合唱訓(xùn)練的基礎(chǔ)方法

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1、合唱訓(xùn)練的基礎(chǔ)方法　　　　合唱隊(duì)員需要通過(guò)系統(tǒng)的合唱訓(xùn)練來(lái)掌握合唱的科學(xué)發(fā)聲方法,使整個(gè)合唱隊(duì)的發(fā)聲能力得到加強(qiáng),合唱的綜合素質(zhì)得到提高下面是小編分享的合唱訓(xùn)練的基礎(chǔ)方法一起來(lái)看一下吧　　　　一、加強(qiáng)音準(zhǔn)和節(jié)奏訓(xùn)練打好合唱基礎(chǔ)　　　　合唱是集體性的聲音藝術(shù)統(tǒng)一、和諧是合唱的要求音準(zhǔn)與節(jié)奏是合唱藝術(shù)的基礎(chǔ)是合唱藝術(shù)生命力所在要保證音準(zhǔn)、節(jié)奏的絕對(duì)準(zhǔn)確必須進(jìn)行嚴(yán)格、系統(tǒng)地訓(xùn)練因此在合唱教學(xué)中首先要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的識(shí)譜能力這就必須加強(qiáng)單旋律的音準(zhǔn)訓(xùn)練和節(jié)奏訓(xùn)練從而為合唱教學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)　　　　在音準(zhǔn)教學(xué)中首先要進(jìn)行固定音高的訓(xùn)練先讓學(xué)生記住標(biāo)準(zhǔn)音「a

2、1」然后再記住它上方小三度音c2的音高讓學(xué)生閉口哼鳴(m)時(shí)的聲音位置及音準(zhǔn)高度在記住al和c2的基礎(chǔ)上再推想出其他各音的音高如gl、bl、fl等在唱準(zhǔn)單音的基礎(chǔ)上進(jìn)一步要求學(xué)生唱準(zhǔn)音階同時(shí)重視練耳良好的音準(zhǔn)感覺(jué)是靠良好的聽(tīng)覺(jué)不斷「監(jiān)測(cè)」和調(diào)節(jié)而獲得離開(kāi)了聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練孤立地去練唱旋律是不行的因此在唱音階的同時(shí)教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練教師可以彈奏單音或簡(jiǎn)單的音樂(lè)片段讓學(xué)生辨別唱名在讓學(xué)生聽(tīng)唱的基礎(chǔ)上可進(jìn)行聽(tīng)記練習(xí)通過(guò)聽(tīng)音視譜、視唱來(lái)提高辨別音高的能力這樣從單音到雙音乃至和弦;從級(jí)進(jìn)音程到小跳乃至大跳;從二小節(jié)樂(lè)句到四小節(jié)乃至短曲由易到難循序漸進(jìn)久而久

3、之學(xué)生對(duì)音準(zhǔn)有了概念對(duì)各種音程之間的音高距離也有了固定的感覺(jué)加強(qiáng)了學(xué)生的內(nèi)心音高感學(xué)生的視唱能力得到了提高　　　　合唱的節(jié)奏訓(xùn)練在合唱的起句和收句時(shí)最容易發(fā)生節(jié)奏不準(zhǔn)確現(xiàn)象因此在學(xué)生學(xué)唱歌曲時(shí)要加強(qiáng)節(jié)奏感的培養(yǎng)節(jié)奏是音樂(lè)的脈搏任何音樂(lè)都有鮮明的節(jié)奏我們生活在聲音的世界到處都充滿著不同的聲音和不同的節(jié)奏讓學(xué)生從生活中尋找一些較有特點(diǎn)的節(jié)奏型然后從感性到理性從具體到抽象地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)從而不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的節(jié)奏感如讓學(xué)生模仿鐘表的聲響：「滴嗒、滴嗒」就是××××

4、××××

5、的節(jié)奏型;讓學(xué)生模仿「噠噠噠噠」的機(jī)槍聲實(shí)際上就是××××××××

6、××××

7、××××

8、的節(jié)奏型等等進(jìn)行類似的節(jié)奏訓(xùn)練日常生活中還有很多的例子不勝枚舉通過(guò)這些形象化的節(jié)奏訓(xùn)練能調(diào)動(dòng)學(xué)生的激情讓他們?cè)诓恢挥X(jué)中愉快地掌握所學(xué)的知識(shí)把枯燥、單調(diào)的音樂(lè)節(jié)奏變得生動(dòng)有趣、易學(xué)從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的　　　　二、訓(xùn)練學(xué)生掌握正確的歌唱呼吸方法及發(fā)聲方法　　　　呼吸狀態(tài)與歌唱時(shí)的姿勢(shì)有十分密切的關(guān)系為了養(yǎng)成良好的歌唱呼吸習(xí)慣在訓(xùn)練中教師要隨時(shí)糾正學(xué)生不正確的歌唱姿勢(shì)如駝背、挺肚子、下巴前伸、眼睛亂看等毛病要讓學(xué)生盡量注意身體站直胸部放松含胸但不能駝背兩肩和手自然下垂眼睛平視等等讓學(xué)生從一參加合歌團(tuán)就養(yǎng)成正確的歌唱姿勢(shì)良好的歌唱狀態(tài)　　

