【9A文】新能源汽車(chē)概論全套教案

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1、【MeiWei_81重點(diǎn)借鑒文檔】理論課程教案課程名稱(chēng)新能源汽車(chē)概論任課班級(jí)任課教師王洪波計(jì)劃學(xué)時(shí)所在學(xué)期2016-17學(xué)年第1學(xué)期江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院教案課題章節(jié)§1新能源汽車(chē)概述1課型專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)課課時(shí)2教具學(xué)具電教設(shè)施黑板、電腦、多媒體設(shè)備教學(xué)目標(biāo)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)新能源汽車(chē)的定義與分類(lèi)、發(fā)展新能源汽車(chē)的重要意義能力培養(yǎng)點(diǎn)學(xué)生的理解能力和概括能力，能夠熟練列舉新能源汽車(chē)的類(lèi)型及定義德育滲透點(diǎn)萬(wàn)事開(kāi)頭難，做人事事情，從開(kāi)頭就要做好教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)新能源汽車(chē)的定義與分類(lèi)難點(diǎn)新能源汽車(chē)的定義與分類(lèi)【MeiWei_8

2、1重點(diǎn)借鑒文檔】【MeiWei_81重點(diǎn)借鑒文檔】學(xué)法引導(dǎo)講授法、討論法；通過(guò)系統(tǒng)介紹引發(fā)學(xué)生興趣，給出資料學(xué)生獲取信息，然后應(yīng)用所獲信息解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容更新、補(bǔ)充、刪節(jié)增加近年來(lái)的新知識(shí)及新的發(fā)展動(dòng)態(tài)，刪除過(guò)時(shí)信息參考資料《新能源汽車(chē)》機(jī)械工業(yè)出版社臧杰主編《新能源汽車(chē)技術(shù)》人民交通出版社趙振寧王慧怡主編《新能源汽車(chē)技術(shù)》國(guó)防工業(yè)出版社鄒政耀王若平主編《新能源汽車(chē)》清華大學(xué)出版社王剛荊旭龍主編課后體會(huì)教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間【MeiWei_81重點(diǎn)借鑒文檔】【MeiWei_81重點(diǎn)借鑒

3、文檔】課程介紹:課堂：20%作業(yè)（課堂筆記）：20%考試：60%學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解新能源汽車(chē)的定義與分類(lèi)；了解發(fā)展新能源汽車(chē)的重要意義。學(xué)習(xí)任務(wù)描述：新能源汽車(chē)，是進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，汽車(chē)技術(shù)發(fā)展的重要方向。那么，為什么要推廣新能源汽車(chē)？新能源汽車(chē)指的是什么？哪些又能夠被稱(chēng)為汽車(chē)新能源？新能源汽車(chē)有哪些類(lèi)型？知識(shí)講授：引導(dǎo)問(wèn)題1：你認(rèn)為什么是新能源汽車(chē)？一、新能源汽車(chē)的定義1、定義：采用非常規(guī)的車(chē)用燃料作為動(dòng)力來(lái)源或使用常規(guī)的車(chē)用燃料、采用新型車(chē)載動(dòng)力裝置，綜合車(chē)輛的動(dòng)力控制和驅(qū)動(dòng)方面的先進(jìn)技術(shù)，形成的技術(shù)原

4、理先進(jìn)，具有新技術(shù)、新結(jié)構(gòu)的汽車(chē)。2、非常規(guī)的車(chē)用燃料：除汽油、柴油、天然氣、液化石油氣、乙醇汽油、甲醇等之外的燃料。新能源汽車(chē)的發(fā)展旨在通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新，重點(diǎn)在能源消耗、環(huán)境污染等方面，改善汽車(chē)相關(guān)性能。因此其在排放與能源消耗方面，較傳統(tǒng)內(nèi)燃機(jī)汽車(chē)具有更大的優(yōu)勢(shì)。引導(dǎo)問(wèn)題2：為什么要發(fā)展新能源汽車(chē)？二、發(fā)展新能源汽車(chē)的意義1、石油短缺2、環(huán)境污染3、氣候變暖汽車(chē)尾氣已經(jīng)成為了空氣污染的重要原因，開(kāi)發(fā)新能源汽車(chē)，減少環(huán)境污染，是汽車(chē)技術(shù)發(fā)展的必然趨勢(shì)。開(kāi)發(fā)出新能源汽車(chē)，減少對(duì)化石燃料的依存度，對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)展至

