“求是”計劃大綱

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1、“求是”大學生創(chuàng)新訓練計劃大綱一、創(chuàng)新啟蒙培養(yǎng)階段時間：5月中下旬-6月底簡介：本階段以科技創(chuàng)新訓練營活動為主，通過科創(chuàng)講座、素質拓展、參觀實踐等活動培養(yǎng)和提升營員的科創(chuàng)意識。本階段采用積分制度，結合每次活動營員的出勤率和“金點子”大賽兩項總和得出最終評分，為第二步強化式訓練計劃篩選出100名營員做準備。二、科研實踐培養(yǎng)階段時間：6月底-12月底簡介：本階段為強化式訓練，根據第一階段的積分篩選出100名營員。首次采用“小導師”制度，他們將指導營員開展自己的創(chuàng)新項目，并對營員在一些專業(yè)技能上進行培訓。在啟蒙式訓練計劃中勝出的小組，可以將其想法具體化為一個研究項目，在提交項目書申

2、報后，主辦方會給予少量的啟動基金，供其進行為期一個學期的項目研究。整個研究期間共設有三次課題審查，并在下一個學期開始后進行最終審查并評出獎項。通過對研究項目的整體考核，最終篩選出20-30名精英營員。三、突破提升培養(yǎng)階段時間：12月開始（為期兩年）簡介：經過前兩個階段選拔出的學員，將以“精英班”的形式進行為期兩年的全過程資源匹配與重點培養(yǎng)，精英班為校大學生科協的常設機構，將采用“自我教育、自我管理、自我服務”的組織形式。具體培養(yǎng)方式有以下幾種：（一）實驗室重點培養(yǎng)根據學員自身特點將學員推薦到相關實驗室，并為每位學員配備指導老師，幫助學員明確科學研究方向和發(fā)展規(guī)劃，為學員學習成

3、長給予指導和支持。（二）科創(chuàng)基地交互培養(yǎng)根據學員的興趣和特長，將學員推薦到相關科創(chuàng)基地，和基地進行交互式培養(yǎng)，以興趣為導向幫助學員發(fā)揮自己的潛力，為學員的科研之路助力。（三）產業(yè)園區(qū)參觀調研前往不同的企業(yè)單位進行交流和學習，深入地了解企業(yè)對技術人才的要求，了解企業(yè)科技創(chuàng)新方面的最新狀況，加深對科技創(chuàng)新活動一般規(guī)律和科技成果轉化進程的了解，熟悉產業(yè)園區(qū)對學生參與科技創(chuàng)新活動提供的服務和支持。（四）大學生科技創(chuàng)新基金資助由精英班優(yōu)秀學員組成的團隊，在其項目申報大學生科技創(chuàng)新基金時將得到優(yōu)先考慮的機會。我們也將全過程全方位對項目進行資助、引導、審查與監(jiān)督。（五）海外高校研修推薦精英

4、班優(yōu)秀學員前往海外名校進行學習交流。通過海外研修讓他們直接感受到國外一流大學的科研氛圍。置身于世界頂尖大學的實驗室，可以通過這段經歷找到自己感興趣的科研方向，或者對未來的發(fā)展道路會有更加清晰的規(guī)劃，或者更加積極地修正自己的生活態(tài)度，或更加深入了解西方文化。