受理和舉報(bào)中心主題教育檢視問(wèn)題清單-支部(1)(1)

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1、主題教育對(duì)照黨章黨規(guī)找差距檢視問(wèn)題清單填表人：日期：2019年7月30日標(biāo)號(hào)問(wèn)題類別做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決照辦、黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕方面的問(wèn)題。是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。對(duì)照黨章黨規(guī)，查找認(rèn)真學(xué)習(xí)、一宗旨意識(shí)、履行堅(jiān)持黨的群眾路線，樹(shù)立宗旨意義務(wù)等方面存識(shí)方面的問(wèn)題。在的差距加強(qiáng)黨章、準(zhǔn)則、條例等學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。存在問(wèn)題具體表現(xiàn)原因剖析整改措施責(zé)任人完成時(shí)限無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)過(guò)多注重重要工作黨員先鋒模范作用先鋒模范作用發(fā)沒(méi)有起到帶任務(wù)，忽視了日常發(fā)揮在平時(shí)，展現(xiàn)姜濤3個(gè)月?lián)]不好頭作用工作學(xué)習(xí)中的帶頭

2、在重要工作中，一作用。如既往無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)學(xué)，基本理論學(xué)習(xí)不不能學(xué)用結(jié)對(duì)黨的理論體系的深入學(xué)，入腦入心新發(fā)展，新變化學(xué)姜濤3個(gè)月及時(shí)合開(kāi)展工作習(xí)的不深入1對(duì)照黨章黨規(guī)，查找知敬畏、存二戒懼、守底線方面存在的差距對(duì)照中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建三設(shè)要求，查找落實(shí)主體責(zé)任方面的差距理想信念是否堅(jiān)定；對(duì)黨是否忠誠(chéng)老實(shí)，大是大非面前是否旗幟無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)鮮明是否遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，是否存在違反中央八項(xiàng)規(guī)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)定精神的突出問(wèn)題。干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，患得患本職工作做得不與崗位要求思路不新，辦法不廣泛聽(tīng)取大家的意還有一定

3、的見(jiàn)建議，多思考，姜濤長(zhǎng)期失，不擔(dān)當(dāng)不作為的問(wèn)題。夠細(xì)致多，差距把本職工作做好對(duì)照黨章、準(zhǔn)則、條例查找的其無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)他問(wèn)題。落實(shí)抓黨建主體責(zé)任，是否牽住責(zé)任制這個(gè)“牛鼻子”，做到明無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)責(zé)、履責(zé)、盡責(zé)方面的問(wèn)題?；鶎狱h組織軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責(zé)任無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)缺失的問(wèn)題。夯實(shí)基層基礎(chǔ)，是否存在機(jī)關(guān)黨無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)建“燈下黑”問(wèn)題。堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)，嚴(yán)字當(dāng)頭，加強(qiáng)對(duì)黨員、干部全方位的管理監(jiān)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)督，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐體系建設(shè)問(wèn)題。23