《偉大的開端》教案(劉艷杰)

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1、《偉大的開端》教案姓名劉艷杰單位哈爾濱市新星中學(xué)時間2014、9、22課題《偉大的開端》課型新課教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力：簡述五四愛國運動的基本史實。簡述中國共產(chǎn)黨第一次代表大會召開的史實。根據(jù)一大的主要內(nèi)容、第一次工人運動高潮的出現(xiàn)和課外知識等，初步認(rèn)識中國共產(chǎn)黨成立的偉大意義，提高史論結(jié)合的能力。2、過程與方法：（1）根據(jù)教師設(shè)定的問題自主學(xué)習(xí)、解決，或小組展開討論，并在課堂上發(fā)表觀點，增強分析能力、理解能力和表達(dá)能力。（2）選取優(yōu)秀影視片片段或有代表性的圖片等各類資料，運用多媒體手段再現(xiàn)歷史畫面，增強感性認(rèn)識。（3）通過對教材的理解，自主創(chuàng)設(shè)情境，感

2、受當(dāng)時歷史情景。3、情感、態(tài)度與價值觀：通過對五四運動基本史實的學(xué)習(xí)和討論活動，幫助學(xué)生初步理解五四精神，激發(fā)其學(xué)習(xí)五四青年徹底的不妥協(xié)的愛國精神，學(xué)習(xí)他們站在時代的前列，不畏強權(quán)、勇于斗爭、敢于承擔(dān)歷史重任的優(yōu)秀品質(zhì)。通過了解中國共產(chǎn)黨的成立和第一次工人運動高潮等史實，初步認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的成立給中華民族帶來了希望和光明，增強對中國共產(chǎn)黨的熱愛與敬仰。重點難點1、重點：初步理解五四精神和認(rèn)識中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)五四青年優(yōu)秀的精神品質(zhì)，增強對中國共產(chǎn)黨的熱愛與敬仰；同時，了解關(guān)于五四愛國運動和中共一大的一些基本史實。2、難點：為初步理解五

3、四精神和認(rèn)識中共成立的偉大意義，并將它們?nèi)谌氲絻?nèi)心世界。課前準(zhǔn)備利用網(wǎng)絡(luò)或書籍查閱有關(guān)五四運動和中國共產(chǎn)黨誕生的影像資料及圖片。學(xué)情分析初三學(xué)生在學(xué)習(xí)了初二歷史，領(lǐng)略了獨領(lǐng)風(fēng)騷的古代中國后，便進入了屈辱、悲壯的中國近代史。這必然會使他們的情緒發(fā)生反差較大的波動。而此時的青少年學(xué)生恰恰最容易接受情感性的東西。教法學(xué)法教法：情景教學(xué)法、活動教學(xué)法學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法、體驗性學(xué)習(xí)法教學(xué)程序教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，出現(xiàn)了帝國主義生新瓜分世界的局面。俄國十月革命和戰(zhàn)后世界無產(chǎn)階級革命的高漲，對中國產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。同學(xué)們，你們知道“

4、五四”和“七一”嗎？這兩個永遠(yuǎn)鐫刻在歷史上的光輝日子，是改變20世紀(jì)中國命運的偉大開端。討論回答直接引入五四風(fēng)播放影片《我的1919》布置自主學(xué)習(xí)任務(wù)出示幾幅圖片，引導(dǎo)學(xué)生完成“觀看影片，感受歷史根據(jù)教材歸納五四運動第一階段概況（時間、地點、主力、斗爭方式、斗爭口號）情景體驗：讓同學(xué)感受當(dāng)時的情景，激起作為每個中國人都應(yīng)有的憤怒這火，也起到調(diào)動學(xué)生積極性的作用。由此引入“五四風(fēng)雷”培養(yǎng)學(xué)生歸納歷史問題的能力雷活動一”出示投影：課后閱讀材料總結(jié)五四精神引導(dǎo)學(xué)生歸納五四運動第二階段史實用“新舊民主主義革命對比表”來說明五四運動是新民主主義革命的開端五四運動為

5、中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了堅實的階級基礎(chǔ)。假設(shè)你是北京大學(xué)生游行隊伍中的一員。請以第一人稱給同學(xué)們介紹一下你們的游行經(jīng)過。小組討論：材料體現(xiàn)了北大學(xué)生什么精神？總結(jié)五四運動前后期的不同點在教材中找出五四運動的初步勝利及歷史意義感受歷史、融入歷史，激發(fā)學(xué)生強烈的愛國情和責(zé)任感突破重、難點，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維能力培養(yǎng)學(xué)生歸納比較問題能力突破難點引入下一目中國共產(chǎn)黨誕生投影“中共一大”簡表播放影片《開天辟地》片段中國共產(chǎn)黨的成立，適應(yīng)了近代以來社會進步和革命發(fā)展的客觀要求，是中國歷史上開天辟地的大事。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面目就煥然一新了。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)

6、導(dǎo)下，中國工人運動逐漸興起，并形成了工人運動的高潮。從教材中提煉出三方面歷史條件根據(jù)教材完成表格小組討論：結(jié)合史實說一說，為什么自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了？再次感受歷史看書歸納四次工人運動的名稱培養(yǎng)學(xué)生歸納、提煉問題能力加深學(xué)生對中國共產(chǎn)黨誕生的偉大意義的認(rèn)識，增強對中國共產(chǎn)黨的熱愛與敬仰重溫激動人心的歷史時刻，再次感受中國共產(chǎn)黨給中國革命帶來的光明與希望，使同學(xué)們在思想上達(dá)到進一步升華承上啟下課堂小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生以小組的形式總結(jié)談收獲和感受引導(dǎo)學(xué)生感悟所學(xué)知識，使學(xué)生養(yǎng)成：學(xué)習(xí)---總結(jié)---學(xué)習(xí)的習(xí)慣，發(fā)揮自我評價的作用。板書設(shè)計：巴

7、黎和會五四風(fēng)雷中共誕生工運高潮1919、5、41921、7、23