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1、企業(yè)家精神與企業(yè)家素質(zhì)素質(zhì)包括先天素質(zhì)和后天素質(zhì)。先天素質(zhì)是通過父母遺傳因素而獲得的素質(zhì).主要包括感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)和身體其他方面的一些生理特點(diǎn)。 后天素質(zhì)是通過環(huán)境影響和教育而獲得的。因此,可以說,素質(zhì)是在人的先天生理基礎(chǔ)上.受后天的教育訓(xùn)練和社會環(huán)境的影響.通過自身的認(rèn)識和社會實(shí)踐逐步養(yǎng)成的比較穩(wěn)定的身心發(fā)展的基本品質(zhì)。職業(yè)素質(zhì)是人才選用的第一標(biāo)準(zhǔn);職業(yè)素質(zhì)是職場致勝、事業(yè)成功的第一法寶。職業(yè)素質(zhì)(ProfessionalQuality)對社會職業(yè)了解與適應(yīng)能力的一種綜合體現(xiàn),其主要表現(xiàn)在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職
2、業(yè)個(gè)性及職業(yè)情況等方面。影響和制約職業(yè)素質(zhì)的因素,主要包括:受教育程度、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會環(huán)境、工作經(jīng)歷以及自身的一些基本情況(如身體狀況等)。一般說來,勞動者能否順利就業(yè)并取得成就,在很大程度上取決于本人的職業(yè)素質(zhì),職業(yè)素質(zhì)越高的人,獲得成功的機(jī)會就越多。一、職業(yè)素質(zhì)主要特征1、職業(yè)性2、穩(wěn)定性3、內(nèi)在性4、整體性5、發(fā)展性二、職業(yè)素質(zhì)主要分類1、身體素質(zhì)2、心理素質(zhì)3、政治素質(zhì)4、思想素質(zhì)5、道德素質(zhì)6、科技文化素質(zhì)7、專業(yè)素質(zhì)8、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新方面的素質(zhì)9、社會交往和適應(yīng)素質(zhì)10、審美素質(zhì)1.心理、身體素質(zhì)中國要贏得21
3、世紀(jì),就必須大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì),加大競爭力度,充分調(diào)動人們的積極性、主動性和創(chuàng)造性。激烈的競爭就向人們的心理素質(zhì)提出了挑戰(zhàn)。因此作為當(dāng)代大學(xué)生,良好的心理和身體素質(zhì)是成才的內(nèi)在動力,是人格健全的重要標(biāo)志。守住陽光守住夢2.政治、思想、道德素質(zhì)政治思想道德素質(zhì),從根本上講,就是一個(gè)人的政治態(tài)度、思想道德水準(zhǔn)和社會責(zé)任感,就是把自己的事業(yè)和祖國的前途、人類的文明、社會的進(jìn)步融為一體的品格。政治、思想、道德素質(zhì)是人生發(fā)展的原動力,是高素質(zhì)人才的基本要求。3.思維、創(chuàng)造、能力素質(zhì)思維素質(zhì)首先表現(xiàn)為勤于思考,其次表現(xiàn)為善于
4、思考,要運(yùn)用辯證的思維方法進(jìn)行正向思維、反向思維、多向思維。創(chuàng)造素質(zhì),主要是指要有豐富的想象力和構(gòu)建能力,能舉一反三,能尋找新的生長點(diǎn)。4.建立合理的知識結(jié)構(gòu)第一,合理的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)該對未來科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有較強(qiáng)的適應(yīng)性。第二,合理的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)該有利于大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。大學(xué)生建立的應(yīng)該是一種促進(jìn)文、理、工、管等領(lǐng)域交叉與結(jié)合的復(fù)合性的知識結(jié)構(gòu)。在建立這種知識結(jié)構(gòu)時(shí),應(yīng)當(dāng)從眾多的知識中選擇出概括性強(qiáng)、適應(yīng)面廣、具有普遍意義的最基本的知識,當(dāng)今還應(yīng)該包括應(yīng)用廣泛的信息科學(xué)知識與方法,構(gòu)成能夠吸納新知識的知識結(jié)構(gòu)框架。A.
