毽子里的銅錢(qián)

毽子里的銅錢(qián)

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1、毽子里的銅錢(qián)四語(yǔ):張淑妮學(xué)習(xí)目標(biāo):1、感受賣(mài)烤山薯老人和“我”的善良,體會(huì)他們彼此的關(guān)愛(ài),以及“我”對(duì)老人的懷念與感激之情。2、練習(xí)點(diǎn)畫(huà)重點(diǎn)詞語(yǔ)和重點(diǎn)句段,品味重點(diǎn)詞句。學(xué)會(huì)正確對(duì)待金錢(qián),體諒他人。3、學(xué)習(xí)本文的寫(xiě)作方法。精讀探究:(一)這篇課文中出現(xiàn)了好幾個(gè)ABB式的詞語(yǔ),這些詞語(yǔ)最能體現(xiàn)賣(mài)烤山薯老人和“我”的善良,請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,從文中找出來(lái),用△表示,并畫(huà)出這些詞語(yǔ)所在的句子,做批注。黑漆漆笑呵呵亮晶晶空落落香噴噴熱烘烘每回聞到巷子里飄來(lái)烤山薯的香味,我就會(huì)想起幾十年前家鄉(xiāng)那位賣(mài)烤山薯的老人;想起他一雙黑漆漆的手,和手心里兩枚亮晶晶的銅

2、錢(qián)。這是一雙()的手。每回聞到巷子里飄來(lái)烤山薯的香味,我就會(huì)想起幾十年前家鄉(xiāng)那位賣(mài)烤山薯的老人;想起他一雙黑漆漆的手,和手心里兩枚亮晶晶的銅錢(qián)。老人一聲不響,卻笑呵呵地伸手在烘缸里取出一個(gè)小小的烤山薯,往我手里一放說(shuō):“給你吃?!崩先艘宦暡豁懀瑓s笑呵呵地伸手在烘缸里取出一個(gè)小小的烤山薯,往我手里一放說(shuō):“給你吃。”老人愣愣地望著她家那扇門(mén);我呢,愣愣地望著老人。他滿臉的皺紋很深很深,很不快樂(lè)的樣子。——也許他想起了(),也許他想起了(),也許他想起了()……1、這是兩枚()的銅錢(qián)。2、“我”的心里為什么空落落的?檢測(cè):香噴噴的(烤山薯)熱烘烘的(

3、烤山薯)他沒(méi)有接受我的銅錢(qián),卻接納了我的心意。他給我白吃了兩個(gè)熱烘烘的烤山薯,使我永遠(yuǎn)感到溫暖在心中。精讀探究:(二)1、課文是按照什么順序記敘的?倒敘2、課文中“二嬸”的出現(xiàn),起到了什么作用?側(cè)面烘托3、文章首尾都提到了不能忘記這位善良的老人,這樣前后相似的寫(xiě)法是什么?前后呼應(yīng)錢(qián)能買(mǎi)到鐘表,但是買(mǎi)不到時(shí)間;錢(qián)能買(mǎi)到藥品,但是買(mǎi)不到健康;錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)籍,但是買(mǎi)不到知識(shí);錢(qián)能買(mǎi)到禮品,但是買(mǎi)不到朋友;錢(qián)能買(mǎi)到……但是買(mǎi)不到……眼因多流淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。眼睛應(yīng)該感謝淚水給了它清明,心應(yīng)感謝憂患給了它溫厚。每回我寫(xiě)到我的父母家人與師

4、友,我都禁不住熱淚盈眶。我忘不了他們對(duì)我的關(guān)愛(ài),我也珍惜自己對(duì)他們的這一份情。像樹(shù)木花草似的,誰(shuí)能沒(méi)有根呢?------琦君人的心只有拳頭那么大,可一個(gè)好人的心容得下全世界的人。一個(gè)人的愛(ài)心雖小,卻能溫暖眾生。積累拿出摘錄本,摘錄自己感觸最深的詞句,把它留在本上,記在心中。

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