“求是”計劃大綱

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1、“求是”大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃大綱一、創(chuàng)新啟蒙培養(yǎng)階段時間：5月中下旬-6月底簡介：本階段以科技創(chuàng)新訓(xùn)練營活動為主，通過科創(chuàng)講座、素質(zhì)拓展、參觀實踐等活動培養(yǎng)和提升營員的科創(chuàng)意識。本階段采用積分制度，結(jié)合每次活動營員的出勤率和“金點子”大賽兩項總和得出最終評分，為第二步強化式訓(xùn)練計劃篩選出100名營員做準備。二、科研實踐培養(yǎng)階段時間：6月底-12月底簡介：本階段為強化式訓(xùn)練，根據(jù)第一階段的積分篩選出100名營員。首次采用“小導(dǎo)師”制度，他們將指導(dǎo)營員開展自己的創(chuàng)新項目，并對營員在一些專業(yè)技能上進行培訓(xùn)。在啟蒙式訓(xùn)練計劃中勝出的小組，可以將其想法具體化為一個研究項目，在提交項目書申

2、報后，主辦方會給予少量的啟動基金，供其進行為期一個學(xué)期的項目研究。整個研究期間共設(shè)有三次課題審查，并在下一個學(xué)期開始后進行最終審查并評出獎項。通過對研究項目的整體考核，最終篩選出20-30名精英營員。三、突破提升培養(yǎng)階段時間：12月開始（為期兩年）簡介：經(jīng)過前兩個階段選拔出的學(xué)員，將以“精英班”的形式進行為期兩年的全過程資源匹配與重點培養(yǎng)，精英班為校大學(xué)生科協(xié)的常設(shè)機構(gòu)，將采用“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的組織形式。具體培養(yǎng)方式有以下幾種：（一）實驗室重點培養(yǎng)根據(jù)學(xué)員自身特點將學(xué)員推薦到相關(guān)實驗室，并為每位學(xué)員配備指導(dǎo)老師，幫助學(xué)員明確科學(xué)研究方向和發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)員學(xué)習(xí)成

3、長給予指導(dǎo)和支持。（二）科創(chuàng)基地交互培養(yǎng)根據(jù)學(xué)員的興趣和特長，將學(xué)員推薦到相關(guān)科創(chuàng)基地，和基地進行交互式培養(yǎng)，以興趣為導(dǎo)向幫助學(xué)員發(fā)揮自己的潛力，為學(xué)員的科研之路助力。（三）產(chǎn)業(yè)園區(qū)參觀調(diào)研前往不同的企業(yè)單位進行交流和學(xué)習(xí)，深入地了解企業(yè)對技術(shù)人才的要求，了解企業(yè)科技創(chuàng)新方面的最新狀況，加深對科技創(chuàng)新活動一般規(guī)律和科技成果轉(zhuǎn)化進程的了解，熟悉產(chǎn)業(yè)園區(qū)對學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動提供的服務(wù)和支持。（四）大學(xué)生科技創(chuàng)新基金資助由精英班優(yōu)秀學(xué)員組成的團隊，在其項目申報大學(xué)生科技創(chuàng)新基金時將得到優(yōu)先考慮的機會。我們也將全過程全方位對項目進行資助、引導(dǎo)、審查與監(jiān)督。（五）海外高校研修推薦精英

4、班優(yōu)秀學(xué)員前往海外名校進行學(xué)習(xí)交流。通過海外研修讓他們直接感受到國外一流大學(xué)的科研氛圍。置身于世界頂尖大學(xué)的實驗室，可以通過這段經(jīng)歷找到自己感興趣的科研方向，或者對未來的發(fā)展道路會有更加清晰的規(guī)劃，或者更加積極地修正自己的生活態(tài)度，或更加深入了解西方文化。