80字)答：______________________________________________【教你審題】①審情境——對(duì)“潮水洶涌”的錢塘潮，江岸是“闊”還是“失”？分析可知“闊”從水面，“失”從陸面。②審要求——明確“表達(dá)效果”，“說明理由”，屬于鑒賞評(píng)價(jià)?！窘棠愦痤}】首先亮明自己的觀點(diǎn)，然后圍繞觀點(diǎn)，闡釋理由。認(rèn)為“闊”好，要從水面變得寬廣的角度分析；認(rèn)
8、為“失”好，要從江堤、江岸等陸面消失的角度分析?！菊洗鸢浮?示例1)“闊”字更好。“闊”是“空曠、開闊”之意。潮水高漲使江面變得邈遠(yuǎn)無際，兩岸顯得格外寬闊，這是一
