《寫作訓(xùn)練最新》PPT課件

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1、立足學(xué)情，講求實(shí)效，創(chuàng)建高效文府中學(xué)：王宏一、分析學(xué)情1.寫作話題面窄：課內(nèi)話題；2.寫作時(shí)間少：無(wú)專門寫作課；3.寫作形式單一：缺少學(xué)法指導(dǎo)；二、制定計(jì)劃依據(jù)：1學(xué)情：基礎(chǔ)較弱；2距離中考的時(shí)間緊迫：120多天；3中考寫作命題特點(diǎn)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：不押題；采意不采點(diǎn)。措施：每周一節(jié)專門寫作課，時(shí)間為90分鐘，精講、精練、詳批、詳改、詳評(píng)。側(cè)重點(diǎn)：1審題，確定文體；（議論文，記敘文，說(shuō)明文）2寫作模式，不同文體要有不同的開頭、主體段和結(jié)尾；3寫作方法，如比喻、排比等，適當(dāng)增強(qiáng)文章的可讀性。香坊區(qū)一?；蚴心Ｇ胺?課時(shí)

2、進(jìn)行：第一課時(shí)：解讀中考有關(guān)寫作的內(nèi)容；議論文指導(dǎo)與訓(xùn)練第二課時(shí)：議論文作文講評(píng)；記敘文指導(dǎo)與訓(xùn)練第三課時(shí)：記敘文作文講評(píng)；說(shuō)明文指導(dǎo)與訓(xùn)練第四課時(shí)：說(shuō)明文作文講評(píng)；應(yīng)用文指導(dǎo)與訓(xùn)練一第五課時(shí)：應(yīng)用文指導(dǎo)與訓(xùn)練二香坊區(qū)一?；蚴心：螅合迺r(shí)寫作訓(xùn)練：1列寫作提綱；2同一話題不同文體；3不同文體的開頭、結(jié)尾及主體段等。書面表達(dá)寫作指導(dǎo)與訓(xùn)練系列一一等文：12～15分文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；敘事完整；語(yǔ)言豐富優(yōu)美；語(yǔ)法準(zhǔn)確；可讀性強(qiáng)。補(bǔ)充：立意準(zhǔn)確，積極向上。給分范圍二等文：9～11分文章結(jié)構(gòu)合理，但敘事不夠完整；能用完整的句

3、式，語(yǔ)言比較流暢；有些語(yǔ)法錯(cuò)誤，但不影響意思表達(dá)；可讀性較好。補(bǔ)充：內(nèi)容過(guò)于平淡。尤其是記敘文，要選取新鮮的事例。給分范圍三等文：6～8分四等文：0～5分可能出現(xiàn)的問(wèn)題：1.文體（記敘文、議論文、說(shuō)明文）不符，降一個(gè)等次；2.書寫潦草，以致影響交際扣1分；3.標(biāo)題有誤扣1分（體現(xiàn)文體和文章中心）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)列綱：判定文體（記敘文、議論文、說(shuō)明文），擬標(biāo)題；2.打草稿：三段式第一段交待話題；第二段展開記敘、議論和說(shuō)明；第三段進(jìn)行總結(jié)、提升和號(hào)召。寫作步驟3.改草稿：添加適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞或詞組，如：however,be

4、sides,both…and…,asyouknow,asthesayinggoes,allinall,inoneword,notonly…butalso等。修改詞匯，多使用所學(xué)過(guò)的詞組和句式，如：sothat,inorderthat,so…that,too…to,spendindoing等，感嘆句、反意疑問(wèn)句、祈使句、賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句等。寫作步驟4.抄寫：干凈清晰。寫作步驟一、命題類型：議論文1.“一分為二”的觀點(diǎn)。如：網(wǎng)上購(gòu)物的利與弊。若結(jié)論是利大于弊，則有利的方面多闡述一點(diǎn)。2.“二者選一”的

5、觀點(diǎn)。如：畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該參加課外活動(dòng)。3.“我認(rèn)為……”型。如：我對(duì)合作的看法。二、寫作步驟：議論文1.開端：簡(jiǎn)潔明了地亮出觀點(diǎn)。2.主體段：提出兩個(gè)或兩個(gè)以上的論據(jù)，并對(duì)此用一兩句話分別闡述。如：First,cooperationcanimproveourfriendship.Inthecourseofcooperation,weneedtocommunicate.Sowecanmakefriendswithothers.3.結(jié)尾：重申觀點(diǎn)，與開端呼應(yīng)。三、常用的銜接詞和詞組議論文1.起：用于開端，引出

6、擴(kuò)展句。如:firstly,atfirst,inthebeginning,tostartwith,firstofall,inthefirstplace…2.承：承接上文，引出下文。如：afterthat,afewdayslater,also,too,besides,furthermore,what’smore,inotherwords,ofcourse…三、常用的銜接詞和詞組議論文3.轉(zhuǎn)：表示不同的或相反的意思。如：but,although,though,eventhough,however,unfortun

7、ately…4.合：總結(jié)上文。如:aboveall,inaword,asaresult,therefore,allinall,fromwhatIhavesaid…在當(dāng)今社會(huì)中，人們?cè)絹?lái)越能感受到合作的重要性。合作(cooperation)與競(jìng)爭(zhēng)(competition)同樣重要，是走向成功的必要因素。合作精神無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作、比賽甚至在比賽中都顯得無(wú)比重要。那么你是如何看待合作這個(gè)問(wèn)題的呢？佳作賞析月考作文見試卷我們生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的和諧(harmonious)社會(huì)里，當(dāng)我們國(guó)家面臨災(zāi)難和困難時(shí)，除了政府的

8、努力外，還有那么多志愿者們默默地伸出援助之手，他們無(wú)時(shí)不刻不在感動(dòng)著整個(gè)社會(huì)。那么身為中學(xué)生我們應(yīng)不應(yīng)該做志愿者呢？請(qǐng)以此為話題談?wù)勀愕母邢?。精彩試題訓(xùn)練范文見試卷書面表達(dá)寫作指導(dǎo)與訓(xùn)練系列二優(yōu)點(diǎn)：1.中心突出：能緊扣“志愿者”這一話題作文講評(píng)2.結(jié)構(gòu)合理：開端、主題段、結(jié)尾3.運(yùn)用所給漢語(yǔ)材料4.運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞、短語(yǔ)、感嘆句、從句等不足：1.標(biāo)題書寫不規(guī)范：每個(gè)字母都大寫VOLUNTEERS作文講評(píng)2