中學(xué)音樂教材教法

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1、中學(xué)音樂教材教法(通識部分)試題1、音樂教師應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)?2、音樂課程總目標和學(xué)段目標有什么不同?3、我國基礎(chǔ)音樂教育存在哪些問題?4、《新課程標準》要求中學(xué)音樂課程7~~9年級的學(xué)段目標是什么?5、音樂課程評價的原則有哪些?6、請寫出音樂課標中的三個層面、四個領(lǐng)域?7、音樂新課程的基本理念是什么?8、音樂課程的價值主要體現(xiàn)在以下幾個方面: 9、音樂的基本要素包括哪些?10、《音樂新課程標準》將情感、態(tài)度與價值觀具體劃分為幾個目標?11、感受與鑒賞這一領(lǐng)域包括哪些內(nèi)容?12、《音樂課程標準》對中學(xué)(

2、7~9年級)識讀樂譜的要求是什么?13、演唱教學(xué)應(yīng)采用哪些方法與建議?14、音樂教材編寫的原則是什么?15、貫徹音樂教育性原則要注意些什么?16、音樂課的課時教學(xué)計劃應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?17、中學(xué)常用的音樂教學(xué)模式有哪些?并舉例說明其中一種18、合唱隊排練的步驟一般分為哪些?19、新課程對音樂教師提出哪些新的要求?20、怎樣理解音樂課程中的“過程與方法”目標?

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