5、塔式知識結(jié)構(gòu)前沿知識專業(yè)知識基礎(chǔ)知識塔式知識結(jié)構(gòu)一般分為三層。塔的底層為基礎(chǔ)知識,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識要寬、要廣、要博;中間層次為專業(yè)知識,專業(yè)知識要專、要精、要深;上層是前沿知識,前沿知識要快、要新;這種知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是有利于接近科學(xué)前沿,從事科學(xué)攻尖。前沿知識專業(yè)知識基礎(chǔ)知識B、網(wǎng)絡(luò)式知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)式知識結(jié)構(gòu)是以專業(yè)知識為“中心點(diǎn)”,把其他與之相關(guān)、相近、作用較大的知識,作為網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)“鈕結(jié)”,相互聯(lián)結(jié)構(gòu)成一個(gè)適應(yīng)性大的知識網(wǎng)狀。其特點(diǎn)是綜合性比較強(qiáng),專業(yè)性不大深,適應(yīng)性較大。專業(yè)知識相關(guān)相近作用C、T型知識結(jié)構(gòu)這是用英語字
6、母“T”來比喻知識結(jié)構(gòu)的組合形式?!埃北硎救瞬胖R結(jié)構(gòu)的廣博度,意指人才知識面較寬。“I”表示人才知識的專深性,意指人才的專業(yè)知識比較精深。把“—”與“I”結(jié)合起來,就是既有一定的深度和專長,又有廣博知識面的“T”型人才。具有這種知識結(jié)構(gòu)的人才適應(yīng)性和創(chuàng)新能力都較強(qiáng)。多方面綜合專業(yè)知識柯南道爾在《血字的研究》一文中給我們開出了一張很有意思的福爾摩斯知識簡表:(1)文學(xué)知識——無;(2)哲學(xué)知識——無;(3)天文學(xué)知識——無;(4)政治學(xué)知識——淺?。唬?)植物學(xué)知識——不全面,但對于茛蓿劑和鴉片卻知之甚詳。對毒劑有一
7、般的了解,而對于實(shí)用園藝學(xué)卻一無所知;(6)地質(zhì)學(xué)知識——偏于實(shí)用,但也有限,他一眼就能分辨出不同的土質(zhì)。他在散步回來后,曾把濺在他褲子上的泥點(diǎn)給我看,并且能根據(jù)泥點(diǎn)的顏色和堅(jiān)實(shí)程度說明是在倫敦什么地方濺上的;(7)化學(xué)知識——精深;(8)解剖學(xué)知識——準(zhǔn)確,但不系統(tǒng);(9)驚險(xiǎn)文學(xué)——很廣博,他似乎對近一個(gè)世紀(jì)中發(fā)生的一切恐怖事件都知之甚詳;(10)提琴拉得很好,善使棍棒,也精于刀劍拳術(shù);(11)關(guān)于英國法律方面,他具有充分實(shí)用的知識;知識改善自查排序表應(yīng)該具備目前水平欠缺方面學(xué)習(xí)提升計(jì)劃行業(yè)、企業(yè)最需要的知識1、2
8、、職業(yè)、崗位目標(biāo)最需要的知識1、2、當(dāng)前最急需應(yīng)急的知識1、2、職業(yè)潛能一.職業(yè)潛能的概念個(gè)人在職業(yè)生涯中具備的、有待開發(fā)和利用的潛能。必備的三種職業(yè)潛能即職業(yè)溝通、職業(yè)合作、職業(yè)效率。二.職業(yè)溝通職業(yè)溝通的含義職業(yè)溝通的類型和過程職業(yè)溝通的方法職業(yè)溝通的渠道(一)職業(yè)溝通的含義赫伯特·西蒙說過,溝通指組織的一份子將自己的意思傳達(dá)