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《一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 我愛(ài)我家 第10課《愛(ài)心伴我長(zhǎng)大》教案3 鄂教版》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、愛(ài)心伴我長(zhǎng)大學(xué)情分析：???獨(dú)生子女的數(shù)量正在與日俱增，他們每天都過(guò)著眾星捧月般優(yōu)越的生活，漸漸地缺失了愛(ài)心和責(zé)任，而本課內(nèi)容對(duì)培養(yǎng)剛剛步入學(xué)校孩子的愛(ài)心和責(zé)任心起到了很好的教育作用。縱觀本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，我參照課程標(biāo)準(zhǔn)以本課主題目標(biāo)為依據(jù)，將教材和學(xué)生實(shí)際結(jié)合起來(lái)制定切實(shí)可行的課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，并采用層層推進(jìn)的教學(xué)設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生把對(duì)愛(ài)的模糊感受上升為理性的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生能在感受愛(ài)的基礎(chǔ)上表達(dá)愛(ài)傳遞愛(ài)，為他們今后人格的和諧發(fā)展與完善奠定基礎(chǔ)，有效地提高了本節(jié)課教學(xué)實(shí)效性。教學(xué)目標(biāo)：???情感與態(tài)度：使學(xué)生體驗(yàn)和
2、認(rèn)識(shí)到自己是在爸媽的關(guān)心下成長(zhǎng)的,父母為自己的健康成長(zhǎng)付出了無(wú)私的愛(ài)。從而激發(fā)學(xué)生感激父母、熱愛(ài)父母的感情。???行為與習(xí)慣：指導(dǎo)學(xué)生用自己的方式為父母做點(diǎn)力所能及的事，從小處學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼父母。???知識(shí)與技能：培養(yǎng)學(xué)生搜集、加工、整合信息的能力，知道父母把自己養(yǎng)大不容易，學(xué)會(huì)回報(bào)父母。???過(guò)程與方法：通過(guò)調(diào)查、尋訪、共同回憶等親情活動(dòng)，以及誦讀兒歌、演唱歌曲、情景體驗(yàn)和孝心行動(dòng)等活動(dòng)，讓學(xué)生感受父母的關(guān)愛(ài)的幸福，懂得要心存感激，學(xué)會(huì)關(guān)心父母。教學(xué)重點(diǎn)：???指導(dǎo)學(xué)生用自己的方式為父母做點(diǎn)力所能及的事
3、，從小處學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼父母。教學(xué)難點(diǎn)：????懂得要心存感激，學(xué)會(huì)關(guān)心父母。教學(xué)準(zhǔn)備：???教師準(zhǔn)備：自己小時(shí)候和家人在一起的幸福照片，回憶小時(shí)候父母關(guān)愛(ài)自己的事例，以作示范。???學(xué)生準(zhǔn)備：1．收集爸爸媽媽關(guān)愛(ài)自己成長(zhǎng)的點(diǎn)滴小事例，以備交流時(shí)用。?????????????2．一些和家人在一起的幸福生活照片及小時(shí)候穿過(guò)的衣物。課時(shí)安排：???2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)“爸爸媽媽都愛(ài)我”活動(dòng)一?媽媽的愛(ài)在哪里???1．播放短片《小三三的一天》，老師對(duì)畫(huà)面進(jìn)行描述。???一大早，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，小鬧鐘唱
