資源描述:
《解決實(shí)際中的概率問(wèn)題》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、25.1.1《隨機(jī)事件》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名小組學(xué)習(xí)目標(biāo)在已完成的內(nèi)容或題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)劃“√”在線測(cè)學(xué)典例解析當(dāng)堂測(cè)評(píng)1.理解必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念.(重點(diǎn))2()3()4()例11()2()2.理解事件發(fā)生的可能性的大小,并會(huì)對(duì)隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小作出判斷.(難點(diǎn))1()例2()3()4()學(xué)習(xí)資源:導(dǎo)學(xué)案、微課《隨機(jī)事件》網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)答疑、討論活動(dòng)等.第一段--自學(xué)質(zhì)疑(第1課時(shí))【環(huán)節(jié)一】自主學(xué)習(xí)——明確目標(biāo)自學(xué)教材(13分鐘)1.目標(biāo)導(dǎo)學(xué)在預(yù)習(xí)的過(guò)程中,明確本節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo),注意任務(wù)的要求和時(shí)間的分配,重在理解,積極參與自主探究,提高學(xué)習(xí)效
2、率.2.教材自學(xué)(時(shí)間:5分鐘)獨(dú)立認(rèn)真預(yù)習(xí)課本P127-129頁(yè)的內(nèi)容,弄清:(1)必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念.(2)隨機(jī)事件發(fā)生的可能性是有大有小的.(3)自學(xué)課本P127-129(完成課本對(duì)應(yīng)習(xí)題)3.資源助學(xué)(時(shí)間:4分鐘)觀看微課《隨機(jī)事件》(或其它資源:課件、文本資料等),弄清:(1)必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的特點(diǎn).(2)不同的隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的大小不同.4.合作互學(xué)(時(shí)間:3分鐘)組內(nèi)結(jié)對(duì)檢測(cè)互查以下問(wèn)題:必然事件:.不可能事件:.隨機(jī)事件:.【環(huán)節(jié)二】自學(xué)檢測(cè)---在線測(cè)學(xué)質(zhì)疑思學(xué)(5分鐘)1.在線測(cè)學(xué)(時(shí)間:3分鐘)先獨(dú)立
3、完成導(dǎo)學(xué)案上的自學(xué)檢測(cè)題,然后在線上提交客觀題的答案,對(duì)照正確答案,對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行反思.1.下列說(shuō)法中正確的是()A.可能性很小的事件在一次試驗(yàn)中一定不會(huì)發(fā)生B.不可能事件在一次試驗(yàn)中也可能發(fā)生C.可能性很小的事件在一次試驗(yàn)中一定會(huì)發(fā)生D.可能性很小的事件在一次試驗(yàn)中有可能發(fā)生2.下列事件中是必然事件的是()A.明天太陽(yáng)從西邊升起B(yǎng).籃球隊(duì)員在罰球線上投籃一次,未投中C.半徑為0.5m的實(shí)心鐵球投入水中會(huì)沉入水底D.拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣10次,落地后3次正面朝上3.下列事件中,屬于隨機(jī)事件的是(??)A.袋中只有5個(gè)黃球,摸出一個(gè)球是白球B.從分別寫(xiě)有2,4,6的
4、三張卡片中隨機(jī)抽出一張,卡片上的數(shù)字能被2整除C.用長(zhǎng)度分別是2cm,3cm,6cm的細(xì)木條首尾相連組成一個(gè)三角形D.任意買(mǎi)一張電影票,座位號(hào)是偶數(shù)4.下列事件中屬于不可能事件的是()A.某地1月2日刮北風(fēng)B.當(dāng)x是實(shí)數(shù)的時(shí)候,x的絕對(duì)值是非負(fù)數(shù)C.手電筒的電池沒(méi)電,燈泡發(fā)亮D.一個(gè)大型超市某天的顧客量超過(guò)1000人2.總結(jié)反思(時(shí)間:2分鐘)把你在本次課程學(xué)習(xí)中的困惑與建議如實(shí)填寫(xiě)在下面,與組內(nèi)同學(xué)交流后,以小組為單位整理好后拍照上傳.第二段--訓(xùn)練展示(第2課時(shí))【環(huán)節(jié)三】自展提升---合作探究展示交流1.基礎(chǔ)過(guò)關(guān):(時(shí)間:3分鐘)(1)根據(jù)線上提交的自學(xué)
5、檢測(cè),生生、師生交流,糾正共性問(wèn)題.(2)交流小結(jié):請(qǐng)同學(xué)們舉生活中的實(shí)例說(shuō)明必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件?2.典例解析:(時(shí)間:13分鐘)例1.下列6個(gè)事件中:(1)擲一枚硬幣,反面朝上.(2)隨意翻開(kāi)一本400頁(yè)的書(shū),正好翻到第200頁(yè).(3)天上下雨,地上潮濕.(4)小明能長(zhǎng)到10米高.(5)買(mǎi)獎(jiǎng)券中特等獎(jiǎng).(6)擲一枚骰子得到的點(diǎn)數(shù)小于8.其中:不可能事件為_(kāi)_____;必然事件為_(kāi)_______;隨機(jī)事件為_(kāi)_______;隨機(jī)事件中,發(fā)生可能性最大的是_______.(將序號(hào)填入題中的橫線上)例2.袋子中裝有4個(gè)黑球2個(gè)白球,這些球的形狀、大小、
6、質(zhì)地等完全相同.在看不到球的條件下,隨機(jī)地從袋子中摸出一個(gè)球.(1)這個(gè)球是白球還是黑球?(2)如果兩種球都有可能被摸出,那么摸出黑球和摸出白球的可能性一樣大嗎?(3)能否通過(guò)改變袋子中某種顏色的球的數(shù)量,使“摸出黑球”和“摸出白球”的可能性大小相同?【環(huán)節(jié)四】自評(píng)鞏固---自主測(cè)評(píng)反思矯正1.當(dāng)堂測(cè)評(píng):(時(shí)間:10分鐘)1.下列事件中,屬于確定事件的個(gè)數(shù)是()⑴打開(kāi)電視,正在播廣告;⑵投擲一枚普通的骰子,擲得的點(diǎn)數(shù)小于10;⑶射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次,命中10環(huán);⑷在一個(gè)只裝有紅球的袋中摸出白球.A.0B.1C.2D.32.下列事件中,是必然事件的是()A.任意拋
7、擲一枚硬幣,出現(xiàn)正面B.從2、4、6、8、10這5張卡片中任抽一張是奇數(shù)C.從裝有一個(gè)紅球三個(gè)黃球的袋子中任取兩球,至少有一個(gè)是黃球D.投擲一枚普通骰子,朝上一面的點(diǎn)數(shù)是33.投一個(gè)均勻的正六面體骰子(6個(gè)面上分別刻有1個(gè)點(diǎn)、2個(gè)點(diǎn)、…、6個(gè)點(diǎn)),有下列說(shuō)法:①朝上一面的點(diǎn)數(shù)是奇數(shù);②朝上一面的點(diǎn)數(shù)是整數(shù);③朝上一面的點(diǎn)數(shù)是3的倍數(shù);④朝上一面的點(diǎn)數(shù)是5的倍數(shù).將上述事件按可能性大小,從小到大排列為()A.①②③④B.②①③④C.④①③②D.④③①②4.用力轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示的甲、乙兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)(藍(lán)色區(qū)域扇形的圓心角都是90°),如果指針停在藍(lán)色區(qū)域就視為成功(如果指針
8、停在分界線上,那么需要重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)).