伶官傳序 課件

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1、歐陽修（1007~1072），北宋文學家，史學家，字永叔，號醉翁，晚年又號六一居士，廬陵（今江西省吉安）人。北宋中葉詩文革新運動的倡導者，并培養(yǎng)了大批的古文作家，如“三蘇”父子、王安石等都是出其門下。作者簡介為文主張切合實用，重內容，反浮靡。他的散文明暢簡潔，豐滿生動，說理透徹，抒情委婉。詩、詞也有很高成就。他的《六一詩話》開創(chuàng)了“詩話”這一新的體裁。著作有《新五代史》、《歐陽文忠公文集》，又與宋祁等合修《新唐書》。浙大附中施永忠序作為一種文體，相當于今天某些文章的“前言”或者編者的“按語”，它的內容

2、或是提綱契領地評價該書內容，或者敘述著書作文的緣由，以便有助于讀者理解下面有關書或文的內容。伶：樂工，藝人。伶官：樂工作了官。解題浙大附中施永忠五代（907--960),指唐宋之間的五個朝代,即后梁、后唐、后晉、后漢、后周，是我國歷史上的動蕩時期。在這短短53年間，先后換了四姓十四個國君，篡位、弒君現象屢見不鮮，戰(zhàn)亂頻繁，后唐莊宗就是被殺的一個。后唐莊宗李存勖稱帝后，迷戀伶人，“常身與俳優(yōu)（雜耍藝人）雜戲于庭，伶人由此用事”，于是被敗政亂國的伶官景進、史彥瓊、郭從謙等人所惑。后叛亂四起，擁有重兵的伶官

3、拒不發(fā)兵，而莊宗親征又告敗北，眾叛親離之期，伶官又乘危作亂，用亂箭射死了莊宗。寫作背景浙大附中施永忠100多年后，歐陽修就此事發(fā)表了自己的感慨，寫成了《新五代史?伶官傳》。《伶官傳》中，作者對為莊宗所寵幸并為非作歹、敗國亂政的景進、史彥瓊、郭從謙等三人予以鞭撻，揭露他們把持朝政，以致后唐朝廷上下離心互相猜忌、禍亂不息的罪惡行徑。本文就是歐陽修為《新五代史?伶官傳》所作的序言。寫作背景浙大附中施永忠讀準下列字的字音：盛衰之理（）盛以錦囊（）以三矢賜莊宗（弓箭）系燕父子以組（）仇讎（）燕王，吾所立（）豈獨

4、伶人也哉（）shèngchéngsh?xìchóuyānlíng相信你一定還記得！整體感知浙大附中施永忠盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！莊宗得天下與失天下賞讀課文1、找出中心論點：2、依據（論據)：3、論證方法：舉例、正反對比論證浙大附中施永忠908年912年923年926年（23歲）（27歲）（38歲）（41歲）接受三矢，繼父遺志系燕王父子以組（滅燕）函梁君臣之首（亡梁建后唐）身死國滅，為天下笑得天下（15年）失天下（3年）賞讀課文第二、三段作者是如何寫莊宗“得天下”與“失天下”的？在莊宗身上發(fā)生了

5、什么事？盛衰原因？憂勞可以興國逸豫可以亡身浙大附中施永忠賞讀課文第四段行文至此，論點已得到證明，本文可以結束了，作者為何還要寫第四段呢？①照應題目推論：夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉？②借古諷今。諷諫北宋統(tǒng)治者要力戒驕奢，防微杜漸，勵精圖治。③作者強調使人逸豫亡身的不僅局限于溺愛伶人，如果小看“忽微”，沉溺聲色犬馬，忘記憂勞興國的至理，同樣會導致身死國滅的下場。加強文章的針對性，也使得文章更具現實意義。浙大附中施永忠學習本文后，同學們得到怎樣的人生啟示呢？（結合自身和社會實際談談，也

6、可列舉名人事跡談。）孟子：“生于憂患，死于安樂。”越王勾踐臥薪嘗膽終于滅吳的事例《苦齋記》中說：“井以甘竭，李以苦存；夫差以酣酒亡，而勾踐以嘗膽興?！碧铺诶钍烂?，吸取前人教訓，勵精圖治，換來了“貞觀之治”，名垂青史。唐玄宗李隆基，憂勞時，迎來了“開元盛世”；逸豫時，天寶危機，釀成了安史之亂。商紂王最終落得個“眾叛親離，引火自焚”的下場，并留下千古罵名。隋煬帝楊廣，驕奢淫逸，霸嫂蒸母，修宮庭，疏運河，冒天下之大不韙，終于導致農民大起義，國破家亡，身死部將之手。失了一顆鐵釘,丟了一只馬蹄鐵；丟了一只馬蹄

7、鐵,折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬,損了一位將軍；損了一位將軍,輸了一場戰(zhàn)爭；輸了一場戰(zhàn)爭,亡了一個帝國。細節(jié)決定成敗關注每一個細節(jié)，就能始終保持完美狀態(tài)在現實生活中：①有些政府干部，先前艱苦奮斗，深入群眾，有口皆碑，政績顯著。一旦身居高位，掌握實權，因為有個人嗜好，貪圖逸豫，被別有用心者充分利用，拉攏腐蝕，開始拿一點，后來多拿點，拿去了國家的財產，拿丟了自己的前途，拿掉了家庭的幸福。②許多民營企業(yè)家（如山西煤老板）白手起家，以汗水澆鑄輝煌，以誠信樹立品牌。一旦功成名就，腰纏萬貫，便張開巨嘴大吃，吃果子貍

8、，吃活蝎，吃河豚，吃黃金宴……吃倒了品牌，吃去了信譽，吃掉了未來。③有些基層領導（如大邱莊禹作敏）一步一個腳印，艱苦卓絕，帶領群眾走上致富道路，建設小康村，億元村。但是成就事業(yè)之后，獨斷專橫，飛揚跋扈，揮金如土，紙醉金迷，儼然一個土皇帝。最終身陷囹圄，悔不當初。④有的知識分子（如復旦陸德明）年輕時志存高遠，埋頭苦干，成就輝煌事業(yè)，成為知名教授。得志之時便猖狂，或迷戀女色，沉溺享樂，身敗名裂；或貪圖金錢，拋棄事業(yè)，專事“招研”培訓，斯文掃地?！婀賯餍蚩?/p>