《可能性大小》PPT課件

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1、可能性的大小小學(xué)數(shù)學(xué)（人教版）三年級上冊123小紅希望一次就能摸出一個黃球，我們建議她從哪個盒子里摸？為什么？哪個盒子摸到黃球的可能性大呢？為什么？里面放了黃白兩種數(shù)量不一樣的球，摸到哪種顏色球的可能性大呢？猜一猜白球黃球共（）次共（）次正正正正看著這兩個數(shù)據(jù)，你們有想法嗎？515數(shù)量多可能性大數(shù)量少可能性小只有摸的次數(shù)越多，摸出黃球的可能性就越大。通過這個活動，你們得到了什么結(jié)論？試驗(yàn)提示：摸的次數(shù)要盡可能的多，每次摸完放回?fù)u勻再摸。白球()個黃球（）個紅球（）個猜想：摸出（）的可能性最大；摸出（）的可能性最小。白球共（）次黃球共（）次紅球共（）次試驗(yàn)記錄

2、表可能性大小與物體數(shù)量多少是密切相關(guān)的。摸出紅球的可能性大摸出的一定是黃球摸出黃球的可能性大摸出的一定是紅球每次摸一個球，在每個口袋里都摸30次，結(jié)果會怎樣？你能用線連一連嗎？某路口紅綠燈的時間設(shè)置為：紅燈40秒，綠燈60秒，黃燈4秒。當(dāng)人或車隨意經(jīng)過該路口時，遇到哪一種燈的可能性最大，遇到哪一種燈的可能性最小？根據(jù)是什么？②①③一只小鳥受傷后，落在下圖的哪一塊可能性最大（）A、①B、②C.、③D、一樣大B抽獎活動二等獎三等獎一等獎三等獎二等獎一等獎再見