防震防火疏散撤離演練方案

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1、牛灘小學防震、防火緊急疏散演練方案一、演練目的：通過演練活動進一步加強學生安全意識、遇險時的自我保護意識。同時，告訴學生在樓房建筑物或其他公共場所，一旦發(fā)生火災、地震等意外，應如何快速安全的撤離到安全地段。通過演練逐步提高學生在緊急狀態(tài)下的疏散速度，從而不斷提高其安全自護、自救能力。二、防火、地震應急演練領導小組：組長：王建生校長副組長：鄭淑芳主任成員：各班班主任、全體任課教師三、演練時間：2012年3月16日2012年5月11日2012年9月14日2012年11月9日四、演練地點：本校教學樓五、演練準備：1、班主任事先告

2、知學生，并認真講解撤離路線與注意事項。2、對學生進行安全教育，告誡這只是一次演練，學生一定不要慌張。3、疏散速度由班主任自行掌握，不要急于求成，要循序漸進，逐步提高學生的疏散速度。牢記安全第一原則！切防因演練出損傷！4、注意一定要服從樓梯平臺上人員的安排。5、班主任老師以及任課老師協(xié)助維持好學生疏散時的秩序。六、演練方案：（一）、人員職責安排：1、各班主任帶領本班學生按指定的線路疏散，負責本班學生的安全。各班主任隊伍中間指導，關注前后學生情況，并隨學生一起到操場指定位置。2、各緊要點安排人員，注意疏導，防跌倒、推搡、起哄等

3、不安全行為。，指揮人員可根據(jù)實際要求有關班級稍緩行進。人員安排如下：教學樓一層樓梯口：牛金玉。教學樓一二層轉彎平臺：張?zhí)m英。二樓轉彎處：鄭淑芳。二三層樓梯轉彎平臺：童發(fā)揚。三樓轉彎處：牛長舉。（二）、具體疏散路線：1、一至四年級4個班級在一樓，直接進入教學樓前操場。2、五六年級學生從樓梯撤離。3、每班的前三排學生走教室前門，后幾排學生走教室后門，出門后排一隊有序撤離。（三）、疏散程序：1、當天班主任提前到班上交待清楚，準備進行疏散演練。聽警報聲開始。2、拉警報報警，兩次，相隔一分鐘，疏散演練開始。①第一次警報一響，老師喊：

4、所有人蹲到桌子旁邊，用書包頂在頭上！學生們立即蹲下去。②此時，臨門的同學迅速打開前后門，防止“地震”扭曲了教室門。③第二次信號一響，疏散開始（“震波一過約一分鐘時間”），學生分別從前后門單列立即沖出教室。在班主任帶領下，按指定路線向操場疏散。④到教學樓前空地集中，離樓房遠一點。⑤站好后迅速匯報：報告校長：某年級某班**名學生已全部安全疏散完畢！3、校長總結發(fā)言。（四）、活動應急措施：1、各班主任密切注意本班學生情況，如有疏散過程中跌倒、扭傷等情況發(fā)生，要立即處理，及時報告校長，情況嚴重的要及時送醫(yī)。2、在緊急疏散時，教室的

5、前門由班主任教師負責，后門由離教室后門最近的一名學生負責，防止慌亂中因門半閉或關上而影響學生疏散。3、在緊急疏散時，最后面一排的學生將凳子推到自己課桌底下，以便及時疏散。（五）、強調幾點要求：1、所有班級平時上課時一律打開教室的前后門。2、所有學生的凳子平時一律按學校的要求擺放（下課、放學），養(yǎng)成良好習慣。3、給學生強調，每次演練，都要迅速有序撤離，不要擁擠、慌張。4、班主任老師要密切注意學生在樓道走廊上的安全。5、本次演練活動結束后，各班要認真總結?？偨Y本次演練活動中學生暴露的問題，演練安排存在的問題，以及對今后的演練活

6、動有什么好的建議等等。牛灘小學2012年2月27牛灘小學防震、防火緊急疏散演練方案中衛(wèi)市牛灘小學2012年2月27日