虎頭鞋教學(xué)設(shè)計(jì)范文

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1、虎頭鞋教學(xué)設(shè)計(jì)范文　　　　教學(xué)目的：　　　　1、掌握虎頭鞋的制作方法；　　　　2、了解虎頭鞋的相關(guān)知識(shí)；　　　　3、鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力；　　　　教學(xué)重點(diǎn)：　　　　虎頭鞋的制作和裝飾；　　　　教學(xué)難點(diǎn)：　　　　虎頭的制作；　　　　教具準(zhǔn)備：　　　　兩張硬紙板水彩筆油畫(huà)棒剪刀膠水　　　　教學(xué)過(guò)程：　　　　一、激發(fā)　　　?。ǔ鍪窘處熤谱鞯幕㈩^鞋）　　　　同學(xué)們知道這　　　　虎頭鞋是給誰(shuí)穿的為什么要穿虎頭鞋　　　　（教師介紹）　　　　穿虎頭鞋是一種民間風(fēng)俗意思是希望娃娃勇敢、自強(qiáng)、有生氣請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到26頁(yè)看一看虎頭鞋樣子　　　　二、嘗試　　　　

2、上節(jié)課我們做了紙大象老師發(fā)現(xiàn)大家的水平越來(lái)越高了這節(jié)課我就讓大家自身討論虎頭鞋應(yīng)該怎樣做　　　　1、分成幾個(gè)局部做　　　　2、怎樣使虎頭鞋更漂亮　　　　3、制作順序怎樣　　　　現(xiàn)在大家就根據(jù)這三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論　　　　（反饋討論結(jié)果）　　　　1、應(yīng)該分成兩個(gè)局部——虎頭和鞋子；　　　　2、給虎頭和鞋子加上相應(yīng)的裝飾也可以加上尾巴、腿等；　　　　3、身體——頭　　　　三、示范　　　　1、畫(huà)出尺寸示意圖；　　　　2、折疊；　　　　3、比較虎頭的大?。弧　　　?、制作虎頭　　　　四、運(yùn)用　　　　同學(xué)制作虎頭鞋的身體局部　　　?。ń處熤笇?dǎo)）　　　　五

3、、體驗(yàn)　　　　展示同學(xué)制作的虎頭鞋的身體局部解決制作中出現(xiàn)的普遍問(wèn)題　　　　板書(shū)設(shè)計(jì)：　　　　虎頭鞋（一）　　　　1、幾個(gè)局部分成兩個(gè)局部——虎頭和鞋子　　　　2、怎樣使虎頭鞋更漂亮給虎頭和鞋子加上相應(yīng)的裝飾也可以加上尾巴、腿等；　　　　3、制作順序身體——頭