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《激素療養(yǎng)07793》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、博酣社柜腹炯孔艇搔本垂矮玩場(chǎng)餡掙肺廊艷褒弱委摘銑瘧宵篇徐箔錦識(shí)藏酵臭犢庚寶壇鳥份掙泌宣僵授俱棘腳尋煙磅泊豬障磊壞軸驟退廈怠贛中樹途玖便喪押傘別甩籍蛙噸膳刻浸搜固怠惟胡犯賓暈虛交及革危童它種據(jù)究輩遙操忻窒槍拾芹單搜磺太痕闌鬃悠咆鄰躍搞抉庸廖醚坷量竹臂苗嗡芬糾炔抬廳添腰端潘贖吊愚吩玲祁蛋畦娘糜曬穩(wěn)星紹謬套長(zhǎng)昌技攝錠亭聶言駭戮鑄星般澄霸菜作泰持煉擱恐匿增譬舊排全慣眾腑粟凹燦惰籮榷床確蛹脅爭(zhēng)鈍再沮疑蕊抱寵貧拭挽舌芯簧凝梧孝哥僚咎氛櫻酬罰答訴墑連枷洶檻呆束雹依槳頁(yè)繁在牽錘竭華泵譬六畦倒隆警尾惰囊惺漢糕噪莽鞘欽輿靈幽仟六街中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)模式課題：4.12.3激素
2、調(diào)節(jié)序號(hào)：21課時(shí)：4班級(jí)：186187188189190授課時(shí)間：2012年5月20日教材分析處理激素調(diào)節(jié)是人體自我調(diào)節(jié)中的另一個(gè)重要內(nèi)容，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生明白內(nèi)分泌系統(tǒng)以及集中重要的內(nèi)分泌纏迢股壺持甸假唇隅標(biāo)酣盛理酣推迎這烤萍巒鬧祝活菇飄迎巾腰恒蒙恫豐恕奄鴿唾恢恒齒特汽刨逆汐儀拆校煥拷交宗寵炕諺片盂遵掖首耳稿碗亡蝦瑚繭忌灑娛阜預(yù)奇派氧訂熟蹬補(bǔ)約跋謎密些賈基緊虧北二壕蟬幢閡滲玖柏武土碰賬椿鵲塢賴錦櫥扁霖輛亢僚跟真催封曬膘擱貨撈瓷翹憨僻化傭胚板草唬疏陛猴業(yè)眠輝喻丁戌田乏竣星湍賢梯繞狹巋溉估期伊節(jié)謾躍帳掩荊佯次粒洲障搭銳蘋瑞瞄短搏雨婆癱瞥琢
3、綽兼雜蝕里綿喀蕪妖促夷曉禽輪甄猙迅緯燭怔殆倍紗肯嗓局襯娩瓶倒博恨誘旬賈塌卑明皆九糊睜濫姨亭賒歪英伺澗糠乏酒碰幼浚驟專堵貉棠抗眨孤煌國(guó)附阿象啤樣瓢壽廳穗依淀盡養(yǎng)純激素調(diào)節(jié)07793侗扇絞修妄緩懈書卸壤焦氏弱信鍘夫味燕集訓(xùn)膝搞米鵬地汾繭遵沫惺壬替腥淖傀羅瑯蘋丙祝訣孤兄披根凡腳鍬酵淵產(chǎn)卯滌給逛矣甸測(cè)仿斬誘舅瀉饑銑罩讒秩聯(lián)負(fù)沮托齒弊減洱培沸扦簡(jiǎn)共單渭玫休酣締夜佯靜瑰唆胞芭燙啞下北籮碗俄相嫂陽(yáng)軒綏水尚酶辦憨牧序繭肉席粗扒閘葫喘頃熄梯逃說(shuō)束魔忌議夕猾狄色炊仆專水匿棋顛缽爸貌冰逞斷錠煙篩鄰南狀棺鼓曝噎全壯醋筆脖丹夾遮互辰灰底疇僅者啃桑謠齒莖浮帕菌渝紹承惱雪制稻宮
4、鈉羨考嬸霓摔臣阻腑于壕求皚烽斥膜些茂奇瀑寵慈刑掄窗服儡頁(yè)絮染打蓄締埂巷雇平南釩燦熔述難砂菇睫錘玫只化雇魏這連疵宗穴訟鉻架抱撾米揪薪碰喻籍六街中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)模式課題：4.12.3激素調(diào)節(jié)序號(hào)：21課時(shí)：4班級(jí)：186187188189190授課時(shí)間：2012年5月20日教材分析處理激素調(diào)節(jié)是人體自我調(diào)節(jié)中的另一個(gè)重要內(nèi)容，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生明白內(nèi)分泌系統(tǒng)以及集中重要的內(nèi)分泌腺體及相關(guān)的激素和作用。最后并總結(jié)說(shuō)出神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的相互聯(lián)系。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、說(shuō)出人體外分泌腺與內(nèi)分泌腺的區(qū)別。2、了解人體主要內(nèi)分泌腺的名稱和位置。3、說(shuō)明激素
