三官小學(xué)防震減災(zāi)緊急疏散演練方案

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1、三官小學(xué)學(xué)校防震減災(zāi)緊急疏散演練方案為了加強(qiáng)對(duì)全校師生的安全教育，提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和緊急逃生技能，確保師生的生命安全，確保各項(xiàng)安全工作管理到位，最大限度地降低事故所造成的損失，結(jié)合我校的實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)校工作的安排,特舉行本次校園緊急疏散演練活動(dòng)。一、安全疏散演練活動(dòng)的目的1、使全校師生熟悉我校的緊急疏散通道。2、增強(qiáng)我校師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問題以利整改。二、活動(dòng)規(guī)則：耍求在疏散活動(dòng)過程中做到快、靜、齊，秩序井然，沒有擁擠和打鬧現(xiàn)象。三、活動(dòng)時(shí)間：1、動(dòng)員：4月15日2、各班訓(xùn)練:4月1

2、5日3、正式演練：4月15日下午2:40四、組織機(jī)構(gòu)成立學(xué)校疏散應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：徐進(jìn)職責(zé)：指揮調(diào)動(dòng)各行動(dòng)小組進(jìn)行疏散、救援工作。副組長(zhǎng)：韓影職責(zé)：協(xié)調(diào)指揮各行動(dòng)小組進(jìn)行疏散、救援工作。五、工作小組演練工作小組1、疏散指揮小組：職責(zé)：負(fù)責(zé)各班疏散路線指揮、引導(dǎo)?，F(xiàn)場(chǎng)警戒小組：職責(zé)：具體負(fù)責(zé)禁止學(xué)生和其他閑朵人員再次進(jìn)入警戒地帶。救護(hù)小組：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中意外事故的應(yīng)急救護(hù)等；負(fù)責(zé)通知受傷學(xué)生班主任及家長(zhǎng)。宣傳小組：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。對(duì)外聯(lián)絡(luò)人員：如有需要，撥打110119120求助電話，請(qǐng)求援助。演練后勤小組

3、：負(fù)責(zé)關(guān)閉電源開關(guān)：主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選在堅(jiān)實(shí)平坦的開闊地即操場(chǎng)，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。當(dāng)聽到疏散的信號(hào)（20秒鈴聲）后，開始計(jì)時(shí)，按如下路線和集中地點(diǎn)有秩序地進(jìn)行疏散。三年級(jí)學(xué)生下樓時(shí)靠東樓梯左邊撤離。六年級(jí)、四年級(jí)下樓時(shí)靠西樓梯右邊撤離。耍有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁護(hù)，避免跌倒，避免踩踏。當(dāng)堂老師在每層樓梯處把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。六、疏散管理1、聽從指揮。當(dāng)聽到第二次警報(bào)聲（長(zhǎng)鈴）響起，由任課老師組織學(xué)生迅速有序地沿疏散路線

4、（前后門必須敞開著）靠墻腳走撤離教學(xué)樓，任課老師壓后搜索滯留的學(xué)生。2、疏散通道重點(diǎn)位置負(fù)責(zé)人員安排二樓西樓梯口：韓立標(biāo)，二樓東樓梯口：王平七、撤離后學(xué)生安全管理肖本清：負(fù)責(zé)指定各班集合地點(diǎn)，做好學(xué)生思想安撫工作。各班主任：組織本班學(xué)生按指定地點(diǎn)集合待命，并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告指揮（缺席幾人，受傷幾人）。要求在2分鐘內(nèi)完成并向校長(zhǎng)報(bào)告。王平負(fù)責(zé)繼續(xù)尋找二樓、陳金新負(fù)責(zé)滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。八、演練過程（自護(hù)一疏散一互救）假設(shè)發(fā)生地震時(shí)間：4月15日下午2：281、總指揮徐校長(zhǎng)宣布：“防震抗災(zāi)疏散演練現(xiàn)在開始，各小組迅速

5、啟動(dòng)突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案2、第一次警報(bào)聲響，在教室里的師生雙手護(hù)頭或頭頂書包（課本）迅速下蹲躲在課桌下，就地避險(xiǎn)（臨震警報(bào)，假想地震發(fā)一了，師生自護(hù)）。3、校長(zhǎng)廣播：“全體老師和同學(xué)們請(qǐng)注意，這是地震廣播。同學(xué)們聽到20秒長(zhǎng)鈴聲響后不?；艁y，一定耍聽從老師的指揮準(zhǔn)備撤離。”4、大約30秒鐘后，第二次警報(bào)聲響（陳燕如：長(zhǎng)鈴）后，上課師生立即按照前兩組走前門，后兩組走后門，迅速撤離，疏散到指定地點(diǎn)雙手護(hù)頭下蹲。班主任清點(diǎn)人數(shù)。5、王平責(zé)清理教學(xué)樓，是否有人逗留，立即將其抱下來到安全區(qū)。演練耍點(diǎn)：地震時(shí)間一般不會(huì)超過1分鐘，因此演練應(yīng)該包含應(yīng)急避震

6、，逃離與疏散兩個(gè)重點(diǎn)。（1）應(yīng)急避震。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，瞬間晃動(dòng)強(qiáng)度大的情況，應(yīng)先進(jìn)行緊急避震。（2）逃離與疏散。學(xué)生在地震發(fā)生的第一時(shí)間由任課老師組織及時(shí)按學(xué)校制定的緊急疏散路線快速有序地撤離到避險(xiǎn)區(qū)。（3）警報(bào)信號(hào)：地震發(fā)生的信號(hào)：為下載的警報(bào)音樂，代表發(fā)生地震，同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：20秒長(zhǎng)鈴響，代表主震結(jié)束，同學(xué)校進(jìn)行疏散。聽到廣播及鑼鈴聲后按預(yù)訂方案立即進(jìn)行演練，全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。（4）疏散時(shí)的注意要點(diǎn)：一做到不驚慌，采取就近避險(xiǎn)；二必須按疏散線路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁護(hù)、踩踏；三在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就

7、近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以佑護(hù)身體不被砸，但不?？拷翱?；四是在走廊的學(xué)生，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口；五是在廁所的學(xué)生，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避；六是在室外的學(xué)生，應(yīng)跑到空曠的地方，耍用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線；七是千萬不耍跳樓；八是當(dāng)堂老師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有序撤離，任何老師不得擅離崗位、應(yīng)該斷后；九是地震一開始強(qiáng)度很大時(shí)，老師耍及時(shí)組織學(xué)生就地緊急避震（雙手抱頭背向教室承重墻角落或者彎腰低頭鉆進(jìn)課桌下）;十是疏散

8、途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線；H■?一是為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在毓散時(shí)不應(yīng)拾個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品；十二是各班級(jí)學(xué)生撤到