如何選擇職業(yè)規(guī)劃工具

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1、如何選擇職業(yè)規(guī)劃工具　　　　近年來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃這一概念逐漸“火”了起來(lái)不僅高中生大學(xué)生甚至工作十幾年的人也開(kāi)始考慮對(duì)自己進(jìn)行理性的職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)并求助于一些職業(yè)咨詢公司、應(yīng)用一些專(zhuān)業(yè)的工具來(lái)輔助進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)但他們面臨兩個(gè)問(wèn)題：首先國(guó)內(nèi)職業(yè)咨詢?nèi)藛T層次不一許多人根本沒(méi)有心理學(xué)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用的測(cè)評(píng)工具也五花八門(mén)例如有的公司甚至應(yīng)用卡特爾16PF加州青年人性格問(wèn)卷甚至智商、動(dòng)手能力等測(cè)評(píng)工具輔助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃其次聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)咨詢師費(fèi)用比較高超出了許多大學(xué)生能夠隨的范圍許多人尤其是大學(xué)生不得不考慮自己進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃但這樣更需要借助

2、一些心理測(cè)量工具對(duì)自己進(jìn)行深入的剖析　　　　在這種情況下應(yīng)該如何選擇相關(guān)工具輔助自己進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)呢?　　　　其實(shí)不同的心理測(cè)量工具有不同的應(yīng)用目的例如：卡特爾16PF、加州青年人性格問(wèn)卷是人格個(gè)性的測(cè)量瑞文推理是邏輯推理能力測(cè)驗(yàn)真正為職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)而編制的心理測(cè)量非常少目前國(guó)外的成名理論只有三種：　　　　Holland的職業(yè)興趣理論——強(qiáng)調(diào)興趣與職業(yè)的匹配　　　　MyersBrigs的人格理論——強(qiáng)調(diào)職業(yè)與性格的吻合　　　　EdgarSchein的職業(yè)錨理論——強(qiáng)調(diào)價(jià)值觀、能力及興趣甚至個(gè)性的融合　　　　一、職業(yè)興趣(又稱(chēng)職業(yè)傾

3、向)測(cè)驗(yàn)　　　　霍蘭德是美國(guó)著名的職業(yè)生涯指導(dǎo)專(zhuān)家他強(qiáng)調(diào)：同一類(lèi)型的人與同一類(lèi)型的職業(yè)互相結(jié)合才能達(dá)到適應(yīng)狀態(tài)而“人”在一生面臨著許多職業(yè)的選擇、工作的選擇、職位的選擇、甚至具體項(xiàng)目的選擇這些選擇是否能與其類(lèi)型相匹配自然也是影響其成功的重要因素　　　　例如傾向與“人”共事并且在該方面頗具技巧的人能在于他人的交往中獲得樂(lè)趣并且喜歡人際交往中的領(lǐng)導(dǎo)、勸說(shuō)、教導(dǎo)或咨詢等事務(wù);對(duì)“數(shù)據(jù)”王國(guó)頗感興趣并具備一定才能的人傾向與通過(guò)詞語(yǔ)和符號(hào)表達(dá)出來(lái)的數(shù)字和抽象概念打交道;喜歡實(shí)用機(jī)器、工具、器械的個(gè)人則屬于喜歡“事物”的人他們喜歡在實(shí)際的物理

4、環(huán)境中解決問(wèn)題喜歡觀念的人可以從事抽象的、利用想象的工作　　　　根據(jù)霍蘭德理論職業(yè)興趣分為六種類(lèi)型每個(gè)人都?xì)w屬于職業(yè)興趣中的一種或幾種類(lèi)型如下：　　　　社會(huì)型：(S)　　　　共同特征：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用尋求廣泛的人際關(guān)系比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德　　　　典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作能夠不斷結(jié)交新的朋友從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)或治療等事務(wù)并具備相應(yīng)能力如：教育工作者(教師、教育行政人員)社會(huì)工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員)　　　　企業(yè)型：(E)　　　

5、　共同特征：追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富具有領(lǐng)導(dǎo)才能喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心/抱負(fù)為人務(wù)實(shí)習(xí)慣以利益得失權(quán)利、地位、金錢(qián)等來(lái)衡量做事的價(jià)值做事有較強(qiáng)的目的性　　　　典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治/社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作并具備相應(yīng)的能力如：項(xiàng)目經(jīng)理、銷(xiāo)售人員營(yíng)銷(xiāo)管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師　　　　常規(guī)型：(C)　　　　共同特點(diǎn)：尊重權(quán)威和規(guī)章制度喜歡按計(jì)劃辦事細(xì)心、有條理習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況通常較為謹(jǐn)慎和保守缺乏創(chuàng)造性不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)富有自我

6、犧牲精神　　　　典型職業(yè)：喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)并具備相應(yīng)能力如：秘書(shū)、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書(shū)館管理員、出納員、打字員、投資分析員　　　　實(shí)際型：(R)　　　　共同特點(diǎn)：愿意使用工具從事操作性工作動(dòng)手能力強(qiáng)做事手腳靈活動(dòng)作協(xié)調(diào)偏好于具體任務(wù)不善言辭做事保守較為謙虛缺乏社交能力通常喜歡獨(dú)立做事　　　　典型職業(yè)：喜歡使用工具、機(jī)器需要基本操作技能的工作要求具備機(jī)械方面才能、體力、或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣并具備

7、相應(yīng)能力如：技術(shù)性職業(yè)(計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工)技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動(dòng))　　　　調(diào)研型：(I)　　　　共同特點(diǎn)：思想家而非實(shí)干家抽象思維能力強(qiáng)求知欲強(qiáng)肯動(dòng)腦善思考不愿動(dòng)手喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作知識(shí)淵博有學(xué)識(shí)才能不善于領(lǐng)導(dǎo)他人考慮問(wèn)題理性做事喜歡精確喜歡邏輯分析和推理不斷探討未知的領(lǐng)域　　　　典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)要求具備智力或分析才能并將其用于觀察、估測(cè)、衡量、形成理論、最終解決問(wèn)題的工作并具備相應(yīng)的能力　　　　如：科學(xué)研究人員、教師、工程師、電

8、腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員　　　　藝術(shù)型：(A)　　　　共同特點(diǎn)：有創(chuàng)造力樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值做事理想化追求完美不重實(shí)際具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜　　　　典型職業(yè)：喜歡的工作要求具