立定跳遠(yuǎn) 教案

立定跳遠(yuǎn) 教案

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1、教材1、立定跳遠(yuǎn)2、游戲:占地盤 俯臥撐教?學(xué)?目?標(biāo)1、?學(xué)生能知道立定跳遠(yuǎn)的動作要領(lǐng),考核方法,丈量方法。2、?90%以上的學(xué)生在能做到上、下肢協(xié)調(diào)用力,騰空后雙膝向胸前快收,雙腳向前伸展落地的動作。3、 游戲鍛煉學(xué)生的靈敏素質(zhì),俯臥撐提高學(xué)生們的上肢力量。4、?學(xué)生身體得到充分的鍛煉。教學(xué)過程?教學(xué)內(nèi)容教?師?活?動時(shí)間學(xué)?生?活?動練習(xí)次數(shù)??課前教師準(zhǔn)備場地、器材,并告知學(xué)生上課地點(diǎn)。?????準(zhǔn)?備?部?分一、常規(guī)1、在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生,并檢查學(xué)生服裝。?2、接受體育委員匯報(bào)。?3、向?qū)W生問好﹗4、宣

2、布本課任務(wù)和要求。5、安排見習(xí)生。2分鐘1、?????????????全班成四列橫隊(duì)集合,如圖一:●●●●●●●●●●●●●●○○○○○○○○○○○○○○????▲???(圖一)2、體育委員整隊(duì)、檢查人數(shù),并向教師匯報(bào)出勤。3、向老師問好?。?、認(rèn)真聽講。5、見習(xí)生按要求執(zhí)行。?三、徒手操:1、?????????????教師講明練習(xí)內(nèi)容、要求。內(nèi)容:(1)頭部運(yùn)動;(2)肩繞環(huán)運(yùn)動(3)擴(kuò)胸運(yùn)動;(4)體側(cè)運(yùn)動(5)體轉(zhuǎn)運(yùn)動;(6)腹背運(yùn)動(7)弓步壓腿;(8)側(cè)壓腿。要求:???動作正確,整齊、有力。5分鐘1、學(xué)

3、生在老師組織下進(jìn)行練習(xí),隊(duì)形如圖三。?●●●●●●●●●●●●●●?○○○○○○○○○○○○○○▲(圖三)2×8拍??教學(xué)過程?教學(xué)內(nèi)容教?師?活?動時(shí)間學(xué)?生?活?動練習(xí)次數(shù)基???本???部???分一、立定跳遠(yuǎn):1、輔助方法:兩腳自然開立,上體稍前傾,兩腿屈膝,兩臂后舉,當(dāng)聽到“一”時(shí),兩臂向上擺起,同時(shí)兩腿彈性屈伸一次,屬“二”時(shí),兩臂向上至前向下擺至后舉,同時(shí)兩腿彈性屈伸一次,當(dāng)數(shù)到“三”時(shí)兩臂用力上擺。2、聽老師指揮,開始練習(xí)。按順序一排一排練習(xí)。3、組織一次小競賽,看誰跳的遠(yuǎn)。每排中選出4名學(xué)生參加,

4、4個(gè)人每人跳3次,看哪組跳的距離相加最遠(yuǎn)為獲勝,也為其他跳遠(yuǎn)動作不正確的同學(xué)做出好的示范。15分鐘1、全班如圖一排列聽講,如圖四練習(xí)。●●●●??●●●?????????????△(圖四)?●●●●■■■■□□□□▲▲▲▲????4*4???????二、游戲:占地盤俯臥撐1、教師講明游戲內(nèi)容、要求,以及安全、注意事項(xiàng)。2、組織學(xué)生進(jìn)行游戲。3、方法:學(xué)生分成兩部分,分別站于場地兩邊,把排球散放給同學(xué),令下,兩邊學(xué)生分別把紙團(tuán)拋向?qū)Ψ綀龅?,以場地上排球多少判斷勝?fù)重、難點(diǎn):搶得快、拋得遠(yuǎn)20分鐘1、學(xué)生認(rèn)真聽講。?

5、?2、學(xué)生積極參與占地盤游戲。3、輸隊(duì):每人次 男?。矗啊       ∨。玻啊訇?duì):每人次 男?。常啊       ∨。保?結(jié)束部分一、二、三、四、組織學(xué)生進(jìn)行放松。小結(jié)本堂課情況。布置回收器材。同學(xué)生再見﹗5分鐘1、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。2、學(xué)生認(rèn)真聽講。3、值日生按要求回收器材。4、同老師再見!

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