2018年小學(xué)少先隊工作計劃(3)和2018年小學(xué)少先隊工作計劃1匯編

2018年小學(xué)少先隊工作計劃(3)和2018年小學(xué)少先隊工作計劃1匯編

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1、2018年小學(xué)少先隊工作計劃一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和第五次全國少代會精神,堅持“育人為本、道德為先、隊建設(shè)為基、發(fā)展為重”,不斷更新觀念、改進(jìn)方法,充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的積極作用。結(jié)合以往少先隊在活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓(xùn),充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等,不斷增強少年兒

2、童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。二、主要工作和目標(biāo)(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成1、各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》,根據(jù)學(xué)生年齡特點,對照新《規(guī)范》內(nèi)容一條一條組織學(xué)生學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生言行,實實在在地展示教育成果。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對人才要求的高度,抓緊、抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,同時

3、將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸,引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德、在家講孝順,從小做個好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育觀。2、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行“流動紅旗”制度。對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,每日一總結(jié),及時反饋教育,每周將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板報上,通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。要有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,凈化校園空氣,實現(xiàn)美好人際關(guān)系,打造和諧

4、校園環(huán)境。3、通過紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,全力打造“平安校園”o4、繼續(xù)開展評選升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進(jìn)步的隊員為“升旗手”,讓全體隊員學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。5、學(xué)校大隊部組織利用好心理咨詢室,多渠道、有針對性地對學(xué)生開展心理健康教育,及時地了解掌握學(xué)生心理,做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。(二)推進(jìn)少先隊陣地建設(shè),促進(jìn)隊組織自身發(fā)展1、聘

5、請新一屆大隊、中隊輔導(dǎo)員,抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。2、舉行新一屆大中隊委員選舉,總結(jié)大隊委員競選的經(jīng)驗,通過民主推薦、集中競選等步驟,選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部,組成一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識。重視班隊干部的選拔與培養(yǎng),實行競選任期輪換制。3、積極開展好一年級隊前教育、少先隊員光榮感教育、舉辦隊干部培訓(xùn)、升旗手培訓(xùn)等,切實提高隊員自主發(fā)展、自我管理的能力。仁加強少先隊陣地建設(shè),充分發(fā)

6、揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地的作用,深入推進(jìn)校園文化建設(shè),發(fā)揮陣地育人的功能。本學(xué)年紅領(lǐng)巾廣播站欄目,將固定開設(shè)新聞袋袋褲、精彩無限、隊旗飄飄、校園萬花筒等欄目,由隊員們自己投稿、每周定期播出。紅領(lǐng)巾廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件,將豐富校園文化生活。(三)堅持活動育人的思想,為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。堅持“以人為本”的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,注重德育活動的組織實施。注重“三結(jié)合”教育,充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用。活動講實效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加

7、、獲得體驗、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動力求少而精,要精心策劃、精心組織,要注意根據(jù)上級部門和本校的情況,把有關(guān)活動整合,形成系列。利用班隊活動時間和雙休日組織學(xué)生開展社會實踐活動,努力做到有目標(biāo)、有計劃、有組織、有序列、有實效。1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。繼續(xù)以“十要十不要”、《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修改)》為要求,將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實,達(dá)到“三別”:向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”:把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;“五無”、“五有”,要求(

8、即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)。促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。2、以重大節(jié)日為契機,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,對少先隊員進(jìn)行“愛”的教育。弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成髙尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源

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