《仿寫句子指導(dǎo)》PPT課件

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1、仿寫句子的六條原則“仿寫句子”是近年來中、高考語文試卷中的一道“經(jīng)典”題型，也是一道極具開放性的題型。這一題型對檢測考生的語文知識及運用能力、想像創(chuàng)造能力及語言文學(xué)功底，具有“一葉察秋”、“窺斑見豹”的獨特功能。從某種意義上說，“仿寫句子”汲取了古代私塾教育中“對課”這一傳統(tǒng)語言和思維訓(xùn)練方式的精髓；或者說，它是新世紀語文教學(xué)中出現(xiàn)的一種新的“屬對”形式。“仿寫句子”，應(yīng)遵循如下六條原則：一、句式相同——所仿寫出來的句子，在句式結(jié)構(gòu)上必須與試題提供的例句保持一致，方能語氣連貫。例句若是單句，就要仔細分析它屬于哪種句式，哪種主謂句（非主謂句出現(xiàn)的概率很低），謂語部分屬于哪種結(jié)構(gòu)的短語，

2、謂語中心詞、賓語中心詞和修飾語各屬于什麼詞性。例句若是復(fù)句，則要認真審察分句與分句之間屬于何種關(guān)系，用了怎樣的關(guān)聯(lián)詞；分句的主語是否同一，各屬于哪種結(jié)構(gòu)的主謂句。把握準了例句的結(jié)構(gòu)之后，就可以進行仿寫了。如下面一題：“生活是一道彩虹，流動著豐富的色彩；___________，___________；______________，________________。”分析可知：例句是一個承接關(guān)系的一重復(fù)句，兩個分句的主語都是“生活”，謂語部分都是動賓短語；前一分句謂語的中心詞是判斷動詞“是”，后一分句賓語中心詞前面的修飾語是一個形容詞；前一分句設(shè)喻，后一分句對前一分句的喻義進行闡述。作了

3、以上揣摩之后，進行仿寫應(yīng)該說就不會是一件很困難的事了。此句可如此仿寫：“生活是一部巨著，蘊含著深刻的哲理；生活是一闋樂章，飄蕩著動人的旋律?！倍?、修辭一致——“仿寫句子”一個重要的特點就是仿句所運用的修辭手法必須與例句一致。比如例句運用了擬人、夸張的手法，仿句也必須運用擬人、夸張的手法。有些題目，明確要求仿寫的句子必須與例句構(gòu)成排比，這時進行仿寫時就更要注意，如運用的修辭手法與例句不屬同一類型，往往不但起不到將語境推向縱深的效果，反而會削弱語勢。如下面一題：“仿照例句，再寫出三個你對‘語文’理解的比喻義：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。”題目其實蘊含著二個主要答題信息：一、運用比

4、喻手法，二、構(gòu)成排比句式。此句可如是續(xù)寫：“語文是色彩斑斕的花園，讓人流連忘返；語文是意境深遠的油畫，讓人心馳神往；語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人陶然忘機?！比?、對象同類——所仿寫出來的句子，陳述的對象應(yīng)優(yōu)先考慮與例句陳述的對象是同類事物，實在不行當然也可以是不同類事物。如例句陳述的對象是自然界的事物，仿寫的句子陳述的對象最好也應(yīng)是自然界的事物；例句陳述的對象是社會領(lǐng)域的事物，仿寫的句子陳述的對象最好也應(yīng)是社會領(lǐng)域的事物，這樣在語境上就能產(chǎn)生一種和諧之美。如例句“錢塘潮鋪天蓋地洶涌而來，那氣勢就像千軍萬馬在奔騰”，陳述的對象是“錢塘潮”，屬于自然景觀，仿句陳述的對象也應(yīng)是自然景觀，可作如

5、此仿寫：“西湖水云煙氤氳縹縹緲緲，那神韻宛如西子姑娘正浣紗?！彼?、結(jié)構(gòu)對稱——“屬對”最大的形式特點是詞性必須相同，詞義必須相對或相反，字數(shù)必須相同?！胺聦懢渥印碑斎粺o法如此嚴格地進行要求，但若能借用“對仗”的手法，努力追求詞性相同、詞義相對、字數(shù)相同或相近，特別是字數(shù)上的整齊，必將在結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生一種勻稱之美，在韻律上產(chǎn)生一種節(jié)奏感。字數(shù)相同如：“墻角的花，你孤芳自賞時，世界便小了；井底的蛙，你坐井觀天時，天地便窄了?！弊謹?shù)相近如：“愛是生命的樂曲：坦言是曲，赤誠是情，理解、呵護是愛的節(jié)拍；青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是譜，永不懈怠是青春的主旋律。”五、講究文采——仿寫句子既然脫

6、胎于傳統(tǒng)語文中的“對課”，就必然要承繼它的文學(xué)特質(zhì)?！把远鵁o文，行之不遠”?！皩賹Α比绱耍胺聦懢渥印币嗳?。因此在仿寫句子的時候，除了要注意“句式相同”、“修辭一致”、“對象同類”之外，還要盡可能講究一點文采，展示一下自己的文學(xué)才華。如下面一題：“綠色是生命，生機盎然；紅色是激情，熱情奔放；金色是豐收，碩果累累；__________，_________?！鼻懊嫒湓捯呀?jīng)鋪設(shè)了一個非常富有文學(xué)色彩的語境，仿寫的句子也一定要有一點文采，否則既與語境不協(xié)調(diào)，又干巴乏味，影響表達質(zhì)量。此句可以這樣仿寫：“藍色是自由，無拘無束”，“紫色是幻想，神奇瑰麗”，“銀色是智慧，光芒閃爍”等。六、格調(diào)高

7、昂——所仿寫出來的句子，必須格調(diào)高昂，必須展示當代青年學(xué)子積極向上的青春風采，反映昂揚奮進的時代精神，切不可流露絲毫消沉、頹廢的情緒。如下面一題：“請按照前半句的形式續(xù)寫句子：繁花是春天的笑臉，陽光是夏日的歡唱，__________________，________________。”空行中可續(xù)寫“紅葉是秋季的旗幟，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，如果續(xù)寫“落葉是秋季的悲泣，白雪是冬月的淚花”之類的句子，則不僅與前文創(chuàng)設(shè)的語境不合，而且表現(xiàn)出來的思想情緒悲觀、消極