22富饒的西沙群島 (2)

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1、22.富饒的西沙群島段落一段落二段落三練習一練習二作業(yè)拓展合作學習目標1、我會認本課10個生字，會寫本課13個生字。2、我可以有感情地朗讀課文，背誦第二、三、四自然段。3、我能用查字典和聯(lián)系上下文的方法理解本課詞語。4、我能讀懂課文主要內(nèi)容，了解我國西沙群島的美麗和富饒，培養(yǎng)熱愛祖國的感情。5、我學習摘抄課文中的優(yōu)美詞句，豐富語言的積累。檢查預習島嶼五光十色珊瑚綻開蠕動海參挺威武成群結(jié)隊紅纓產(chǎn)卵漁業(yè)棲息鳥糞祖祖輩輩千奇百怪山崖西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍色的，淡藍的，綠的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，

2、相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。下一頁2段返回錄像海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。下一頁第四段錄像1、小組自由朗讀第三自然段2、找一找，海底有些什么？3、選一種你喜歡的海底動物4、把描寫它的語句讀給小組其它同學聽一聽合作學習下一頁海底有什么：怎么樣：珊瑚有的像……有的像……海參到處都是，懶洋洋的蠕動大龍蝦全身披甲，威武下一頁海參懶洋洋的蠕動下一頁大龍蝦返回

3、四人小組合作學習：1：學習四自然段，看看西沙群島海里還有些什么？怎么樣？2：你最喜歡哪一種，為什么？3：小組互聽互說，討論結(jié)果。下一頁魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去。好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身長滿刺兒，股起氣來橡皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。下一頁一、練習魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的（）；有的（）；有的（）；有的（）；各種各樣的魚多得數(shù)不清。全身布滿彩

4、色的條紋頭上長著一簇紅纓周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖錄像眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓下一頁海龜返回說說看:西沙群島是，的樹林里棲息著都是，樹下堆積著一層。下一頁鳥的天下一片片茂密各種海鳥，遍地鳥蛋厚厚的鳥糞下一頁返回下一頁返回學一學，找一找1、這篇課文向我們介紹了西沙群島風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，作者用詞準確生動，讀來也非常有趣味，請同學們把好的詞句摘抄在讀書筆記上。2、對西沙群島，你們還了解多少呢/請到課外廣闊的天地中查找有關的圖片和資料，收集整理成小小的調(diào)查報告，在班上交流，那就更有趣了。3

5、、用“有的......有的......有的......還有的”說一句話。下一頁爭當優(yōu)秀小導游學了《富饒的西沙群島》一課，文中哪些景物給你留下了深刻的印象？跟同桌說說，并把它畫下來，再扮演解說員，在四人小組內(nèi)介紹，個小組評選優(yōu)秀解說員，當小導游帶領同學們觀賞美麗富饒的西沙群島。返回