防震防火疏散撤離演練方案

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1、牛灘小學(xué)防震、防火緊急疏散演練方案一、演練目的:通過演練活動進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識、遇險時的自我保護(hù)意識。同時,告訴學(xué)生在樓房建筑物或其他公共場所,一旦發(fā)生火災(zāi)、地震等意外,應(yīng)如何快速安全的撤離到安全地段。通過演練逐步提高學(xué)生在緊急狀態(tài)下的疏散速度,從而不斷提高其安全自護(hù)、自救能力。二、防火、地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:王建生校長副組長:鄭淑芳主任成員:各班班主任、全體任課教師三、演練時間:2012年3月16日2012年5月11日2012年9月14日2012年11月9日四、演練地點:本校教學(xué)樓五、演練準(zhǔn)備:1、班主任事先告

2、知學(xué)生,并認(rèn)真講解撤離路線與注意事項。2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,告誡這只是一次演練,學(xué)生一定不要慌張。3、疏散速度由班主任自行掌握,不要急于求成,要循序漸進(jìn),逐步提高學(xué)生的疏散速度。牢記安全第一原則!切防因演練出損傷!4、注意一定要服從樓梯平臺上人員的安排。5、班主任老師以及任課老師協(xié)助維持好學(xué)生疏散時的秩序。六、演練方案:(一)、人員職責(zé)安排:1、各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生按指定的線路疏散,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全。各班主任隊伍中間指導(dǎo),關(guān)注前后學(xué)生情況,并隨學(xué)生一起到操場指定位置。2、各緊要點安排人員,注意疏導(dǎo),防跌倒、推搡、起哄等

3、不安全行為。,指揮人員可根據(jù)實際要求有關(guān)班級稍緩行進(jìn)。人員安排如下:教學(xué)樓一層樓梯口:牛金玉。教學(xué)樓一二層轉(zhuǎn)彎平臺:張?zhí)m英。二樓轉(zhuǎn)彎處:鄭淑芳。二三層樓梯轉(zhuǎn)彎平臺:童發(fā)揚。三樓轉(zhuǎn)彎處:牛長舉。(二)、具體疏散路線:1、一至四年級4個班級在一樓,直接進(jìn)入教學(xué)樓前操場。2、五六年級學(xué)生從樓梯撤離。3、每班的前三排學(xué)生走教室前門,后幾排學(xué)生走教室后門,出門后排一隊有序撤離。(三)、疏散程序:1、當(dāng)天班主任提前到班上交待清楚,準(zhǔn)備進(jìn)行疏散演練。聽警報聲開始。2、拉警報報警,兩次,相隔一分鐘,疏散演練開始。①第一次警報一響,老師喊:

4、所有人蹲到桌子旁邊,用書包頂在頭上!學(xué)生們立即蹲下去。②此時,臨門的同學(xué)迅速打開前后門,防止“地震”扭曲了教室門。③第二次信號一響,疏散開始(“震波一過約一分鐘時間”),學(xué)生分別從前后門單列立即沖出教室。在班主任帶領(lǐng)下,按指定路線向操場疏散。④到教學(xué)樓前空地集中,離樓房遠(yuǎn)一點。⑤站好后迅速匯報:報告校長:某年級某班**名學(xué)生已全部安全疏散完畢!3、校長總結(jié)發(fā)言。(四)、活動應(yīng)急措施:1、各班主任密切注意本班學(xué)生情況,如有疏散過程中跌倒、扭傷等情況發(fā)生,要立即處理,及時報告校長,情況嚴(yán)重的要及時送醫(yī)。2、在緊急疏散時,教室的

5、前門由班主任教師負(fù)責(zé),后門由離教室后門最近的一名學(xué)生負(fù)責(zé),防止慌亂中因門半閉或關(guān)上而影響學(xué)生疏散。3、在緊急疏散時,最后面一排的學(xué)生將凳子推到自己課桌底下,以便及時疏散。(五)、強(qiáng)調(diào)幾點要求:1、所有班級平時上課時一律打開教室的前后門。2、所有學(xué)生的凳子平時一律按學(xué)校的要求擺放(下課、放學(xué)),養(yǎng)成良好習(xí)慣。3、給學(xué)生強(qiáng)調(diào),每次演練,都要迅速有序撤離,不要擁擠、慌張。4、班主任老師要密切注意學(xué)生在樓道走廊上的安全。5、本次演練活動結(jié)束后,各班要認(rèn)真總結(jié)??偨Y(jié)本次演練活動中學(xué)生暴露的問題,演練安排存在的問題,以及對今后的演練活

6、動有什么好的建議等等。牛灘小學(xué)2012年2月27牛灘小學(xué)防震、防火緊急疏散演練方案中衛(wèi)市牛灘小學(xué)2012年2月27日

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