虎頭鞋教學設(shè)計范文

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1、虎頭鞋教學設(shè)計范文　　　　教學目的：　　　　1、掌握虎頭鞋的制作方法；　　　　2、了解虎頭鞋的相關(guān)知識；　　　　3、鍛煉同學的動手能力；　　　　教學重點：　　　　虎頭鞋的制作和裝飾；　　　　教學難點：　　　　虎頭的制作；　　　　教具準備：　　　　兩張硬紙板水彩筆油畫棒剪刀膠水　　　　教學過程：　　　　一、激發(fā)　　　　（出示教師制作的虎頭鞋）　　　　同學們知道這　　　　虎頭鞋是給誰穿的為什么要穿虎頭鞋　　　?。ń處熃榻B）　　　　穿虎頭鞋是一種民間風俗意思是希望娃娃勇敢、自強、有生氣請同學們把書翻到26頁看一看虎頭鞋樣子　　　　二、嘗試　　　　

2、上節(jié)課我們做了紙大象老師發(fā)現(xiàn)大家的水平越來越高了這節(jié)課我就讓大家自身討論虎頭鞋應該怎樣做　　　　1、分成幾個局部做　　　　2、怎樣使虎頭鞋更漂亮　　　　3、制作順序怎樣　　　　現(xiàn)在大家就根據(jù)這三個問題進行討論　　　?。ǚ答佊懻摻Y(jié)果）　　　　1、應該分成兩個局部——虎頭和鞋子；　　　　2、給虎頭和鞋子加上相應的裝飾也可以加上尾巴、腿等；　　　　3、身體——頭　　　　三、示范　　　　1、畫出尺寸示意圖；　　　　2、折疊；　　　　3、比較虎頭的大小；　　　　4、制作虎頭　　　　四、運用　　　　同學制作虎頭鞋的身體局部　　　?。ń處熤笇В　　　∥?/p>

3、、體驗　　　　展示同學制作的虎頭鞋的身體局部解決制作中出現(xiàn)的普遍問題　　　　板書設(shè)計：　　　　虎頭鞋（一）　　　　1、幾個局部分成兩個局部——虎頭和鞋子　　　　2、怎樣使虎頭鞋更漂亮給虎頭和鞋子加上相應的裝飾也可以加上尾巴、腿等；　　　　3、制作順序身體——頭