古典名曲欣賞

《古典名曲欣賞》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、古典名曲欣賞貝多芬第九交響曲終曲合唱“歡樂頌”作品賞析關(guān)于“貝九”關(guān)于作者音樂常識主目錄音樂常識關(guān)于人聲分類關(guān)于合唱關(guān)于交響曲關(guān)于管弦樂隊貝多芬的作品貝多芬的音樂是人類精神爆發(fā)出的火花。他的作品甚多，主要作品包括九部不朽的交響曲，其中以第三《英雄》、第五《命運》、第六《田園》.、第九《合唱》最著名。包括《悲愴》、《月光》、《熱情》的三十二部鋼琴奏鳴曲被稱為“鋼琴音樂的新約全書”。十七部弦樂四重奏、五部鋼琴協(xié)奏曲、一部小提琴協(xié)奏曲、十一部管弦樂序曲、十部小提琴奏鳴曲、五部大提琴奏鳴曲、兩首小提琴獨奏曲、《莊嚴(yán)彌撒曲》和歌劇《菲岱里奧》等。此外還有為數(shù)眾多的室內(nèi)樂重奏曲、鋼琴曲、歌曲、民歌改編曲

2、、舞曲、管樂曲、合唱曲、獨唱曲等等。作者簡介路德維希范貝多芬（1770＿1827），德國偉大音樂家，世界音樂史上的巨人。他的一生可分為四個時期：波恩時期（1770-1792）童年的貝多芬并非莫扎特式的神童，這時他處于創(chuàng)作的準(zhǔn)備時期，寫下了最早的一批器樂作品。維也納時期（1793-1802）這時他師從海頓學(xué)習(xí)作曲，在創(chuàng)作上走向成熟，革命的英雄的因素逐漸形成。成熟時期（1803-1814）《英雄交響曲》的完成，標(biāo)志著貝多芬在創(chuàng)作道路上進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段。晚期（危機(jī)時期）（1818-1827）貝多芬晚年雙耳失聰，貧病交加。這時他的抒情性的風(fēng)格代替了英雄性的風(fēng)格。創(chuàng)作的藝術(shù)構(gòu)思更深刻、細(xì)膩和復(fù)雜

3、，反映了他復(fù)雜的內(nèi)心世界。貝多芬是音樂史上偉大的開拓者，他的音樂表現(xiàn)出他那巨人般的英雄性格，不斷地給人門增添生活的勇氣和力量。貝多芬的音樂已成為全世界人民最珍貴的精神食糧。第九交響曲終樂章歡樂頌1824年5月7日《第九交響曲》在維也納首次演出，由貝多芬親自指揮。當(dāng)音樂一結(jié)束，全場是瞬間的寂靜，然后所有觀眾站了起來爆發(fā)出最熱烈的掌聲。但完全喪失聽覺的大師已經(jīng)聽不到了，女中音歌唱家恩格拉著他的手使他面向觀眾。大師淚流滿面，非常激動?！兜诰沤豁懬罚╠小調(diào)，Op.125)的終樂章采用了混聲四部合唱。在1826年出版的初版總譜的曲名記為“以席勒〈歡樂頌〉作為終了的合唱，為管弦樂隊、四聲部獨唱、四聲部

4、合唱而做曲……”不論從內(nèi)容還是形式方面來說，《第九交響曲》都是史上里程碑的名作?！兜诰沤豁懬繁憩F(xiàn)了貝多芬“通過斗爭取得勝利”的信念，集中體現(xiàn)了貝多芬的藝術(shù)觀與世界觀，是名副其實的對人道主義的不朽的贊歌?！兜诰沤豁懬返膭?chuàng)作在1823底或1824年初，貝多芬完成了這部巨作。倘若從1793年貝多芬打算為席勒的《歡樂頌》譜曲計算，這部作品從醞釀到完成，足足經(jīng)過了三十多個年頭。貝多芬在決定用《歡樂頌》作為自己大型作品的歌詞時，作了充分的推敲。席勒的《歡樂頌》已融合為貝多芬的《歡樂頌》中的一個有機(jī)組成部分。分段賞析第一部分第一部分由管弦樂隊演奏。一開始是突發(fā)性的急板速度的引子（d小調(diào)，3/4）。由管

5、樂器和定音鼓突然奏出來的引子情緒激烈，像疾馳而來的暴風(fēng)驟雨，接著是大提琴與低音提琴齊奏呈示的宣敘調(diào)。第二部分接下去前面三個樂章的主題依次出現(xiàn)，但每次均被宣敘調(diào)打斷，仿佛在說：“不要舊調(diào)重彈，要另創(chuàng)新音?！钡谌糠纸?jīng)過一次又一次的充分準(zhǔn)備，出現(xiàn)了樂隊演奏的《歡樂頌》的雛形，由宣敘的大提琴和低音提琴奏出，并響亮地擴(kuò)展為管弦樂隊的合奏：3—4554321—23322—3—4554321—23211—2—3123431234321253334554321—23211—第四部分當(dāng)“歡樂”主題動人心魄的爆發(fā)后，樂隊忽然終止。天地陷入一片靜默….雄壯的男中音用宣敘調(diào)唱出:“啊,朋友,不要舊調(diào)重彈,讓我們唱

6、出歡樂的歌吧!”接著“歡樂”女神自天而降。光輝的“歡樂頌”終于在鼎沸的人海中高歌而至。第五部分男中音唱出第一段歌詞，然后，混聲合唱熱烈地應(yīng)和：“歡樂女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地。我們懷著火樣熱情，來到你的圣殿里。你的威力，能把人類，重新團(tuán)結(jié)在一起。在你光輝照耀之下，一切人類成兄弟?！钡诹糠趾竺嫒胃柙~唱的其實都是《歡樂頌》主題。只是運用變奏手法和分節(jié)手法重復(fù)的原則，改變演唱方式，每段音樂都使人感到煥然一新。（第二段）誰有那種極大的幸運，有個朋友心連心，誰能獲得一位溫柔的女性，請來同聚，同歡慶！真的——在這世界上，只要有一個知己；否則離開歡樂的人群，讓他偷偷哭泣去！這段熱情的歌詞由四重唱（

7、女高音、女低音、男高音、男低音）唱出。第七部分第三段洋溢著幸福的感情。首先是男高音和男低音的二重唱，然后女低音進(jìn)入。一切眾生在那自然的懷抱里吸吮歡樂，她那玫瑰色的足跡善人、惡人同追覓。甜吻、美酒、生死之交，都是歡樂所賜予。甚至小蟲都得到歡樂，天使——站在神面前！第八部分隨后在行軍主題的伴奏下，男高音唱出第四段歌詞。有如長空里的太陽，移過遼闊的天空，眾兄弟，快樂的上路，好象英雄走向勝利！樂隊不間斷地向前推進(jìn)，經(jīng)