中學xx年秋學期學校工作計劃

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1、工作計劃：________中學xx年秋學期學校工作計劃單位：______________________部門：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共7頁中學xx年秋學期學校工作計劃一、加強領導班子建設1、加強領導班子政治素能建設。學校領導班子建設是學校發(fā)展的關鍵，要突出德、能、職。德：要有較高政治素養(yǎng)及教育思想。能：即領導能力、管理能力、親和能力、處理問題能力、教學能力及指導能力。職：就是要有管理業(yè)績。2、本校班子要有明確的職責和明確的分工，要做到統(tǒng)一協(xié)調

2、，步調一致，高能高效。各部門要仔細領會分工，科學安排工作，注重發(fā)現(xiàn)問題和考核調查。領導干部要做到“十帶頭”：帶頭學習、帶頭改革、帶頭工作、帶頭鉆研、帶頭吃苦、帶頭實驗、帶頭愛生、帶頭律己、帶頭修養(yǎng)、帶頭團結;“十要”：要以誠待人、要以情感人、要以理服人、要嚴己寬人、要盡心助人、要克己讓人、要廉潔正人、要唯賢用人、要善任知人、要管理育人。3、領導掛點制。掛點領導要全面安排布置，對所掛點年級的教育教學工作做好檢查、指導、督促，要盡職盡責，抓實抓好。全校總負責王永山，高三年級掛點領導沈素安，高二年級掛點領導朱士唐，高一年級掛點

3、領導楊維勝，九年級掛點領導王念玲，八年級掛點領導胡壽，七年級掛點領導劉玉玲。第4頁共7頁4、各級領導要全面落實學?？傮w目標和學期目標，為嚴格管理，提升學校品牌，建設校園文化而奮斗。實行“五制”：一領導部門職責制;二領導帶班值周制：加強值周管理，保證學校有一個良好的紀律氛圍。三課堂紀律檢查制：由教務處安排，列好表，值日領導對每一節(jié)課進行檢查登記。四教學質量檢查制：由教務處安排，對教師備課、授課、作業(yè)、批改全面檢查，每期兩次(期中1次，期末1次)。五班主任工作量化考核制：由教導處安排，每期對班主任工作全面考核。二、教師隊伍建

4、設1、加強思想政治教育，提高職業(yè)道德水平教師要具備“五種意識”：同舟共濟的合作意識;以生為本的教育意識;自發(fā)的工作意識;全程服務的管理意識;終身學習的進步意識。教師工作的指導思想：以制度規(guī)范學生;以行為促進學生;以愛心感動學生;以智慧引導學生;以成功造就學生。教師工作的基本要求：各司其職，不能各行其是。上令下行，不能得過且過。積極配合，服從合理分配。守時到位，不能擅自離崗。2、增加崗位意識，加大管理力度實行崗位責任制，要做到人人有崗，人人有責。辦公室、教務處、教科室等部門要根據(jù)相應的考核細則進行考核，把教師的待遇與考核結

5、果掛鉤，真正體現(xiàn)兼顧公平、效益優(yōu)先的分配原則。3、樹立統(tǒng)一的教育教學指導思想學生的進步是學校生存和發(fā)展的生命線，因此本學期教育教學工作的出發(fā)點是：讓每一個學生都取得進步。4、熱情關懷，全面關心，努力為教師創(chuàng)設一個良好的學習、工作環(huán)境。5、關愛學生，關注學生的學習過程。第4頁共7頁第4頁共7頁中學xx年第一學期語文教研組工作計劃范文本學期，初中語文教研組工作，在新課程標準的指導下，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率；以全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，大面積提高語文教學質量為目標，結合學科自

6、身的特點，扎實有效地開展工作。一、堅持“有效教學”研究，引領教師開展語文教學研究1、教研組每位成員應認真學習先進的教育教學理論和xx年版《課程標準》，通讀一、二本理論專著，圍繞等熱點問題，結合語文教學實踐，通過專題學習和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學觀念，樹立正確的教學觀和學生觀。2、開展讀一本書的活動，促進教師身心健康讓每個人都能靜下心來讀讀書，放松放松疲憊的靈魂。這樣利于老師自己身心的健康發(fā)展，最終肯定利于學生的健康發(fā)展。我們配合學?！皶阈@”工程，首先我們教師要帶頭做起學校的安排，開展讀一本書的活動?？梢?/p>

7、老師先推薦，集體認同后共同閱讀。也可以老師先提要求要讀哪一方面的書，組里去搜尋，再閱讀。我充分利用學校閱覽室，可以多讀幾本書，可以以各種形式讀書。另外我們精心讀了書之后，大家有碰撞，有交流，就一定有火花。這火花就是生活和工作的智慧。大家在讀書中自由放松，在讀書后共享智慧了。那么讀書就既是充電，也是放松，更是交流。第6頁共7頁3、教研組每位成員要緊密結合教育教學實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結經驗，積極撰寫論文，使理論學習落到實處，卓

8、有成效。二、狠抓常規(guī)，改革教學，提高效率1、落實學科教學常規(guī)，重點是抓課堂教學常規(guī)的落實。語文學科教學質量的全面提高，關鍵是落實常規(guī)，改革課堂教學，提高課堂教學效率。全面實施素質教育，課堂教學是主陣地。本學期，在對照新課程標準的前提下，真正學好洋思經驗，牢固樹立教師的服務意識，轉變學生的學習方式；改革陳舊、呆板、單調