記憶方法:英語(yǔ)單詞高效記憶方法分享

記憶方法:英語(yǔ)單詞高效記憶方法分享

ID:43100663

大?。?4.65 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2019-09-26

記憶方法:英語(yǔ)單詞高效記憶方法分享_第1頁(yè)
記憶方法:英語(yǔ)單詞高效記憶方法分享_第2頁(yè)
記憶方法:英語(yǔ)單詞高效記憶方法分享_第3頁(yè)
記憶方法:英語(yǔ)單詞高效記憶方法分享_第4頁(yè)
資源描述:

《記憶方法:英語(yǔ)單詞高效記憶方法分享》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、本文集資料共4個(gè)分類:學(xué)習(xí)方法、記憶方法、快速閱讀、潛能開(kāi)發(fā)。每個(gè)分類都有多個(gè)資料,可在百度文庫(kù)、新浪愛(ài)問(wèn)共享、豆丁文庫(kù)中直接搜索:“學(xué)習(xí)方法:”“記憶方法:”“快速閱讀:”“潛能開(kāi)發(fā):”,即可找到更多資料。在記憶單詞的時(shí)候,很多同學(xué)記得很快,忘得也很快,還有些同學(xué)怎么記都記不住。這些主要是記憶方法不對(duì)造成的,以下單詞記憶指導(dǎo),希望對(duì)同學(xué)們有幫助。少兒英語(yǔ)培訓(xùn)???1、觀察記憶法???利用這種方法在初次接觸單詞時(shí)可以通過(guò)巧妙觀察很快記住單詞。???如:???boytoyjoy???linefinenine???nightrightlight等???通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),這幾組單

2、詞都分別具有相同的部分,只要變換一個(gè)字母就變成另外一個(gè)單詞。因此,只要記住其中一個(gè)單詞的拼寫,就能很快的記住其它幾個(gè)單詞。???又如:heshe???notno???通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn),這幾組單詞是在已學(xué)單詞的基礎(chǔ)上添上或減去一個(gè)字母就變成另一個(gè)單詞,知道這些,再來(lái)記單詞時(shí)就變得容易多了。???2、構(gòu)詞法記憶法???通過(guò)對(duì)英語(yǔ)單詞構(gòu)成的了解,學(xué)生能很快地記住單詞。英語(yǔ)主要有三種構(gòu)詞法:???1)轉(zhuǎn)化,即由一個(gè)詞類轉(zhuǎn)化為另一個(gè)詞類。例如:???picture(n)畫-picture(v)描繪???water(N)水--water(v)澆水???2)派生,即演過(guò)加前綴或后綴構(gòu)

3、成另一個(gè)詞,例如:???happy--unhappy(加前綴)happiness(加后綴)???3)合成,即由兩個(gè)或更多的詞合成一個(gè)詞。例如:???play(玩)+ground(場(chǎng)地)=playground(操場(chǎng))???black(黑)+board(木板)=blackboard(黑板)???這種記憶法可以將具有同一基本意義的不同詞性或具有相反意義的一系列單詞同時(shí)記憶,使不同單詞的詞義、詞性不易混淆。3、對(duì)比記憶法優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享:太多的人總是抱怨學(xué)不進(jìn)去,記不住,思維轉(zhuǎn)得慢,大腦不好使,吸取知識(shí)的能力太差,學(xué)習(xí)效率太低。讀書的學(xué)習(xí)不好,經(jīng)商的賺錢不多!作者本人以前也和讀者有

4、著同樣的困惑,在我考上公務(wù)員,然后后來(lái)又轉(zhuǎn)行經(jīng)商,然后再讀MBA,后來(lái)再考托福,一路的高壓力考試中,從開(kāi)始就學(xué)習(xí)了很多的學(xué)習(xí)方法,記憶方法,包括各種潛能開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班都上過(guò)一些,還有吃補(bǔ)腦的藥也有一些,不過(guò)感覺(jué)上懂了理論,沒(méi)有太多的實(shí)踐,效果不太明顯,吃的就更不想說(shuō)了,相信太多的人都吃過(guò),沒(méi)有作用。06年的時(shí)候,無(wú)意間在百度搜索到一個(gè)叫做“精英特快速閱讀記憶訓(xùn)練軟件”的產(chǎn)品,當(dāng)時(shí)要考公務(wù)員,花了幾百塊錢買了來(lái)練,開(kāi)始一兩個(gè)星期沒(méi)有太明顯的效果,但是一個(gè)月的訓(xùn)練之后,效果非常理想,閱讀速度和記憶能力在短時(shí)間內(nèi)提高很多,思維這些都比以前更敏捷,那個(gè)時(shí)候一兩個(gè)小時(shí)可以看完一本書,

5、而且非常容易記住書中的內(nèi)容。這個(gè)能力在后來(lái)的公務(wù)員考試、MBA、托福以及生活中都很大程度上成就了我,這也是我今天要推薦給諸位的最有分享價(jià)值的好東西(想學(xué)的朋友可以到這里下載,我做了超鏈接,按住鍵盤左下角Ctrl鍵,然后鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊本行文字即可連接。)基本上30個(gè)小時(shí)就夠用了。非常極力的推薦給正在高壓學(xué)習(xí)的朋友們,希望你們也能夠快速高效的學(xué)習(xí),成就自己的人生。最后,經(jīng)常學(xué)習(xí)的同學(xué),我再推薦一個(gè)學(xué)習(xí)商城“愛(ài)貝街”,上面的產(chǎn)品非常全,有一個(gè)分類是潛能開(kāi)發(fā),里面賣的產(chǎn)品比市場(chǎng)上便宜很多哦~(按住鍵盤左下角Ctrl鍵,然后鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊本行文字即可連接。)???英語(yǔ)和漢語(yǔ)一樣,英語(yǔ)

6、中也有許多同義詞,反義詞,同形異義詞和同音異形異義詞等。我們可以根據(jù)這些特點(diǎn),讓學(xué)生對(duì)比著記憶,即省力又記得牢。例如:???(1)反義詞:high—low,big—small,quick—slow,???right—wrong,good—bad,fat---thin,???hot—cold等。???(2)同義詞:goodidea—great—ok—allright,???good—fine—well,see—lookat—watch等。???(3)同形異義詞:???right(正確)—right(權(quán)利),watch(看)—watch(手表),???well(水井)—we

7、ll(好),orange(橙色的)—orange(橙子)等???(4)同音異形異義詞:???sun(太陽(yáng))—son(兒子),right(右)—write(寫),???I(我)—eye(眼),too(也)—two(二)???their(他們的)—there(那)等。???4、形象記憶法???就是利用單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的象形性(形狀)想象到某種含義,加深印象,從而達(dá)到強(qiáng)化記憶的目的。如“eye”從它的形狀來(lái)看兩個(gè)“e”像人的兩只眼睛,而中間的“y”就是人的鷹鉤鼻,既形象又好記。又如Zoo看起來(lái)有點(diǎn)像200,我們就說(shuō)200只動(dòng)物在動(dòng)物園。當(dāng)然,

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。