大熊邦邦教案

《大熊邦邦教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、大熊邦邦教案　　【活動(dòng)名稱】繪本故事《大熊邦邦》　　【活動(dòng)目標(biāo)】　　1、感受故事中大熊邦邦想交朋友的心情?！　?、理解繪本故事內(nèi)容，體驗(yàn)邦邦用自己的行動(dòng)贏得朋友的過程?！　?、仔細(xì)觀察繪本畫面，大膽說出自己對(duì)故事的理解及想法?！　　净顒?dòng)重點(diǎn)】理解繪本故事內(nèi)容，體驗(yàn)邦邦用自己的行動(dòng)贏得朋友的過程?！　　净顒?dòng)難點(diǎn)】仔細(xì)觀察繪本畫面，大膽說出自己對(duì)故事的理解及想法?！　　净顒?dòng)準(zhǔn)備】　　教學(xué)讀本6-7、頭飾“大熊邦邦”、《大熊邦邦》課件，歌曲《找朋友》?！　　净顒?dòng)過程】　　一、教師戴頭飾扮“大熊邦邦”，引出故事主角，引起幼兒的閱讀興趣

2、?！　《⒊鍪纠L本，師生共讀，觸摸故事。（故事中所有字用紙條遮住）　　1、觀察封二及第1頁的繪本畫面，教師拋出問題和幼兒一起讀圖，理解故事，說說繪本故事內(nèi)容?！　?、觀察第2-5頁的繪本畫面，教師拋出問題和幼兒一起讀圖，理解故事，說說繪本故事內(nèi)容?！　?、觀察第6-11頁的繪本畫面，教師拋出問題和幼兒一起讀圖，理解故事，說說繪本故事內(nèi)容?！　?、觀察第12-13頁的繪本畫面，教師拋出問題和幼兒一起讀圖，理解故事，說說繪本故事內(nèi)容?！　∪⒉鸪趽跷淖值募垪l，教師結(jié)合繪本，有感情朗讀故事。通過畫面及提問幫助幼兒理解故事?！　∷摹?/p>

3、播放課件，讓幼兒再次完整欣賞故事，教師小結(jié)點(diǎn)題?！　⌒〗Y(jié)：只要我們用一顆真誠的心去對(duì)待別人，別人就會(huì)很高興地和我們做朋友。我們交朋友的時(shí)候，可千萬不要只看認(rèn)得外表。　　五、請(qǐng)小朋友和大熊邦邦找到自己的好朋友，一起唱著《找朋友》這首歌到外面去玩吧！　　附：　　大熊邦邦故事　　邦邦是一只身體大大的、嗓門高高的熊，大家一看到他就會(huì)拼命地逃?！　　拔也灰龃笮馨畎盍恕！彼业矫廊輲煪{子先生?！　—{子先生問：“那你要做誰呢？”“隨便吧，只要不是我?！卑畎钫f?！　—{子先生高興地說：“那就好辦了，我可以給你隨便化裝了。”　　化完裝，邦邦照照

4、鏡子：“這是誰呀？”　　獅子先生說：“這是小丑邦邦呀！”　　小丑邦邦在森林里一出現(xiàn)，就被大家包圍起來了?！　　鞍畎睿愫痛笮芙幸粯拥拿?，可是你比大熊溫和多了?！毙『镎f?！　　澳阋欢ㄊ菑鸟R戲團(tuán)出來的！嗨，你能為大家表演一個(gè)節(jié)目嗎？”小狐貍提議說?！　　爱?dāng)然了！”邦邦開始表演鼻子頂水壺。可是剛剛放上去，水壺的蓋子就掉了，水灑在邦邦的臉上，邦邦臉上的妝全都沒有了?！　“畎钣檬直郾ё×四槪自诘厣喜豢掀饋?。大家以為邦邦是故意逗樂的，都哈哈地笑個(gè)不停?！　〈蠹倚蛄?，去拉邦邦，邦邦露出原來的樣子?！　　鞍?，是大熊邦邦！”大家都叫起來，

5、但是并沒有逃走。　　邦邦卻跑了，一只跑到獅子先生那里?！　—{子先生為邦邦重新化了裝，這回模樣更怪了。　　當(dāng)邦邦再次出現(xiàn)時(shí)，大家圍著他說：“我們知道你就是大熊邦邦，我們愿意和你做朋友?！薄　『髞?，邦邦和大家成了好朋友，每天都玩得開心極了。[大熊邦邦教案]相關(guān)文章：1.小學(xué)語文《大熊貓》教案2.小班語言教案大熊山3.幼兒園教案：大熊的擁抱節(jié)4.《畫》的教案5.報(bào)任安書教案6.《長城》的教案7.一年級(jí)教案:《鋤禾》教案8.四季教案中班教案語言9.幼兒教案3的組成教案10.安全教育教案