企業(yè)家精神與企業(yè)家素質(zhì)

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1、企業(yè)家精神與企業(yè)家素質(zhì)素質(zhì)包括先天素質(zhì)和后天素質(zhì)。先天素質(zhì)是通過(guò)父母遺傳因素而獲得的素質(zhì)．主要包括感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)和身體其他方面的一些生理特點(diǎn)。　　后天素質(zhì)是通過(guò)環(huán)境影響和教育而獲得的。因此，可以說(shuō)，素質(zhì)是在人的先天生理基礎(chǔ)上．受后天的教育訓(xùn)練和社會(huì)環(huán)境的影響．通過(guò)自身的認(rèn)識(shí)和社會(huì)實(shí)踐逐步養(yǎng)成的比較穩(wěn)定的身心發(fā)展的基本品質(zhì)。職業(yè)素質(zhì)是人才選用的第一標(biāo)準(zhǔn)；職業(yè)素質(zhì)是職場(chǎng)致勝、事業(yè)成功的第一法寶。職業(yè)素質(zhì)（ProfessionalQuality）對(duì)社會(huì)職業(yè)了解與適應(yīng)能力的一種綜合體現(xiàn)，其主要表現(xiàn)在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職

2、業(yè)個(gè)性及職業(yè)情況等方面。影響和制約職業(yè)素質(zhì)的因素，主要包括：受教育程度、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)環(huán)境、工作經(jīng)歷以及自身的一些基本情況（如身體狀況等）。一般說(shuō)來(lái)，勞動(dòng)者能否順利就業(yè)并取得成就，在很大程度上取決于本人的職業(yè)素質(zhì)，職業(yè)素質(zhì)越高的人，獲得成功的機(jī)會(huì)就越多。一、職業(yè)素質(zhì)主要特征1、職業(yè)性2、穩(wěn)定性3、內(nèi)在性4、整體性5、發(fā)展性二、職業(yè)素質(zhì)主要分類1、身體素質(zhì)2、心理素質(zhì)3、政治素質(zhì)4、思想素質(zhì)5、道德素質(zhì)6、科技文化素質(zhì)7、專業(yè)素質(zhì)8、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新方面的素質(zhì)9、社會(huì)交往和適應(yīng)素質(zhì)10、審美素質(zhì)1.心理、身體素質(zhì)中國(guó)要贏得21

3、世紀(jì)，就必須大力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，加大競(jìng)爭(zhēng)力度，充分調(diào)動(dòng)人們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。激烈的競(jìng)爭(zhēng)就向人們的心理素質(zhì)提出了挑戰(zhàn)。因此作為當(dāng)代大學(xué)生，良好的心理和身體素質(zhì)是成才的內(nèi)在動(dòng)力，是人格健全的重要標(biāo)志。守住陽(yáng)光守住夢(mèng)2.政治、思想、道德素質(zhì)政治思想道德素質(zhì)，從根本上講，就是一個(gè)人的政治態(tài)度、思想道德水準(zhǔn)和社會(huì)責(zé)任感，就是把自己的事業(yè)和祖國(guó)的前途、人類的文明、社會(huì)的進(jìn)步融為一體的品格。政治、思想、道德素質(zhì)是人生發(fā)展的原動(dòng)力，是高素質(zhì)人才的基本要求。3.思維、創(chuàng)造、能力素質(zhì)思維素質(zhì)首先表現(xiàn)為勤于思考，其次表現(xiàn)為善于

4、思考，要運(yùn)用辯證的思維方法進(jìn)行正向思維、反向思維、多向思維。創(chuàng)造素質(zhì)，主要是指要有豐富的想象力和構(gòu)建能力，能舉一反三，能尋找新的生長(zhǎng)點(diǎn)。4.建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)第一，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該對(duì)未來(lái)科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有較強(qiáng)的適應(yīng)性。第二，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該有利于大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。大學(xué)生建立的應(yīng)該是一種促進(jìn)文、理、工、管等領(lǐng)域交叉與結(jié)合的復(fù)合性的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在建立這種知識(shí)結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)當(dāng)從眾多的知識(shí)中選擇出概括性強(qiáng)、適應(yīng)面廣、具有普遍意義的最基本的知識(shí)，當(dāng)今還應(yīng)該包括應(yīng)用廣泛的信息科學(xué)知識(shí)與方法，構(gòu)成能夠吸納新知識(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)框架。A.