9、　　呼吸是歌唱的發(fā)聲基礎(chǔ)和動(dòng)力古今中外聲樂(lè)專家無(wú)不把呼吸作為歌唱最重要的基礎(chǔ)而提出古人云「善歌者必先調(diào)其氣也」說(shuō)明氣息在歌唱中的重要作用現(xiàn)代也曾有專家論述「不會(huì)呼吸的人就不會(huì)唱歌」由此可見(jiàn)歌唱呼吸的重要歌唱的原動(dòng)力是氣息正確的呼吸不但是歌唱技巧的基礎(chǔ)也是重要的藝術(shù)手段要使合唱獲得優(yōu)美的音質(zhì)、良好的音準(zhǔn)以及清晰的吐字都離不開(kāi)正確的呼吸方法　　　　呼吸訓(xùn)練主要是要解決兩個(gè)問(wèn)題：吸氣及控制在教學(xué)中我們不必要對(duì)他們象成年人一樣講解什么胸式腹式而應(yīng)該用生動(dòng)自然的形象比喻來(lái)體會(huì)要求體會(huì)自然呼吸中的一些呼吸狀態(tài)比如平躺著的呼吸輕聲說(shuō)話的呼吸抽泣練習(xí)像「聞花香

10、」一樣的深呼吸練習(xí)跑步時(shí)很累的喘氣呼氣時(shí)要求大家象吹蠟燭一樣不能讓火苗左右晃動(dòng)并且要保持吸氣時(shí)的感覺(jué)這些練習(xí)在集體訓(xùn)練時(shí)可采用「S」來(lái)進(jìn)行一般程序?yàn)樽匀缓粑缓笸職饩徫復(fù)录蔽復(fù)碌P(guān)鍵是在訓(xùn)練之中要大力引導(dǎo)借用想象不能以太多理論講解一切以自然為主　　　　聲音的訓(xùn)練是為了更好的歌唱如何使學(xué)生的發(fā)聲器官?gòu)纳淼娜粘Ｕf(shuō)話狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楦璩獱顟B(tài)除了氣息的訓(xùn)練外還要進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練發(fā)聲是歌唱的基礎(chǔ)是唱好歌曲不可缺少的基本功只有掌握正確的發(fā)聲方法才能準(zhǔn)確地、穩(wěn)定地唱好每一個(gè)聲音合唱是以高位置的科學(xué)方法為基礎(chǔ)經(jīng)常的輕聲和頭聲訓(xùn)練是必須堅(jiān)持的訓(xùn)練時(shí)主要從

11、四方面著手1、首先要改變那種用脖子喊唱的習(xí)慣開(kāi)始指導(dǎo)學(xué)生把歌唱的「嘴」按放在小腹上輕聲唱目的是讓他們把注意力集中在小腹松開(kāi)咽喉2、先練元音「u」因唱「u」容易使喉頭下沉再讓學(xué)生找含了一口水的感覺(jué)把咽喉打開(kāi)用吸的感覺(jué)輕唱：54324321│54321‖要求唱得連貫、流暢喉頭不要?jiǎng)游恢靡y(tǒng)一感覺(jué)對(duì)了逐漸進(jìn)入元音o、a、e、i唱「e」、「i」容易擠偏就讓學(xué)生找唱「o」的感覺(jué)與口型用「o」的口型唱「e」、「i」聲音就豎起來(lái)了練習(xí)這五個(gè)元音目的是在唱歌詞時(shí)能有個(gè)正確的歸韻即有個(gè)正確的咬字吐字基礎(chǔ)3、合唱必須用高位置的發(fā)音方法以獲得頭聲就是使氣息推動(dòng)聲波向

12、上進(jìn)入打開(kāi)的頭腔(聞花打噴嚏的感覺(jué)就是頭腔打開(kāi)了)同時(shí)把鼻咽腔調(diào)整細(xì)整個(gè)咽腔如一個(gè)倒置的漏斗讓氣息推動(dòng)聲波從寬處進(jìn)入細(xì)管子管子越細(xì)越集中越易進(jìn)入頭腔以