4、起了歌，可愛(ài)的小三三起床了，媽媽趕緊抱起小三三，迅速穿好衣服，替三三刷牙洗臉，涂抹面霜后，把早已準(zhǔn)備好的小手帕放進(jìn)她的兜里，又從廚房里端出沖調(diào)好的美味牛奶，和嫩嫩的雞蛋，為小三三系上小兜，甜甜地看著她吃著營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐……???2．大家快來(lái)找一找：媽媽的愛(ài)在哪里？???3．學(xué)生發(fā)言：（配背景音樂(lè)《世上只有媽媽好》）???（1）媽媽的愛(ài)藏在香香的衣服里，每天夜里，在小三三甜甜入睡后，媽媽還在洗手間里用心地搓洗著衣服。???（2）媽媽的愛(ài)藏在美味的牛奶里，每天早晨，全家人還在夢(mèng)鄉(xiāng)里，媽媽就悄悄地起床，為小三三
5、準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)的早餐。???（3）媽媽的愛(ài)藏在小牙刷里……???（4）媽媽的愛(ài)藏在溫暖的臂彎里……????4．師小結(jié)：是啊，在我們成長(zhǎng)的道路上，媽媽默默地為我們做好了太多的準(zhǔn)備，其實(shí)不只是小三三，不只是媽媽，我們每個(gè)親人都在這樣愛(ài)著我們?；顒?dòng)二?愛(ài)的火車(chē)???1．舉例示范：教師出示自己與家人一起的照片，講一講小時(shí)候父母關(guān)愛(ài)自己的故事。???2．教師引導(dǎo)：老師是在家人的關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的。在你的成長(zhǎng)旅途中，除了愛(ài)你的媽媽，還有哪些關(guān)心你們的家人？讓我們都來(lái)講一個(gè)“愛(ài)的故事”，把我們“愛(ài)的火車(chē)”開(kāi)起來(lái)。???3．教師宣
6、布自己是“火車(chē)頭”，師生一起誦讀兒歌“愛(ài)的火車(chē)”（見(jiàn)教材38頁(yè)），火車(chē)“嗚嗚”開(kāi)動(dòng)。???4．同學(xué)舉手要求“火車(chē)請(qǐng)開(kāi)到這里來(lái)”，火車(chē)開(kāi)到他身邊，當(dāng)他講完一個(gè)家人關(guān)心自己的故事后，就跟在老師后面坐上一節(jié)車(chē)廂，這樣，“愛(ài)的火車(chē)”越開(kāi)越長(zhǎng)?；顒?dòng)三??同樣的愛(ài)???1．教師導(dǎo)入：父母長(zhǎng)輩總是無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們，但他們對(duì)我們的愛(ài)有著不同的表達(dá)方式。愛(ài)，有時(shí)候會(huì)深藏在背后，需要你慢慢體會(huì)。???2．看圖思考：當(dāng)爸爸媽媽批評(píng)你時(shí)，你還能體會(huì)到其中的愛(ài)嗎????3．分組討論：把你的故事將給大家聽(tīng)，讓大家分享你的愛(ài)。??
7、?4．欣賞歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》。???5．想一想，你有沒(méi)有像小烏鴉一樣也為爸爸媽媽做點(diǎn)什么呢？???6．競(jìng)賽表演，思孝敬之行??（1）公布比賽規(guī)則??（2）必答題???①爸爸加班去了，這時(shí)媽媽生病了，你會(huì)怎么做????②媽媽過(guò)生日，你會(huì)怎么做????③爸爸媽媽工作很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧你，你會(huì)怎么做?????…………??（3）搶答題???①奶奶燒了一桌好菜，我……???②爸爸答應(yīng)星期天帶我去買(mǎi)滑板車(chē)?？晒ぷ髅?，他沒(méi)有買(mǎi)。我……???③早上時(shí)間緊張，媽媽忙著做早餐，我……????…………??（4）公布競(jìng)賽結(jié)果
8、。???7．教師小結(jié)：家人的愛(ài)是溫暖的他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)總是那樣無(wú)微不至。家人的愛(ài)也是嚴(yán)格的，因?yàn)樗麄兿Ｍ覀兂蔀橐粋€(gè)獨(dú)立、自主的人，一個(gè)知錯(cuò)就改的人，一個(gè)懂得體諒、關(guān)心別人的人。第二課時(shí)“我在長(zhǎng)大”活動(dòng)一?????猜猜看???1．了解學(xué)生的年齡情況。???2．投影儀展示某學(xué)生從出生至今的系列成長(zhǎng)照片，配以講解或提問(wèn)：（1）同學(xué)們，你們看，這些都是你們小時(shí)候的照片，能猜一猜他是誰(shuí)嗎？①“出生當(dāng)天和媽媽合影”（師：瞧，剛出生的小寶