5、塔式知識(shí)結(jié)構(gòu)前沿知識(shí)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)塔式知識(shí)結(jié)構(gòu)一般分為三層。塔的底層為基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)要寬、要廣、要博；中間層次為專業(yè)知識(shí)，專業(yè)知識(shí)要專、要精、要深；上層是前沿知識(shí)，前沿知識(shí)要快、要新；這種知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是有利于接近科學(xué)前沿，從事科學(xué)攻尖。前沿知識(shí)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)B、網(wǎng)絡(luò)式知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)式知識(shí)結(jié)構(gòu)是以專業(yè)知識(shí)為“中心點(diǎn)”，把其他與之相關(guān)、相近、作用較大的知識(shí)，作為網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)“鈕結(jié)”，相互聯(lián)結(jié)構(gòu)成一個(gè)適應(yīng)性大的知識(shí)網(wǎng)狀。其特點(diǎn)是綜合性比較強(qiáng)，專業(yè)性不大深，適應(yīng)性較大。專業(yè)知識(shí)相關(guān)相近作用C、T型知識(shí)結(jié)構(gòu)這是用英語(yǔ)字

6、母“T”來(lái)比喻知識(shí)結(jié)構(gòu)的組合形式?！埃北硎救瞬胖R(shí)結(jié)構(gòu)的廣博度，意指人才知識(shí)面較寬?！癐”表示人才知識(shí)的專深性，意指人才的專業(yè)知識(shí)比較精深。把“—”與“I”結(jié)合起來(lái)，就是既有一定的深度和專長(zhǎng)，又有廣博知識(shí)面的“T”型人才。具有這種知識(shí)結(jié)構(gòu)的人才適應(yīng)性和創(chuàng)新能力都較強(qiáng)。多方面綜合專業(yè)知識(shí)柯南道爾在《血字的研究》一文中給我們開出了一張很有意思的福爾摩斯知識(shí)簡(jiǎn)表：（1）文學(xué)知識(shí)——無(wú)；（2）哲學(xué)知識(shí)——無(wú)；（3）天文學(xué)知識(shí)——無(wú)；（4）政治學(xué)知識(shí)——淺??；（5）植物學(xué)知識(shí)——不全面，但對(duì)于茛蓿劑和鴉片卻知之甚詳。對(duì)毒劑有一

7、般的了解，而對(duì)于實(shí)用園藝學(xué)卻一無(wú)所知；（6）地質(zhì)學(xué)知識(shí)——偏于實(shí)用，但也有限，他一眼就能分辨出不同的土質(zhì)。他在散步回來(lái)后，曾把濺在他褲子上的泥點(diǎn)給我看，并且能根據(jù)泥點(diǎn)的顏色和堅(jiān)實(shí)程度說(shuō)明是在倫敦什么地方濺上的；（7）化學(xué)知識(shí)——精深；（8）解剖學(xué)知識(shí)——準(zhǔn)確，但不系統(tǒng)；（9）驚險(xiǎn)文學(xué)——很廣博，他似乎對(duì)近一個(gè)世紀(jì)中發(fā)生的一切恐怖事件都知之甚詳；（10）提琴拉得很好，善使棍棒，也精于刀劍拳術(shù)；（11）關(guān)于英國(guó)法律方面，他具有充分實(shí)用的知識(shí)；知識(shí)改善自查排序表應(yīng)該具備目前水平欠缺方面學(xué)習(xí)提升計(jì)劃行業(yè)、企業(yè)最需要的知識(shí)1、2

8、、職業(yè)、崗位目標(biāo)最需要的知識(shí)1、2、當(dāng)前最急需應(yīng)急的知識(shí)1、2、職業(yè)潛能一.職業(yè)潛能的概念個(gè)人在職業(yè)生涯中具備的、有待開發(fā)和利用的潛能。必備的三種職業(yè)潛能即職業(yè)溝通、職業(yè)合作、職業(yè)效率。二.職業(yè)溝通職業(yè)溝通的含義職業(yè)溝通的類型和過(guò)程職業(yè)溝通的方法職業(yè)溝通的渠道（一）職業(yè)溝通的含義赫伯特·西蒙說(shuō)過(guò)，溝通指組織的一份子將自己的意思傳達(dá)