階段教學(xué)總結(jié)范文

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1、階段教學(xué)總結(jié)范文開學(xué)至今已經(jīng)有接近2個(gè)月瞭，學(xué)校通過開展各項(xiàng)活動(dòng)，來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生人人爭做文明好少年，確實(shí)起到瞭一定的教育效果?？墒俏野l(fā)現(xiàn)在我們的課堂上時(shí)有一些不和諧的現(xiàn)象發(fā)生，這些不和諧的現(xiàn)象在很大程度上影響這我們課堂教學(xué)的質(zhì)量?，F(xiàn)象一：上課鈴聲響，體育委員在認(rèn)真的整著隊(duì)，學(xué)生們精力特別集中，可在報(bào)數(shù)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)班上人數(shù)少瞭很多，有的學(xué)生在5分鐘後能來到操場，而有的學(xué)生課上到一半才下來，個(gè)別學(xué)生體育課上很難看到他的身影。現(xiàn)象二：各小組學(xué)生分組活動(dòng)時(shí)，總出現(xiàn)一些不參與活動(dòng)的學(xué)生；個(gè)別學(xué)生顯的非常疲憊，精神狀態(tài)極差?，F(xiàn)象三：教師在講解、示范動(dòng)作的時(shí)候，孩子們玩的

2、玩，說的說，班上有一半的學(xué)生精力集中聽講已經(jīng)不錯(cuò)瞭，有的學(xué)生的註意力根本就不在課堂上，眼睛傻乎乎的看著其他地方。針對(duì)這種情況我們應(yīng)該怎麼辦？我想談?wù)勛约旱南敕ǎ阂?、教師要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。教育孩子是我們每位老師的職責(zé)，關(guān)註每一個(gè)孩子更是我們每一位老師應(yīng)有的責(zé)任。仔細(xì)觀察，那些上課從中搗亂課堂秩序的人往往是我們批評(píng)的對(duì)象，久而久之，這些孩子就"適應(yīng)"瞭老師的批評(píng)，而年幼的孩子們往往認(rèn)為他們的所做所謂都是給老師們幹的，老師越是批評(píng)他，他越是不好好表現(xiàn)，一種"逆返"心裡自然生成。班上有一個(gè)孩子還好說，假如遇上3-4個(gè)，

3、那產(chǎn)生的負(fù)面影響可想而知。而體育課是學(xué)生們最喜歡的課，所以最好不要?jiǎng)儕Z孩子享有鍛煉的權(quán)利，把時(shí)間還給孩子，把健康還給孩子。我們體育教師要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,每節(jié)課要進(jìn)行點(diǎn)名，對(duì)沒有來上課的學(xué)生要調(diào)查清楚是什麼原因；我們要把慈母般的愛灑向每一位學(xué)生，不僅要欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，而且更重要的是接納學(xué)生的缺點(diǎn)；用平等的眼光看待這些小大人們，放下架子，蹲下身子用愛心感化他們，尊重每個(gè)孕生的人格，建立平等的師生關(guān)系。二、抓好課堂秩序【】1.重視新學(xué)期的第一次室內(nèi)課。這學(xué)期，因?yàn)閷W(xué)校有特殊活動(dòng)，所以二年級(jí)六班的第一次室內(nèi)課沒有上。為瞭趕進(jìn)度，把第一次室內(nèi)課與第一次室外課並在一起上，2個(gè)周過去

4、瞭，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)在課堂秩序明顯不如另一個(gè)班級(jí)，沒辦法，我特意又拿出一節(jié)課的時(shí)間專門進(jìn)行補(bǔ)課。對(duì)於老生來說已經(jīng)習(xí)慣瞭學(xué)校的環(huán)境，對(duì)體育課堂常規(guī)要求也有大概的瞭解，他們往往產(chǎn)生一種不在乎的心裡，放松瞭對(duì)自己的要求。針對(duì)這種現(xiàn)象，更不能忽視，讓他們明白沒有良好的課堂秩序，課堂教學(xué)是無法進(jìn)行的。教育的形式不是空洞的進(jìn)行灌輸，而是多以事例為主，列舉平日課堂中發(fā)生在他們自己身上的小故事，讓學(xué)生自己找出問題之所在，然後對(duì)癥下藥。