優(yōu)勢視角下社區(qū)矯正模式研究

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1、優(yōu)勢視角下社區(qū)矯正模式研究優(yōu)勢視角的發(fā)展是隨著社會工作實踐與理論的發(fā)展逐漸發(fā)展起來的。作為一種發(fā)軻于幫助有需要的人的專業(yè)，長期以來社會工作關注的更多的是人的問題。它是以問題為核心,社會工作者在利用自己所學專業(yè)知識對案主進行幫助時，強調將關注點聚焦在案主所面臨的問題和困難上。社會工作者曾經花費了太多的精力去尋找存在于他們身上的障礙、缺陷及所受到的傷害，忽略了人類面對這些問題所具有的本能的補償和轉換性反應即人的抗逆力。而優(yōu)勢視角則提供了“社會工作實踐方法的新模式”，那就是社會工作者不應該常常用病理學的知識去分析

2、每一位案主，應該幫助他們去挖掘和發(fā)揮存在于身上的潛力和優(yōu)勢，幫助他們找到成就感，轉移他們對問題的過度注意力，他們所遇到的問題會在做事情的過程中逐漸消失，這樣才會以更人性化的手段達到助人目的。一、優(yōu)勢視角下的社區(qū)矯正的基本理念1?優(yōu)勢視角的社會工作關注案主所具有的優(yōu)勢而非問題。優(yōu)勢視角的實踐要求社會工作者從一個完全不同的角度看待案主、看待案主的環(huán)境，不再是孤立地或專注地集中與問題,而是把目光投向可能性。優(yōu)勢的實踐要求矯正工作者有足夠的勇氣，而不是盲從現(xiàn)有的醫(yī)學、社會學、經濟和法律制度。強化案主的問題會導致一系

3、列對案主、案主的環(huán)境、案主應對環(huán)境的能力的悲觀期望和預測。而且，這種消極的標簽重復多次以后，就改變了案主對自己的看法和周圍人對他們的看。各種類型的診斷的標簽很快就會變成案主的''身份認同”。但是，優(yōu)勢視角出發(fā)的矯正工作并非是否定案主存在的各種問題，也不是遲遲不向案主提供必須的幫助。而是相信對于每一個案主一方面是缺陷被明顯的昭示出來，而另一方面則是其中潛藏的潛能和優(yōu)勢無所不在。關注案主的優(yōu)勢促使矯正工作者應該持有尊敬和贊賞他人的姿態(tài)。要求矯正工作者能夠像學生一樣對了解案主的希望和夢想感興趣，而不是像專家一樣聲

4、稱比案主自己更了解自己的動機。我們應該知道，每一個個體都能夠了解他們在生活中想要什么、什么對他們有意義以及在什么需要上進行合作可以導致成功。2?優(yōu)勢視角下的社會工作者和案主之間是合作的伙伴性關系。在其他一些傳統(tǒng)的治療模式中，社會工作者常常以擁有一套精深的專業(yè)技術而高高在上，以專家和權威自居，社會工作者和案主之間的權力關系懸殊。在優(yōu)勢視角看來，專業(yè)人士或專家的角色，并不一定能提供一個欣賞案主優(yōu)勢和資本的最好的觀察點。當社會工作者在面對一個求助的案主時，非常虔誠地放下自己的專家地位和身份，進入案主的世界,以不知

5、道的態(tài)度去聆聽案主的故事，學習案主的文化以及案主在解決自己困難時曾經運用的智慧和毅力，發(fā)現(xiàn)存在于案主身上所具有的優(yōu)勢，然后和案主一起協(xié)作來尋求進一步界定問題，重新構建新的生活方式，這樣的一種專業(yè)關系才是一種真正的平等、合作的關系。矯正工作者扮演的是培育、鼓勵、協(xié)助、支持、激發(fā)、釋放案主內在的優(yōu)勢的角色。社會工作者堅信案主自身擁有豐富的資源、自我決定能力和抗逆力，提供服務的社工和接受服務的案主各自擁有自己的經驗、知識、技能和情感，兩者相互依賴。3?優(yōu)勢視角下的社會工作認為案主應該為其自我恢復負主要責任。當案主

6、被自己的處境和問題所困擾時，社會工作者不應取代案主而其他解決問題，積極的方式應當是引導案主參與對問題的剖析以至改善的全過程，而工作者一直處于分擔、支持和提示的地位。在社會工作服務過程中，要尊重案主自我決定的權利，案主只有不斷地自我反省，才能夠對自己面臨的問題負起抉擇的責任，這樣才能成長，才能管理自己。社會工作者設法幫助案主認識自己，包括個性、能力、家庭、社會環(huán)境及其本身問題，以便有效地解決問題，避免養(yǎng)成案主的依賴心理，要培養(yǎng)其自信心，自尊心與自己解決問題的勇氣、能力與習慣。社會工作者可以幫助案主分析問題,也

7、可以告知案主何處可獲得幫助，而建議是否被采納,則應由案主自己來決定。要避免給案主任何不合適的承諾，導致其錯誤的抉擇。二、優(yōu)勢視角下的社會工作介入社區(qū)矯正的策略1?發(fā)現(xiàn)案主優(yōu)勢。對社區(qū)矯正對象而言，由于曾經對他人和社會造成的傷害，他們從社會上獲得的評價多數(shù)是負面的。消極的社會標簽使得他們對自我的評價也會是消極的，并出現(xiàn)自我否定、自我矮化的心理，甚至遺忘自己具有優(yōu)勢的一面，時?？咕艹姓J自己的能力、儲備和資源。其實，許多體現(xiàn)優(yōu)勢的特征和能力在長久的自我懷疑和譴責中被埋沒掉了在有的情況下是被診斷性標簽磨損掉了。如果

8、社會工作者能夠看清他們所隱藏的這些優(yōu)勢并且結合環(huán)境加以引導，讓他們能夠重新認識自我，積極地生活，這樣?？深}”就有可能化解。使“問題”化解的關鍵就在于推翻案主對自己的消極評價，激發(fā)被其所忽略掉的積極的一面，這里就要運用到社會工作者對于優(yōu)勢的調動。首先，幫助重新認識過去。社區(qū)矯正對象由于多樣化的原因產生的一定的行為偏差，對他人或社會造成了傷害，這一事實對案主來說是一種不愿面對的痛苦的經歷。但是，認識自我正式建立在客觀