4.1光的直線傳播

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巡檢中學(xué)"三四五自主合作式"高效課堂導(dǎo)學(xué)案年級八教學(xué)內(nèi)容4.1光的直線傳播編寫人　教學(xué)目標(biāo)知識技能1.了解光源，知道光源大致分為自然光源和人造光源兩類.2.理解光沿直線傳播及其應(yīng)用.3.了解光在真空和空氣中的傳播速度c=3×108m/s.過程方法觀察光在空氣中和水中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問題的重要方法.情感態(tài)度通過閱讀“科學(xué)世界我們看到了古老的光”的內(nèi)容，了解光可以反映宇宙的信息，感悟宇宙之宏大.重點(diǎn)光的直線傳播性質(zhì)難點(diǎn)用光的直線傳播來解釋簡單的光現(xiàn)象問題與活動設(shè)計(jì)一、定向自學(xué)自學(xué)教材完成下列問題：1、能夠_______________的物體叫做光源．①星星、②月亮、③太陽、④鉆石、⑤電燈、⑥電視屏幕、⑦無影燈、⑧螢火蟲、⑨燈籠魚、⑩交通路牌．上述物體中一定是光源的有，一定不是光源的，可能是光源的是________。2、光在真空中的傳播速度是_______，用字母___示。在我們的計(jì)算中，真空或空氣中的光速取為_____。打雷時，我們總是先看到閃電，后聽到雷聲，原因是________。3、閱讀課本37頁，光年是表示什么物理量的單位?。二、合作互學(xué)1、教師演示實(shí)驗(yàn)：把激光筆的一束光沿黑板掠射；射到水中（玻璃水槽）；射到滴有牛奶的水中。學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，思考：1）、此實(shí)驗(yàn)說明了一個什么事實(shí)？2）、為什么要向水中滴入牛奶？2、學(xué)生分組完成小孔成像實(shí)驗(yàn)：在屏幕上觀察到的是什么樣的像？為什么？畫圖說明。3、光、聲的傳播有哪些不同之處?三、展示提升四、質(zhì)疑深化影子是如何形成的形成？日食是如何形成的？訓(xùn)練1、太陽、月亮、燭焰、電視機(jī)熒光屏中屬光源的是（）A.太陽、月亮B.太陽、燭焰C.月亮、熒光屏D.四個都是2.從地面向月球發(fā)射激光信號，經(jīng)2.7s收到從月球返回的信號.那么，地球和月球之間的距離是（）A.8.1×108kmB.8.1×105kmC.4.05×105kmD.4.05×108km 反饋3.關(guān)于光的傳播，下列說法正確的是（）A.光總是沿直線傳播的B.光只是在真空中才能沿直線傳播C.光在同種介質(zhì)中傳播路線是直的D.光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播4.在下列現(xiàn)象中不能用光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的道理解釋的是（）A.水中倒影B.日食的形成C.影子的形成D.影子的形成5.如下圖所示，有個過路人，經(jīng)過一盞路燈時，燈光照射人所形成的影子的長度變化是（）A.先變長后變短B.先變短后變長C.逐漸變長D.逐漸變短6.下列說法正確的是（）A.光在透明介質(zhì)中沿直線傳播B.光的傳播速度是3×105km／sC.影子的形成說明光在均勻介質(zhì)里是沿直線傳播的D.早晨，我們在海邊看到日出，這是光的直線傳播現(xiàn)象7.太陽光照射到一個很小的正方形孔上，地面上產(chǎn)生的光點(diǎn)形狀是（）A.圓形的B.正方形的C不規(guī)則的D.條形的8.在開運(yùn)動會時，請你做終點(diǎn)記時員，你是看發(fā)令員的槍冒煙開始記時，還是聽到槍聲開始記時？（）A看到槍冒煙，因?yàn)闊熿F看得清B.聽到槍聲，因?yàn)闃屄暵牭们錍.看到槍冒煙，因?yàn)楣馑俦嚷曀俅蟮枚郉.看到槍冒煙，因?yàn)楣獾膫鞑ゲ恍钑r間9、在陽光下電線桿在地面上的影長為5.4m，這時一位身高1.6m的學(xué)生直立時在地面上的影長為1.2m，那么電線桿的高度是m.10、課后練習(xí)。歸納總結(jié)本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識？有何收獲？作業(yè)布置課后練習(xí)4及金牌練習(xí)冊上的對應(yīng)作業(yè)題。課后反思