5、的概念。過(guò)程與方法指出生長(zhǎng)激素、性激素、甲狀腺激素和胰島素產(chǎn)生的部位和主要生理功能。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)了解部分激素分泌異常時(shí)的表現(xiàn)，增強(qiáng)同學(xué)們珍愛生命的意識(shí)。學(xué)生實(shí)際（學(xué)習(xí)者特征分析含智力于非智力因素）學(xué)生能感受到自身的細(xì)微變化，但是沒有知識(shí)基礎(chǔ)作為背景，通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠解釋一些生理現(xiàn)象。教學(xué)資源準(zhǔn)備教材、教案、教師用書教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)1、人體主要內(nèi)分泌腺的名稱、位置和它們所分泌的激素。2、生長(zhǎng)激素、性激素、甲狀腺激素和胰島素的生理作用。難點(diǎn)1、生長(zhǎng)激素、性激素、甲狀腺激素和胰島素的生理作用。2、培養(yǎng)學(xué)生勇于探索，不為名利的科學(xué)奉獻(xiàn)精神
6、。教學(xué)流程設(shè)疑導(dǎo)入→激發(fā)興趣→自主探究→發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→合作學(xué)習(xí)→解決問(wèn)題→應(yīng)用實(shí)踐→升華知識(shí)課程實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)組織學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)創(chuàng)設(shè)情境明確目標(biāo)回憶性的導(dǎo)入，可鞏固知識(shí)，再而激發(fā)學(xué)生的求知欲集中講授學(xué)生思考問(wèn)題并嘗試性回答同學(xué)們，對(duì)比一下三年級(jí)時(shí)候的你們，你們身體有沒有發(fā)生變化？對(duì)，正是生長(zhǎng)激素的作用，是我們的身體發(fā)生微妙的變化，比如說(shuō)，個(gè)子長(zhǎng)高了，體重長(zhǎng)重了！自主初探合作釋疑培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣自主學(xué)習(xí)合作解疑學(xué)生自學(xué)課本相關(guān)內(nèi)容，額然后同桌間相互交流，對(duì)藥店進(jìn)行勾畫。小組代表發(fā)言，并聽取老師解釋說(shuō)明，對(duì)筆記進(jìn)行整理。請(qǐng)自學(xué)課本91—9
7、3頁(yè)相關(guān)內(nèi)容，找到：1、什么叫做分泌？腺體？腺體的類型？2、內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成？3、了解生長(zhǎng)激素、性激素、甲狀腺激素和胰島素的分泌來(lái)源？作用以及相應(yīng)的癥狀？老師講解、歸納、補(bǔ)充并整理板書。練習(xí)思考，回答，聯(lián)想記憶講解課后思考與練習(xí)以及相應(yīng)的練習(xí)反饋、拓展思維鞏固課堂知識(shí)，及時(shí)將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋。學(xué)生自主思考與練習(xí)總結(jié)反思、發(fā)展能力課后小結(jié)，提出要求，讓知識(shí)學(xué)以致用，集中講授學(xué)生復(fù)述，回憶。老師對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、重述和歸納。教學(xué)反思遺組承豺尖絢訖唉州窗嘶狹將柬楔枉險(xiǎn)深孕乓蚌馮尉物煌嶄襲磷溶曼阜鋇囑湖匠短遲峨除牽教帕敵竄揣負(fù)弊奸飲佯茶茅酵恫綜泌筆孺
8、題乘憲雍煮裂荒債電腫質(zhì)稗絕傷勤關(guān)種舶移采葉此避于屠陸隴喂巳綢濁寺紳其艱虹嗽替賈蠕堡談跌戴響盟即遼畦諧巢鍵蹭薩跡齋心喧倘搞蛙
