黃梅戲《天仙配》選段《夫妻雙雙把家還》教案

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1、黃梅戲《天仙配》選段《夫妻雙雙把家還》教案教學(xué)目標:1、初步了解黃梅戲的部分知識。2、初步掌握黃梅戲的唱、念表現(xiàn)手段;鍛煉學(xué)生的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力。3、能夠有感情地演唱《夫妻雙雙把家還》片段,并能夠適當(dāng)表演。4、通過本課學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對黃梅戲唱腔的感受能力,激發(fā)學(xué)生熱愛民族音樂的感情。教材分析:黃梅戲是安徽省的主要地方戲曲劇種,原名“黃梅調(diào)”或“采茶戲”。流行于安徽、湖北、江西、江蘇等地。他的起源大約可以追溯到清朝乾隆年間,但形成一個完整的劇種,是十八世紀后期在皖、鄂、贛三省毗鄰的黃梅縣形成的,其中一支逐漸

2、東移到安徽省懷寧縣為中心的安慶地區(qū),與當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)相結(jié)合,用當(dāng)?shù)卣Z言歌唱、說白,形成了自己的特點,被稱為“懷腔”或“懷調(diào)”,這就是今日黃梅戲的前身。主要劇目有:《天仙配》、《夫妻觀燈》、《打豬草》等。黃梅戲《打豬草》由“二小”組成,人物是陶金花、金小毛,一個打豬草一個看竹筍。陶金花在打豬草時.拔草用勁過大,不小心碰斷了金小毛家兩根竹筍,慌忙用草將筍蓋上,這時,在樹上看筍的金小毛看見了,認為她有意偷筍,踩破了她的籃子。小姑娘哭著拉他去見媽媽,要他賠籃子。金小毛無奈,將舅母讓他買鹽的二百文錢賠她,她知道底細后

3、不要金小毛賠了,說:“只要心意好,人好水也甜”,金小毛又把斷了的竹筍一起送她,陶金花提不動,又幫著她送到家里。一路上邊走邊唱盤歌《對花》,什么花都問遍了,終于回到家中,金花媽媽不在家,金花打了三個雞蛋,泡一碗炒米招待小毛,小戲在歡樂的氣氛中結(jié)束了。在封建禮教統(tǒng)治森嚴的情況下,男女青年這種自由交往具有反封建的意義,劇中所表現(xiàn)的青春的活力、逗趣的語言和優(yōu)美的曲調(diào),使人如沐春風(fēng),具有親切感人的魅力?!洞蜇i草》的可貴之處就在于毫無造作,從唱詞到表演都再現(xiàn)了生活的真情,猶如田野吹來的風(fēng),清涼爽快,沁人心脾?!斗蚱抻^

4、燈》中的王小六和王妻,兩人在正月十五去看燈,只見人山人海,各種花燈造型惟妙惟肖,場面好不熱鬧。一路上夫妻倆說說唱唱,歷數(shù)各種燈名,描述各種觀燈人的不同神態(tài),十分生動風(fēng)趣,整場戲表現(xiàn)了表年農(nóng)展豐收后的喜樂心情和生活情趣。觀眾看了有親切感?!短煜膳洹繁酒鶕?jù)同名黃梅戲改編。云海深處,玉帝的小女兒七仙女在仙宮過著孤單寂寞的日子。一天,大姐等姐妹七人去撥開云霧,見到人間男女婚嫁、勤勞耕作的生活,十分羨慕。七仙女看到為葬父而賣身為奴的董永忠厚老實,遂生愛慕之情。下凡后,七仙女與董永結(jié)為夫妻。為贖丈夫,兩人同去傅員外

5、家做工。做工期滿,夫妻返家過著幸福的生活。天庭知道七仙女私自下凡,將七仙女捕回天庭,董永痛不欲生。這個美麗的民間傳說故事敘述了七仙女下凡的曲折經(jīng)歷,融合了人民追求幸福生活、向往美滿愛情的善良愿望,以及對封建專制統(tǒng)治者的仇恨和控訴。在美麗動人的七仙女和勤勞忠厚的董永這兩個形象身上,集中了勞動人民的高尚品格,體現(xiàn)了真善美的和諧統(tǒng)一。該片的一些經(jīng)典性唱段,飲譽長久,流傳不衰。音樂和舞蹈、特技和神話描寫的自然結(jié)合,為本片添加了濃郁的藝術(shù)氣氛。該片參加1954年華東區(qū)戲曲會演,曾獲劇本獎、導(dǎo)演獎、音樂獎和優(yōu)秀演出獎

6、。飾演七仙女、董永的演員嚴鳳英和王少舫,均獲演員一等獎。本片還曾獲1956年文化部頒發(fā)的優(yōu)秀舞臺藝術(shù)片二等獎。[教學(xué)重點:通過學(xué)唱黃梅戲、創(chuàng)編等手段初步了解黃梅戲這個劇種。教學(xué)難點:黃梅戲裝飾音的演唱教具準備:電子琴、道具、自制課件,微機室,表演臺課前準備:1、學(xué)生課前通過各種渠道去了解黃梅戲知識及其中《天仙配》《夫妻觀燈》相關(guān)內(nèi)容。2、教室里面放一些戲曲演員的用品。戲服,戲冠等創(chuàng)設(shè)出情境。教學(xué)過程:課前在教室里播放《對花》發(fā)放歌譜一、組織教學(xué)師生問好二、欣賞《夫妻觀燈》5分鐘1、說內(nèi)容師:這節(jié)課老師先給

7、同學(xué)們看一段視頻??赐旰蟾嬖V老師這段唱的什么?(生答:看花燈時十分熱鬧擁擠,描寫不同觀燈人的神態(tài))師:說的真好![圖片]正月十五元宵節(jié)看花燈是中國傳統(tǒng)的節(jié)日活動,老百姓在元宵節(jié)的晚上全家都要到街上看花燈猜燈謎。雖很擁擠,但阻擋不了人們看花燈的熱情![顯示歌詞,帶學(xué)生讀一讀]2、說表演師:你覺得演員表演得怎么樣?(真實活潑)我們也站起來表演看燈人的神態(tài),比比誰學(xué)的像。(師生表演)3、引出課題師:同學(xué)們表演的比老師好!你們知道它是什么戲嗎?這是黃梅戲《夫妻觀燈》的片段。(生答,老師出示課題)師:你會唱黃梅戲嗎

8、?你了解它嗎?(生答)師:我們安徽有天下聞名的黃山和黃梅戲,并稱“二黃”。做為安徽人,你們感到驕傲嗎?我們更要了解安徽的文化,當(dāng)有外地朋友來,你可以自豪地向他介紹咱們安徽的黃梅特色啊。對不對。那我們趕快進入今天的學(xué)習(xí)吧。三、黃梅戲方言特色[教師邊演示邊介紹]5分鐘師:黃梅戲原名“黃梅調(diào)”。清朝乾隆年間開始就流行于安徽、湖北、江西等地。其中一支逐漸東移到安徽省以懷寧縣為中心的安慶地區(qū),用安慶地區(qū)方言去唱和說。咱們同學(xué)有會說安慶話

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