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《詩歌思想內(nèi)容鑒賞練習(xí)》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、詩歌鑒賞練習(xí)課堂練習(xí)從軍行·塞上聽吹笛王昌齡高適琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。 撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。借問梅花何處落？風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。[注]①關(guān)山：系樂曲《關(guān)山月》。②梅花：系樂曲《梅花落》。①填空：以內(nèi)容分類，唐詩有“送別詩”、“詠史詩”等等，這首詩屬于。這首詩寫了和，借以抒發(fā)戍邊者的情懷，可謂“‘聲色’傳情”。 ①簡答：為什么說《塞上聽吹笛》的尾聯(lián)有“語意雙關(guān)”的特點(diǎn)？①填空：邊塞詩、樂曲聲、月色。②字面上，似乎寫塞上梅花盛開，在風(fēng)中，一夜間花散落于關(guān)山處處。實(shí)際上，“梅花落”是笛子曲
2、，風(fēng)將笛聲吹送到關(guān)山處處。黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（1）這兩首詩都是唐代著名的詩篇。從內(nèi)容看，都是，從抒情手法看，李詩；王詩。 （2）詩人的稟賦個性不同，詩歌的感情色彩也不同，試比較這兩首詩不同的感情色彩。（1）送別詩，李詩間接抒情（或：借景抒情，寓情于景）；王詩直接抒情（或：直抒胸臆）。（2）李詩豁達(dá)（曠達(dá)，樂觀），王詩離愁中帶灑脫（只答“離愁”“灑脫”“傷感”亦可）中夜起望西園值月上柳宗
3、元覺聞繁露墜，開戶臨西園。寒月上東嶺，泠泠疏竹根。 石泉遠(yuǎn)逾響，山鳥時一喧。倚楹遂至旦，寂寞將何言。[注]本詩作于柳宗元被貶永州之時。西園位于作者永州愚溪住宅以西。①請結(jié)合全詩，說出作者寫“露”“月”“泉”“鳥”的作用。 ②作者寫“泉響”“鳥喧”采用了什么藝術(shù)手法？ ③詩人“寂寞”的原因是什么？請扼要回答。①“露”“月”“泉”“鳥”營造凄清寂寞的意境；②作者寫“泉響”“鳥喧”采用以動寫靜和反襯的藝術(shù)手法；③詩人“寂寞”的原因是謫居僻遠(yuǎn)之地，孤獨(dú)愁苦，情懷無人理解。九月九日憶山東兄弟王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處
4、，遍插茱萸少一人。1、詩語言樸素?zé)o華而又高度概括，首句用了一個“獨(dú)”字，兩個“異”字，渲染出詩人怎樣的情感？2、有人評價“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”兩句詩在全詩中“曲折有致，出乎常情”，對這一評價請簡要闡述你的鑒賞體會。在異鄉(xiāng)作客的生疏不適的孤獨(dú)感。a、三四句挑選出重陽登高和茱萸插頭兩個意象，抒情一反一、二句詩的直抒胸臆，顯得深沉含蓄。b、本為詩人思念兄弟，卻以“遙知”二句翻轉(zhuǎn)一面，化出幻覺，寫家鄉(xiāng)的兄弟為失落詩人而遺憾不已。詩人把“我思人”的情緒，折射為“人思我”的幻覺，似乎自己“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的處境并不值得訴說，反倒是兄
5、弟們“少一人”的缺憾更須體貼。這正是這兩句的出乎常情之處，它使情感更加深沉而余味無窮。山房春事二首（其二）岑參梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。 庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時花。①這首詩從體裁上看是，押的韻是。 ②三四兩句運(yùn)用了什么寫法？有怎樣的表達(dá)效果？ ③這首詩抒發(fā)了怎樣的感慨？①七言絕句（或絕句），ā。 ②三四句用了反襯手法，以樂景寫哀情，襯托得梁園更加蕭條。 ③這首詩抒發(fā)了物是人非，盛衰無常的感慨。秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。①歷代文人為了抒“悲秋之情”，常借助那些事物（景物）？
6、 ②本詩作者借助“排云之鶴”，來表達(dá)對秋的迥異態(tài)度。請寫出你對本詩中“鶴”的形象和體現(xiàn)的人生態(tài)度的簡要理解。（50字左右）①落葉、悲鴻、衰草、枯木。②詩中的“鶴”，在秋日晴空中，振翅高飛，排云直上，矯健凌厲，體現(xiàn)了激越向上，積極樂觀人生態(tài)度。絕句兩首（二）杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。 今春看又過，何日是歸年。（1）這首詩第一、二句寫景，寫了色彩豐富的四種景象，運(yùn)用的主要方法是什么呢？ （2）這首詩是詩人入蜀后所作，抒發(fā)了羈旅異鄉(xiāng)的感慨。簡析這首詩運(yùn)用了什么藝術(shù)手法，表達(dá)了怎樣的思想感情？（1）四個景象是“江”“鳥”“山”“花”，運(yùn)用
7、的主要方法是映襯，其中一個“欲”字，運(yùn)用擬人修辭方法，賦予花朵搖曳多姿的動感的特點(diǎn)。（2）這首詩運(yùn)用了樂景寫哀的手法，作者面對如畫的之景，勾起了漂泊傷感，最后一句流露出歸心殷切的思鄉(xiāng)之情。秋風(fēng)引（唐）劉禹錫何處秋風(fēng)至，蕭蕭進(jìn)雁群。 朝來入庭樹，孤客最先聞。注：劉禹錫曾在偏遠(yuǎn)的南方過了一段時期的貶謫生活。問：前人在評論這首詩時說，“秋風(fēng)”是理解本詩的關(guān)鍵，你同意這種說法嗎？為什么？同意?！扒镲L(fēng)”是詩人吟詠之物，由秋風(fēng)的到來“雁群”，由“雁群”引出庭樹，由秋風(fēng)中的“雁群”引起詩人“孤客最先聞”的共鳴。整首詩的意象和情感都是在秋風(fēng)中展開的
8、，所以說，“秋風(fēng)”是理解本詩的關(guān)鍵。杳杳寒山道（唐）寒山杳杳寒山道，落落冷澗濱。 啾啾常有鳥，疾疾更無人。 淅淅風(fēng)吹面，紛紛雪積身。 朝朝不見日，歲歲不知春。前人在評論這首詩曾說，這首詩通篇充滿了“寒意”，句句使用迭字的藝術(shù)顯示了威力