5、關(guān)重要。從環(huán)境保護(hù)與能源的角度，新能源汽車(chē)是未來(lái)汽車(chē)發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是我國(guó)未來(lái)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然需求。R知識(shí)拓展：新能源汽車(chē)之辯（根據(jù)情況可利用課間時(shí)間）了解課程要求，德育要求，了解課程定位明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)任務(wù)思考引導(dǎo)問(wèn)題與教師互動(dòng)結(jié)合教材及教師展示的資料了解新能源汽車(chē)，最終得出結(jié)論思考互動(dòng)問(wèn)題2，相互討論，搶答加分結(jié)合資料拓展知識(shí)，了解我國(guó)汽車(chē)與環(huán)境現(xiàn)狀觀看視頻，拓展視野，利用其他時(shí)間10分鐘5分鐘5分鐘10分鐘5分鐘10分鐘（25分鐘）教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間【MeiWei

6、_81重點(diǎn)借鑒文檔】【MeiWei_81重點(diǎn)借鑒文檔】引導(dǎo)問(wèn)題3：汽車(chē)新能源有哪些？三、汽車(chē)的新能源汽車(chē)新能源主要包括電能、氫能源、天燃?xì)猓ㄒ夯蜌釲PG，LiquefiedPetroleumGas；壓縮天然氣CNG，CompressedNaturalGas）、醇類(lèi)燃料、二甲醚（DME，DimethRlEther）、太陽(yáng)能等。R知識(shí)拓展：不同新能源的優(yōu)缺點(diǎn)引導(dǎo)問(wèn)題4：有哪些新能源汽車(chē)？四、新能源汽車(chē)的分類(lèi)1、純電動(dòng)汽車(chē)2、增程式電動(dòng)汽車(chē)3、混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)4、燃料電池電動(dòng)汽車(chē)5、其他新能源汽車(chē)布置自學(xué)任

7、務(wù)并考察知識(shí)考察：分別用一句話表述不同系能源汽車(chē)的最大特點(diǎn)課堂練習(xí)與講評(píng)1、教師根據(jù)授課情況分配練習(xí)任務(wù)2、講評(píng)作業(yè)與預(yù)習(xí)1、作業(yè)：教師根據(jù)授課情況自定2、預(yù)習(xí)：搜集國(guó)內(nèi)外新能源汽車(chē)發(fā)展情況及主要技術(shù)路線，以備下節(jié)使用互動(dòng)討論問(wèn)題：搶答加分利用手機(jī)教材等搜集知識(shí)總結(jié)得出結(jié)論。與老師互動(dòng)結(jié)合資料討論，并搶答教師給予評(píng)價(jià)加分不同系能源汽車(chē)介紹自學(xué)觀看課件并搜集材料了解不同新能源汽車(chē)的特點(diǎn)，并接受教師考察課堂練習(xí)與教師講評(píng)接受作業(yè)及預(yù)習(xí)任務(wù)5分鐘5分鐘5分鐘10分鐘10分鐘8分鐘2分鐘教案【MeiWei_81重

8、點(diǎn)借鑒文檔】【MeiWei_81重點(diǎn)借鑒文檔】課題章節(jié)§1.2新能源汽車(chē)的發(fā)展2課型專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)課課時(shí)2教具學(xué)具電教設(shè)施黑板、電腦、多媒體設(shè)備教學(xué)目標(biāo)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)新能源汽車(chē)國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)、新能源汽車(chē)的技術(shù)路線和關(guān)鍵技術(shù)能力培養(yǎng)點(diǎn)學(xué)生的理解能力和概括能力，能夠討論和分析新能源汽車(chē)的發(fā)展形成自己的觀點(diǎn)，并能夠熟練列舉新能源汽車(chē)的三大核心技術(shù)德育滲透點(diǎn)從新能源汽車(chē)的發(fā)展?jié)B透做事應(yīng)三思而后行教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)國(guó)內(nèi)外系能源汽車(chē)的發(fā)展情況